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    七年级期末总结(家长会)课件PPT

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    这是一份七年级期末总结(家长会)课件PPT,共26页。PPT课件主要包含了contents,班级情况介绍,我班共有56名同学,男生30人,女生26人,班级联系方式,期末考试成绩分析,目前存在的问题,寒假的一些建议,寒假安全注意事项等内容,欢迎下载使用。

    一、班级情况介绍二、期末考试成绩分析三、目前存在的问题
    四、寒假的一些建议五、寒假安全注意事项
    学生整体表现很不错,品行都很好
    班主任电话:12345678911
    副班主任电话:12345678911
    任何紧急情况,请一定电话联系班主任
    1、我们班有许多热心班级工作的班干部:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX2、我们班有很多热爱学习,成绩优异的学生。例如: XXX、XXX、XXX、XXX3、我们班有许多积极回答问题的学生,例如: XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
    这些孩子,是你们的骄傲,也是我们班的自豪
    1、有些常好动的同学,很难集中注意听课,上课说话打闹并且影响其它同学。2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。双休日作业也不做。3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。4、粗心马虎,常丢三拉四,每天都有好几个学生,忘记做作业,或忘记订正作业,特别是周末的作业,有些同学都要到学校里抄一下。5、个别学生有点自私,不关心班级事务,不关心同学。
    代用名(27—3)进步24名代用名(28—7)进步21名代用名(29—12)进步17名代用名(20—4)进步16名
    数学:姓名(141分)语文:姓名(108分)英语:姓名(117分)历史:姓名(100分)
    地理:姓名(98分)生物:姓名(93分)政治:姓名(100分)信息:姓名(92分)
    代用名(38—24)进步14名代用名(18—5)进步13名代用名(24—15)进步9名代用名(27—14)进步13名
    1、严重的偏科思想导致成绩差异相当大。2、各学科发展不平衡,出现明显的.差距各学科及总分成绩
    —、学生的学习态度和学习成绩出现密切相关。不同的能力,制定不同的学习目标:基础较好的孩子:立志高远,追求卓越学习中等的孩子:服从老师,稳步前进学习较差的孩子:端正态度,绝不放弃
    二、有些同学满足于现状,对自己的要求还停留在小学阶段,学习方法较差。学习上满足老师布置的“任务”,不知道自我整理钻研。要培养孩子的进取心:不努力就要落后有方法才能优秀;不能在学习细节上懈怠
    三、部分同学虽然基础不错,头脑灵活,却心浮气躁,不能踏实刻苦地学习,成绩忽上忽下。我们要培养孩子的责任感:作为一名学生,搞好自己的学习就象医生治好病人、农民种好庄稼一样,是一种必须承担的责任。单词不会是责任、书写乱是责任、作业没有认真写是责任
    四、少数同学学习的功利目的很强,而不注意刻苦的过程。要培养孩子的耐挫力:赢得起,还要输得起、坚持是有延续度的、要有良好的心理素质
    五、有的学生纪律观念淡薄。上课做小动作,下课喧闹,白天上地理课写英语作业英语课写数学作业,晚上作业应付。极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦,教育效果不佳。甚至是无声的反抗。要加强孩子的纪律观念:没有规矩,不成方圆。纪律是学习的前提和保障。
    学习习惯不规范:对学习的重要性、必要性认识不到位,认识不到史地生政信息重要性,书写问题:书写不规范对孩子将来各科成绩的影响很大,尤其像是语文英语,希望家长引起重视;作业完成不及时:部分同学不能按质、按量、按时完成,早晨来到学校忙着赶作业、抄作业
    满足于现状,不会分析各学科及自身存在的问题,不及时的进行查缺补漏、自我完善,没有按老师的要求总结各科学习的特点和找出规律性的知识。
    学习的自觉性、刻苦些、踏实性不够,玩的时间比较多,如周末很多同学的作业不能按时完成,星期一早晨来到抄袭作业的现象比较突出。不会利用周末的空余时间自学,周末仅仅完成作业。课余时间利用差,不会充分利用课间时间找老师询问,解决学习中的疑难困惑问题,而是课间的时候,在教室里、走道上追逐打闹……
    少数学生听课质量不高,不会记笔记,不会在课本上进行勾画,上课爱讲小话,思想开小差,思维不能跟着老师,对老师的讲解常常一知半解。
    不积极主动回答问题,主动学习差。时间:随着对校园周边环境的熟悉,我们也就要求家长们更进一步的调控好孩子们的作息时间,尽量减少孩子们在学校附近逗留的时间。
    完成寒假作业完成预习作业利用寒假时间补缺补差,特别是一些薄弱的科目。
    家长一定要检查,防止抄袭家长要帮助孩子知道自己的薄弱环节,以便补缺补差。请家长一定监督自己的孩子假期每天必读英语30分钟,并将单词全部听写一遍。假期需要练字,建议每两天写一篇字帖,一篇小字。
    让孩子们感受到家长和他们时刻在一起。在学习的道路上自己并不孤单。
    首先要自我分析,制订适合自己的学习目标。不能过高和过低,突出重点要有机动时间,计划不要排得太满太紧,贪心的计划是难以做到的。
    计划贴在显眼的地方。大家一起学习一起快乐。
    2月15日(正月十五)早10:00学生报到,2月16日(正月十六)正式上课。 
    根据上级文件安排,2022年1月14日结束本学期工作,1月15日(腊月十三)至2月15日(正月十五)放寒假,共24天。
    1.遇到大雨、大雪、冰雹等恶劣天气和易发泥石流、滑坡、塌方等灾害路段,要避开或绕行。2.过马路走斑马线、天桥或地下通道,不闯红灯,不翻越隔离栏。注意要走人行道,靠右行。3.未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不骑电动自行车。4.不在马路上、停放车辆周围玩耍,行走或骑车时不看手机、不听音乐,不在机动车道骑车。5.不坐无客运资质的车辆(如农用车、三轮车等),不坐超速、超载、酒驾、毒驾、疲劳驾的车辆。
    积极学习安全知识,不乱拉电线,不玩火,防范失火、触电和煤气中毒。保持良好的作息时间,不暴饮暴食,不吃“三无食品”、过期食品,预防流感等疾病;不玩易燃、易爆、有毒物品。用电器、用燃气要遵循安全操作要求和程序。不在飘窗、阳台上嬉闹,不到无护栏的平台玩耍,不拥挤、攀爬护栏设施,避免坠落。不盲目参与社会辅导,不参与无资质社会培训机构培训。
    正直开朗、积极乐观,多与老师、父母、同学及亲朋好友沟通交流。积极参加健康、活泼的集体活动。解决遇到的问题要量力而行,学会寻求他人帮助,遇到挫折不气馁。不欺凌他人,不打架斗殴,不抽烟,不饮酒,远离毒品。不传播谣言和有害信息,不参与迷信、邪教、传销等非法活动。
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