初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册认识自己一等奖ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册认识自己一等奖ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了人贵自知，认识自己，多把尺子衡量自己，认识自己的角度，途径自我评价，自我评价的作用，他人评价的作用，认识自己的途径等内容，欢迎下载使用。
阅读课本P25—P27，找出本课的关键词，并思考下列问题，在课本做好标记。
我是谁？我是女生，爱笑的女生我的性格是我喜欢……
知人者智，自知者明。——老子 《道德经》
认识自己，方能认识人生。想左右天下的人，须先能左右自己。——苏格拉底
青春期未完全变声而保留童声，而呈现出女性音色。为此被初高中的同学嘲笑，周深一度非常自卑，慢慢变得自闭。大学时期他没有选择音乐专业，而是听从父母的意见选择在国外留学学习医学专业。但是他慢慢发现，他不喜欢学医，内心还是非常喜欢音乐……经过一段时间的心理斗争，他还是选择了音乐，庆幸的是他找到了自己的伯乐，发现了他独特的嗓音，最后成就了一个音域广、唱功扎实的周深。
(1)正确认识自己，可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。P27
周深的经历告诉我们什么道理呢？
你如何看待小刚对自己的认识？
小刚对自己的认识不全面，他只看到了自己的优势，没看到自己的缺点。没有做到正确对待别人的评价。
如果你是小刚你会怎样做？为什么？
这样的认识给他带来怎样的影响？
小刚的态度，在团队中得不到队友的信任与支持，不能很好地与他人相处，可能与同学产生矛盾。
我会选择重新审视自己的能力，与同学和谐相处。正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
①正确认识自己，可以促进自我的发展。(P27)②正确认识自己，可以促进与他人的交往。(P27)
为什么同一样东西会出现不同的模样呢？
观看的角度不同。看事物要全面，要从不同的角度去认识它，认识自己也如此。
个体对自己的生理属性和外在特征的认识，如身高、体重、长相等;
个体对自己心理属性的认识，如心理过程、能力、气质、爱好、性格等；
个体对自已社会属性的认识，如自己在各种社会关系中的角色、地位、权利等
我们可以通过自我评价来认识自己。(P29)
①对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑;②能帮助我们调节和控制自己的行为。
他人眼里的我数学老师说:你是个思维敏捷的孩子语文老师说:你学习很用功英语老师说:你学习不太用功同学们说:你性格很外向妈妈说:你性格很内向材料中涉及到认识自我的途径是什么?
①是我们认识自己的一面镜子;②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
①我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己。②我们可以通过自我评价来认识自己。③他人的评价是我们认识自己的一面镜子。
父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们:真笨，有驴子不骑!父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说:真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走!父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说:真是狠心的父亲，不怕把孩子累死!父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说:两个人骑在驴背上不怕把那瘦驴压死?父子俩赶快溜下驴背把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。这个故事给你什么启示?
如何正确对待他人评价？
（1） 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静的分析，既不能盲从，也不能忽视。（2）用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。（3）我们要用心聆听；勇于面对；平静拒绝。结论：要用客观、全面、发展的眼光看待自己