青海2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-05酸和碱、中和反应

这是一份青海2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-05酸和碱、中和反应，共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
青海2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-05酸和碱、中和反应 一、单选题1．（2020·青海西宁·统考中考真题）规范的操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。下列基本实验操作正确的是A．读出液体体积 B．测定溶液的pHC．加热液体 D．稀释浓硫酸2．（2020·青海西宁·统考中考真题）下列实验方案设计正确的是选项实验目的实验方案A分离氧化钙和碳酸钙的混合物加水溶解，过滤，蒸发B除去稀盐酸中混有的少量硫酸加入适量的氯化钡溶液，过滤C鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入集气瓶中，观察现象D探究铝、铜、银的金属活动性顺序将打磨光亮的铝丝、铜丝分别放入硝酸银溶液中，观察现象 A．A B．B C．C D．D3．（2020·青海·统考中考真题）下列实验操作不正确的是A．熄灭酒精灯B．读取液体体积C．稀释浓硫酸D．过滤4．（2021·青海西宁·统考中考真题）下列图示实验操作正确的是A．液体倾倒 B．过滤液体C．浓硫酸稀释 D．检查装置的气密性5．（2021·青海西宁·统考中考真题）除去下列物质中的少量杂质，所选用的方法正确的是选项物质杂质除杂方法ACO2CO通入氢氧化钠溶液BNaCl溶液BaCl2加适量硫酸钠溶液，过滤C CuOC加入足量的稀盐酸，过滤DFeCl2溶液CuCl2加入足量的镁粉，过滤 A．A B．B C．C D．D6．（2021·青海西宁·统考中考真题）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A．单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质B．复分解反应有沉淀、气体或水生成，则有沉淀、气体或水生成的反应都是复分解反应C．洗涤剂除油污是利用了乳化的原理，所以汽油除油污也是利用乳化的原理D．在室温下，碱溶液的pH>7，则pH>7的溶液一定是碱溶液7．（2021·青海·统考中考真题）下列物质不能与稀盐酸反应的是A．铜 B．氧化铜 C．氢氧化钙 D．碳酸氢钠8．（2022·青海西宁·统考中考真题）下列不能达到预期实验目的的是选项实验目的实验试剂或方法A鉴别硬水和软水加入肥皂水B验证氯化钠溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加氢氧化钠溶液C区分白酒和白醋闻气味D铜屑中混有铁屑可用磁铁吸引法分离出铁屑 A．A B．B C．C D．D9．（2022·青海西宁·统考中考真题）下列实验装置使用不正确的是A．制取二氧化碳气体 B．收集氧气C．收集二氧化碳并进行验满 D．干燥氧气10．（2021·青海·统考中考真题）下列为人体部分液体的pH范围，其中酸性最强的是A．唾液（6.6-7.1） B．胃液（0.9-1.5） C．胆汁（7.1-7.3） D．血浆（7.3-7.4）11．（2020·青海西宁·统考中考真题）推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是A．原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是原子B．硝酸铵溶于水吸收大量的热，所以氯化钠溶于水也吸收大量的热C．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 二、填空题12．（2020·青海西宁·统考中考真题）水是地球上最常见的物质，人类的日常生活和工农业生产离不开水。(1)如图是电解水的装置图，该实验说明水是由___________组成的。(2)在潮湿的空气中铁制品容易生锈，在工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，反应的化学方程式为___________。(3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，可以用___________来区分硬水和软水。13．（2021·青海西宁·统考中考真题）根据所学化学知识回答下列问题：(1)生活中常用活性炭来净化水，是利用活性炭的_________性除去杂质和臭味。(2)消防队员用高压水枪灭火，其灭火原理是____________。(3)硫酸是重要的化工原料，可用于清除铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为______。(4)铝的化学性质很活泼，但通常铝制品很耐腐蚀，原因是铝在空气中表面会生成一层致密的_____（填化学式）薄膜。14．（2022·青海西宁·统考中考真题）硫酸是重要的化工原料，用途非常广泛。请完成下列问题：(1)用稀硫酸和锌反应制取氢气，写出反应的化学方程式 _____。(2)铁锈（主要成分Fe2O3）溶解在稀硫酸后溶液的颜色是 _____。(3)将盛有浓硫酸的试剂瓶敞口放置一段时间后，溶质质量分数将 _____（填写“变大”“不变”或“变小”）。 三、科学探究题15．（2020·青海西宁·统考中考真题）某同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，化学兴趣小组的同学进行了如下探究。(1)【提出问题1】该溶液是否变质？【实验探究1】实验步骤实验现象解释与结论取少量该溶液于试管中，加入足量的__________有气泡产生说明该溶液已变质。变质的原因是_________(用化学方程式表示) (2)【提出问题2】该溶液变质程度怎样？【提出猜想】猜想Ⅰ：完全变质；猜想Ⅱ：部分变质。【实验探究2】实验步骤实验现象结论取少量该溶液于试管中，加入适量Ca(OH)2溶液____猜想Ⅱ成立静置后，取上层清液于另一支试管中，滴加无色酚酞溶液溶液变为红色 (3)【反思交流】在反思交流环节中，有同学提出实验探究2不足以得出猜想II成立的结论，其理由是______(用化学方程式解释)。经过讨论，大家一致认为将实验探究2中的Ca(OH)2溶液换成过量的_____________溶液，重新进行实验，即可得出猜想II成立的结论。16．（2020·青海·统考中考真题）陈东同学在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时，实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，导致无法判断中和反应进行的程度，于是他对反应后溶液的酸碱性进行了探究。【探究目的】确定反应后溶液的酸碱性【猜想与假设】反应后溶液可能呈碱性，也可能呈________，也可能呈_______。【实验验证】实验操作实验现象实验结论取反应后溶液少许，滴加几滴酚酞溶液______溶液呈酸性或中性 【继续验证】可以设计多种方案进行验证实验操作实验现象实验结论方案1：取反应后溶液少许，加入少量氧化铜粉末若粉末部分或全部溶解，溶液变为蓝色溶液呈______若粉末不溶解，溶液不变色溶液呈_____方案2：取反应后溶液少许，加入少量______若有气体放出，溶液变为浅绿色溶液呈酸性，反应的化学方程式是_______若______溶液呈中性  17．（2021·青海西宁·统考中考真题）为探究复分解反应发生的条件，老师将一定量的澄清石灰水加入到盛有碳酸钠溶液的烧杯中，产生白色沉淀，滤出沉淀后，兴趣小组对滤液成分产生了兴趣，进行了如下探究。【提出问题】滤液中的溶质成分是什么？【猜想假设】猜想一：氢氧化钠猜想二：氢氧化钠、碳酸钠猜想三：氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙猜想四：____________（填化学式）通过讨论，小组同学一致认为猜想三不合理。【实验方案】 方法步骤可能出现的实验现象实验结论方案一取少量滤液于试管中，加入碳酸钠溶液产生白色沉淀猜想_____成立方案二取少量滤液于试管中，加入足量稀盐酸__________猜想二成立方案三取少量滤液于两支试管中，分别加入碳酸钠溶液和足量稀盐酸均无明显现象猜想_____成立 【实验探究】在装有少量滤液的试管中加入碳酸钠溶液，观察到有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为_________。【得出结论】根据实验现象，得出结论。【反思评价】分析反应后溶液中的溶质成分，除要考虑生成物外，还需考虑_________。18．（2022·青海西宁·统考中考真题）在酸和碱的中和反应中，氢氧化钠与稀盐酸反应现象不明显。为证明两者发生化学反应，在老师指导下开展了系列探究活动，选取以下三组实验方案进行分析讨论，请你参与其中。[学生实验]方案实验方法实验操作实验现象实验分析一测定滴加过程中温度变化室温时，将温度传感器放入氢氧化钠溶液中，然后逐滴加入稀盐酸至过量，得到温度变化图像。 氢氧化钠和稀盐酸发生的反应是 _____反应（填写“吸热”或“放热”）。图中 _____点表示氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应（填写字母）。二用酚酞溶液作指示剂检测反应前向氢氧化钠溶液滴加酚酞溶液。溶液显 _____色氢氧化钠与稀盐酸混合发生反应，其化学方程式 _____然后逐步加入稀盐酸至过量。溶液颜色逐渐变浅至无色三用pH试纸检测酸碱混合后溶液的酸碱性用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量混合液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡比较。①若试纸变蓝色pH _____7，溶液呈碱性（填“＞”“＝”或“＜”）。②若试纸不变色pH＝7，溶液呈中性。③若试纸变红色pH＜7，溶液呈 _____性。能证明氢氧化钠和稀盐酸混合恰好完全反应的实验现象是 _____（ 填写序号）。   四、计算题19．（2020·青海西宁·统考中考真题）化学兴趣小组的同学为确定某硫酸钠和氢氧化钠固体混合物中硫酸钠的含量，他们取10g该固体混合物与100g质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应。计算原混合物中硫酸钠的质量分数。
参考答案：1．D【详解】A、取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体，图中仰视读数，不符合题意；B、测定溶液的pH，应用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，不能将pH试纸伸入溶液内，以免污染溶液，图中操作错误，不符合题意；C、给试管里的液体加热时，试管里的液体不能超过试管容积的1/3，图中操作错误，不符合题意；D、稀释浓硫酸，将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快的散发出去，图中操作正确，符合题意。故选D。2．B【详解】A、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，加水充分溶解后，过滤，得到碳酸钙，但是不能分离出氧化钙，故选项实验方案不正确；B、加入适量的氯化钡溶液，氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，过滤得到稀盐酸，该选项实验方案正确；C、氮气和二氧化碳均不燃烧，不支持燃烧，用燃着的木条伸入集气瓶，木条都熄灭，不能区分氮气和二氧化碳，该选项实验方案不正确；D、将打磨光亮的铝丝、铜丝分别放入硝酸银溶液中，都能置换出银，不能确定铝和铜的金属活动性顺序，故该选项实验方案不正确。故选B。3．C【详解】A、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火，甚至引起酒精灯爆炸，选项正确；B、量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；仰视读数，读数偏小，实际液体偏多；俯视读数，读数偏大，实际液体偏少，选项正确；C、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量及时扩散，防止酸液飞溅，切不可将水倒入硫酸中，选项错误；D、过滤时滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留气泡，滤纸边缘低于漏斗口，倾倒液体时要用玻璃棒引流，液面不能高于滤纸边缘，玻璃棒紧靠三层滤纸处，漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁，选项正确。故选C。4．D【详解】A、倾倒液体瓶塞要倒放，试管口紧靠试剂瓶瓶口，标签朝向手心，错误。B、过滤需要使用玻璃棒引流，错误。C、量筒不能用作稀释容器，错误。D、检查装置气密性的操作是将导管放入装有水的烧杯中，捂住试管，如导管口有气泡冒出，则装置气密性良好。正确。故选D。5．B【详解】A、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，一氧化碳不能与氢氧化钠反应，故A错误；B、氯化钡与适量硫酸钠溶液反应生成氯化钠与硫酸钡沉淀，过滤后可以得到纯净的氯化钠溶液，故正确；C、氧化铜能与盐酸反应生成氯化铜和水，碳不能与盐酸反应，故C错误；D、金属的活动性是镁大于铁大于铜，则镁与氯化亚铁生成氯化镁和铁，镁和氯化铜反应生成氯化镁和铜，把两种溶液都除去了，故错误；故选B。6．A【详解】A、单质是由同种元素组成的纯净物，故单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质，符合题意；B、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，复分解反应有沉淀、气体或水生成，但是有沉淀、气体或水生成的反应，不一定都是复分解反应，如高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于分解反应，不符合题意；C、洗涤剂除油污是利用了乳化的原理，但是汽油除油污是利用溶解的原理，不符合题意；D、在室温下，碱溶液的pH>7，但是pH>7的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液显碱性，但是属于盐溶液，不符合题意。故选A。7．A【分析】根据酸的化学性质（能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应），进行分析判断。【详解】A、在金属活动性顺序中，铜的位置排在氢的后面，不能与稀盐酸反应，故选项正确；B、氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，故选项错误；C、氢氧化钙能与稀盐酸反应生成氯化钙和水，故选项错误；D、碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故选项错误。故选：A。8．B【详解】A、鉴别硬水和软水：加入肥皂水，泡沫多、浮渣少为软水，泡沫少、浮渣多为硬水，可以鉴别，不符合题意；B、验证氯化钠溶液中混有盐酸：取少量溶液，滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，但无明显现象，无法验证氯化钠溶液中混有盐酸，符合题意；C、区分白酒和白醋：白酒有酒味，白醋有酸味，通过闻气味可以区分，不符合题意；D、铜屑中混有铁屑：铁屑能被磁铁吸引，所以可用磁铁吸引法分离出铁屑，不符合题意。故选B。9．C【详解】A、此发生装置为固液不加热型装置，实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，不需要加热，所以可以用此装置制取二氧化碳，故A不符合题意；B、氧气不易溶于水且不与水发生反应，所以可以用排水法收集氧气，故B不符合题意；C、验满二氧化碳应该将燃着的小木条放在集气瓶口，不应将小木条伸入集气瓶中，故C符合题意；D、浓硫酸作干燥剂干燥时，只能干燥酸性气体和中性气体，氧气属于中性气体，所以可以用浓硫酸进行干燥，故D不符合题意。故选C。10．B【详解】pH＜7，溶液显酸性，且pH越小，酸性越强，结合选项，胃液的pH最小，酸性最强。故选B。11．C【详解】A、原子是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是原子，如中子不带电，不符合题意；B、硝酸铵溶于水吸收大量的热，但是氯化钠溶于水，温度变化不大，不符合题意；C、化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，符合题意；D、中和反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，如氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不符合题意。故选C。12．     氢元素和氧元素     Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O     肥皂水【详解】(1)水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，故电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；(2)铁锈主要成分是氧化铁；氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，；(3)硬水是含较多可溶性钙、镁矿物质的天然水；鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，泡沫较少浮渣较多的是硬水，泡沫较多浮渣较少的是软水。13．(1)吸附(2)降低温度到可燃物的着火点以下(3)(4)Al2O3 【分析】（1）生活中常用活性炭来净化水，是利用活性炭的吸附性除去杂质和臭味。（2）消防队员用高压水枪灭火，其灭火原理是降低温度到可燃物的着火点以下，破坏燃烧的条件。（3）氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，。（4）铝在空气中表面会生成一层致密的氧化铝薄膜Al2O3。14．(1)(2)黄色(3)变小 【详解】（1）稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为;;（2）氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸铁是黄色的，故溶液的颜色是：黄色；（3）浓硫酸具有吸水性，盛有浓硫酸的试剂瓶敞口放置一段时间后，由于浓硫酸吸水溶质不变，溶剂增多，则溶质质量分数变小，故填：变小。15．     稀盐酸(合理即可)     CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O     溶液变浑浊(或有白色沉淀生成)     Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH     CaCl2 [或BaCl2、Ca(NO3)2、Ba(NO3)2]【详解】(1)氢氧化钠变质是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，在溶液中生成气体会有气泡冒出，故取少量该溶液于试管中，加入足量的稀盐酸；氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。(2)猜想Ⅱ成立，则氢氧化钠部分变质，则其中含有氢氧化钠、碳酸钠，碳酸钠能与Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠。取少量该溶液于试管中，加入适量Ca(OH)2溶液，产生白色沉淀，静置后，取上层清液于另一支试管中，滴加无色酚酞溶液，溶液变为红色，说明溶液显碱性。(3)在反思交流环节中，有同学提出实验探究2不足以得出猜想II成立的结论，理由是：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。反应生成了氢氧化钠，加入酚酞试液，酚酞试液变红，不能说明原溶液中含有氢氧化钠。将实验探究2中的Ca(OH)2溶液换成过量的CaCl2 [或BaCl2、Ca(NO3)2、Ba(NO3)2]溶液，无碱性物质生成，重新进行实验，即可得出猜想II成立的结论。【点睛】进行离子验证实验，必须排除其他物质的干扰，氢氧化钠、碳酸钠都显碱性，都能使酚酞试液变红，在不引入碱性物质的条件下，必须先将碳酸钠转化为沉淀除去，再验证氢氧化钠是否存在。16．     酸性     中性（和上一空顺序可颠倒）     不变色     酸性     中性     铁     Fe+2HCl═FeCl2+H2↑     无明显现象【详解】[猜想与假设]氢氧化钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水，可能恰好完全反应，也可能是稀盐酸有剩余，也可能是氢氧化钠有剩余，故假设可能呈酸性或中性；[实验验证]向反应后的溶液中滴加无色酚酞溶液，实验结论是呈酸性或中性，则无色酚酞溶液不变色；[继续实验]方案1：加入氧化铜后，现象为粉末部分或全部溶解，溶液变为蓝色，是因为盐酸能与氧化铜反应生成氯化铜和水，说明溶液呈酸性；若粉末不溶解，溶液不变色，说明溶液显中性；方案2：根据实验现象“气体放出，溶液变为浅绿色”，实验结论“呈酸性”说明加入的物质是铁粉，铁和稀盐酸反应生成浅绿色的氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；铁和氯化钠不反应，若无明显现象，则溶液呈中性。【点睛】本题难度不是很大，掌握酸的化学性质、中和反应的反应原理、化学方程式的书写方法、酸碱性的检验方法等并能灵活运用是正确解答本题的关键。17．     NaOH、Ca(OH)2     四     产生气泡     一          反应物是否过量（答案合理即可）【详解】猜想假设：氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。当恰好完全反应时只有氢氧化钠，如氢氧化钙或碳酸钠过量，还可能的情况是含有氢氧化钠、碳酸钠或含有氢氧化钠氢氧化钙。故猜想四为：NaOH、Ca(OH)2。实验方案：方案一：加入碳酸钠有白色沉淀生成，说明溶液中有钙离子，钙离子和碳酸根离子结合会生成碳酸钙白色沉淀。所以猜想四成立。方案二：猜想二成立则含有碳酸钠，碳酸钠与稀盐酸反应会生成二氧化碳气体。所以现象为产生气泡。方案三：加入碳酸钠无明显显示说明不含氢氧化钙，加入足量盐酸无明显现象说明无碳酸钠，所以猜想一成立。实验探究：碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙，化学方程式为。反思评价：从猜想中的多种结果可知，分析反应后溶液中的溶质成分，除要考虑生成物外，还需考虑反应物是否过量。18．     放热     B     红          ＞     酸     ②【详解】[方案一] 根据实验现象图表开始温度升高可知，氢氧化钠和稀盐酸发生的反应是放热反应，当温度达到最大值时说明二者恰好完全反应，即B点，故填：放热，B。[方案二] 氢氧化钠溶液滴加酚酞溶液，溶液呈碱性，酚酞试液显红色，随着盐酸的加入，溶液颜色变浅至无色，发生化学反应为：，故填：红，。[方案三] ①若试纸变蓝色，pH ＞7，溶液呈碱性；③若试纸变红色，pH ＜7，溶液呈酸性；当试纸不变色，溶液呈中性，能证明氢氧化钠和稀盐酸混合恰好完全反应，即实验现象②，故填：＞，酸，②。19．解：设固体混合物中氢氧化钠的质量为xx=8g混合物中硫酸钠的质量分数：×100%=20%答：原混合物中硫酸钠的质量分数为20%。【详解】见答案。