初中物理教科版八年级上册4 地球上的水循环教学课件ppt

这是一份初中物理教科版八年级上册4 地球上的水循环教学课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了引入新课，还记得吗，升华和凝华，自主探究，升华和凝华现象，霜的形成，用久的灯泡，灯丝变细内壁变黑，钨丝升华为钨蒸气，钨蒸气凝华为钨的颗粒等内容，欢迎下载使用。
1.知道物质的升华和凝华现象。2.认识生活中的升华、凝华现象。3.了解物质升华和凝华伴随的吸放热。4.能用物态变化知识解释身边发生的一些物理现象。5.了解水的循环规律。
是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？
在秋末、初冬时节，你见过吗？它是怎样形成的？
俗称树挂，是严冬时节经常出现在吉林松花江畔的自然现象，与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。
那么固态和气态之间是否可以直接相互转化呢？
前面我们学习了固态与液态之间、气态与液态之间的物态变化。
物质从 直接变成 的过程叫做升华
物质从 直接变成 的过程叫凝华
（霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰粒。)
思考：窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧？
在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面会有冰花。
3.寒冷的冬天，树枝上出现的“雾凇”。
4.冰棍外表的“白粉”
空气中的水蒸气遇冷凝华成冰颗粒附着在冰棍上
用久的灯泡灯丝会变细，内壁会发黑，是因为钨丝发生了什么现象？
　　干冰是在一个大气压下以－78.5C存在的固体二氧化碳。在常温下可以直接变成二氧化碳气体。
干冰粉（固态二氧化碳）喷洒到舞台上，迅速升华降温，从周围吸热，使空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，即我们所见到的烟雾，以渲染气氛。
周围的空气温度急剧下降
南极是冰的世界，冰可以从固态升华变为气态，从而导致南极的水蒸气很多，空气很湿润。  
为什么南极的空气很湿润？
物态变化中 的吸热和放热
水的三种状态分别是冰、水和水蒸气，它们三者之间转化过程的名称以及吸热、放热的关系。
地球上，水的三态在不断的相互转化。雨、雪、冰雹、云都是不同物态下的水。在一定条件下，这些物态之间可以相互转化，如图所示。
高空中水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶悬浮在空中
云中小水滴或小冰晶随气流变化，体积增大，下落过程中小水滴变大，小冰晶熔化，大水滴下落形成雨
云中水蒸气遇0°C以下气温，凝华成小冰晶，体积增大下落
云中水蒸气遇冷气团，凝华成小冰块，下落过程中不能完全熔化，落到地面
空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，悬浮在空中
空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，附着在树叶、花草上
地球上的淡水资源较少，仅占全球总水量的2.7%，而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%。人类的活动在大量消耗水资源的同时，还造成了水的污染，所以我们要节约每一滴水，采取的措施有污水处理、采用节水技术（喷灌、滴灌、暗渠）等。
现象：霜、雾凇、窗花等
现象：碘升华、干冰升华、樟脑球变小等
1. 2021年3月22日是第二十九届世界水日，节约用水是每个公民的义务和责任。下列水的物态变化中，吸放热情况与其他三个不同的是（　　）
2.中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是（　　）A.“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”——霜的形成是凝固现象B.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”——冰的形成是凝华现象C.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”——露的形成是液化现象D.“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”——雾的形成是汽化现象
3．提高环保意识，防止环境污染是每一个人的责任，下列有关做法中正确的是（　　）A.利用工业废水直接浇灌农田，可以节约用水B.洗衣服时尽可能使用污染较小的无磷洗衣粉C.将废旧干电池统一处理，集中填埋D.将城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧