2022-2023学年河南省南阳十八中七年级（下）月考生物试卷（3月份）（含解析）

这是一份2022-2023学年河南省南阳十八中七年级（下）月考生物试卷（3月份）（含解析），共18页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共19小题，共19.0分）
1. 人的生殖过程大致是这样的：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿，其中，有一个阶段被比喻为“一粒种子落到土壤中”。这粒“种子”和“土壤”分别是指（ ）
A. 受精卵子宫内膜B. 胚泡子宫内膜C. 受精卵输卵管D. 胚泡输卵管
2. 使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是（ ）
A. 生活环境的改变B. 降雨量的加大C. 气温的变化D. 身体结构的变化
3. 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列对青春期生理和心理特点描述错误的是（ ）
A. 性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理
B. 男孩出现遗精，女孩会来月经
C. 内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流
D. 有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性
4. 下列了陈述中，属于事实的是（ ）
A. 劳动对森林古猿向人的进化起了重要作用
B. 露西能直立行走
C. 1929年在中国发现了北京猿人头盖骨化石
D. 类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
5. 人类探索生命起源的脚步从未停止过，科学家尝试用不同的研究方法进行探索。下列关于人类起源和进化的叙述，属于事实的是（ ）
A. “露西”是迄今发现最早的人类化石B. 人类的祖先是森林古猿
C. 现代类人猿与人类亲缘关系最近D. 北京猿人会制造工具
6. 十月怀胎，为母不易。胎儿在母体子宫中发育，获得营养物质的途径是（ ）
A. 脐带→胎盘→母体→胎儿B. 母体→脐带→胎盘→胎儿
C. 胎盘→脐带→母体→胎儿D. 母体→胎盘→脐带→胎儿
7. 能产生卵细胞，分泌雌性激素的器官是（ ）
A. 阴道B. 卵巢C. 子宫D. 睾丸
8. “女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是（ ）
A. 雌性激素B. 子宫C. 卵细胞D. 卵巢
9. 下列关于人的生殖与发育的描述错误的是（ ）
A. 胎儿生活在子宫内的羊水中B. 身高突增是青春期的一个显著特点
C. 胎儿仅依靠脐带与母体进行物质交换D. 青春期的发育与性激素调节密切相关
10. 如图中的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度。下列叙述错误的是（ ）
A. 曲线Ⅰ代表淀粉的消化程度
B. 脂肪在器官d中最终被消化成甘油和脂肪酸
C. 蛋白质化学性消化的起始部位是b
D. a、c分别代表的器官是口腔和胃
11. 探究某种食物中含有能量的多少，可以使用“食物燃烧放出的热能使水遍升高”的方法来测定。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表。从该小组的实验结果可以看出，四种食物中含能量最多的是（ ）
A. 花生仁B. 黄豆C. 核桃仁D. 大米
12. 关于营养和饮食卫生，不正确的是（ ）
A. 合理膳食，按时就餐B. 饭后立即进行剧烈运动，以助消化
C. 预防食物中毒D. 不挑食、不偏食、不暴饮暴食
13. 如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述不正确的是（ ）
A. ④是肝脏，是人体内最大的消化腺
B. ⑤是胃，暂时贮存食物并初步消化脂肪
C. ⑥是胰腺，它分泌的胰液可消化多种营养物质
D. ⑧是大肠，可以吸收少量水分、无机盐和部分维生素
14. 当你比较饥饿时，下列哪种食物补充能量较快（ ）
A. 糖B. 牛肉C. 肥肉D. 芹菜
15. 张明爱吃肯德基，最近经常发生口腔溃疡和牙龈出血的现象。你给他的建议是（ ）
A. 多吃鸡蛋和牛奶B. 适当多吃蔬菜和水果
C. 多吃炸鸡。多喝鸡汤D. 适量动少食多餐
16. 科学研究认为，一日三餐中，大约占一日热能40%的是（ ）
A. 早餐B. 午餐C. 晚餐D. 都可能
17. 下列病症与其病因的对应关系，正确的是（ ）
A. 佝偻病——缺少维生素AB. 坏血病——缺少维生素C
C. 地方性甲状腺肿——缺少铁D. 夜盲症——缺少维生素D
18. 如图为人体部分器官示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A. ①分泌的消化液中含消化脂肪的酶B. ②开始消化淀粉
C. ③分泌的消化液中含多种消化酶D. ④是消化和吸收蛋白质的场所
19. 吃饭时，要充分咀嚼的主要好处是（ ）
A. 防止食物误入气管B. 将食物彻底消化C. 减轻胃肠负担D. 增加食物营养
第II卷（非选择题）
二、填空题（本大题共1小题，共12.0分）
20. 新生命的孕育和诞生是由 来完成的，包括： 生殖系统和 生殖系统。男性生殖系统的主要器官是 ；女性生殖系统的主要器官是 。 是胚胎发育的主要场所，胚胎在子宫内大约需要发育 天，这个过程叫 ；子宫内的 和 是可以使胚胎获得氧气和养料，并排出体内的废物和二氧化碳，进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩出现 ，女孩会来 ，这都是正常的生理现象。
三、简答题（本大题共1小题，共9.0分）
21. 观察如图概念图，思考“我从哪里来？”及“人类从哪里来？”的相关问题，请据图回答下列问题。
（1）从如图看，现代类人猿和现代人类共同的原始祖先是[______]______，由于______大量消失，一部分不得不下地生活，经过若干万年的进化，先进化成为古人类，再随着制造工具越来越复杂，并且能够用火，在群体生活中产生了______，从而进化成为现代人类。
（2）图中能够产生C的器官是______，除此之外它还可以分泌______，来维持男性的特有特征。
（3）图中B是______，它在______中产生，并在此分裂分化形成______，然后移入母体的______中，继续生长和发育。
四、实验探究题（本大题共1小题，共9.0分）
22. 粉蒸肉是咱们德州婚宴上必不可少的一道美食。吃下一碗粉蒸肉，其中的主要成分会在你的体内经过如图所示的神奇旅程，最后被消化为可吸收的物质。图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请据图回答：
（1）大米的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是 ______曲线。
（2）能代表备用能源物质消化过程的曲线是 ______，备用能源物质是 ______。
（3）瘦肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中所示的 ______（填字母）段完成。
（4）D表示消化道的部位是 ______，它是人体消化的最主要场所，其中含有胰液、肠液及 ______等多种消化液。
某中学生物兴趣小组欲探究“大米在口腔中的变化”，按照如表所示的方案进行了实验，请根据如表回答问题：
（ 5）为探究“唾液对大米的消化作用”，选1号和2号两支试管做对照实验，在上面表格A处应加入 ______。
（6）1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是 ______。
（7）如选用1、3、4号试管进行实验，所探究的问题是：______对淀粉的消化是否有影响？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，所以由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。可见这粒“种子”和“土壤”分别是指胚泡、子宫内膜。
故选：B。
人类受精的过程及胚胎发育过程如图：
生物的有性生殖是从受精卵开始的，有受精卵发育成新个体。
2.【答案】A
【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，如造山运动、气候变化导致森林减少，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，由臂行慢慢向直立行走发展，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，在整个进化过程中，是环境对森林古猿进行了选择。
故选：A。
人类起源于森林古猿，森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是环境的变化，分析解答。
关键点：在从古猿到人的整个进化过程中，是环境对森林古猿进行了选择。
3.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查青春期发育的特点及卫生保健，解题的关键是理解青春期发育的特点。
【解析】
青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期。一般地说，男生从12～14岁、女生从10～12岁开始进入青春期。
A.青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的变化，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生好感，这些都是正常健康的心理变化，故A错误；
B.进入青春期后，男孩出现遗精，女孩会来月经，故B正确；
C.进入青春期后，内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流，故C正确；
D.进入青春期后，有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，故D正确。
故选A。
4.【答案】C
【解析】解：A、劳动对森林古猿向人的进化起了重要作用，是对问题的看法，属于观点；不符合题意。
B、“露西”少女可能采取直立行走的运动方式，只是一种观点，是根据其骨骼化石的一种推测。不符合题意。
C、1929年裴文中在周口店发现了第一个北京猿人头盖骨化石，这是事实，符合题意。
D、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，是对问题的看法，属于观点；不符合题意。
故选：C。
科学家的观点是根据事实提出的，对同一个问题，科学家因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点；对于同一个事实，科学家可能会有不同的看法，因此，在科学探究中，注意区分事实与观点是十分重要的。
解此题的关键是理解事实和观点含义。
5.【答案】A
【解析】解：人类的祖先是森林古猿、现代类人猿与人类亲缘关系最近、北京猿人会制造工具，以上事例还只是科学家推测的一种观点，不一定是事实的，无确凿证据可以证明，属于观点。“露西”生活在300万年前，可以根据骨骼化石证明，是迄今被发现最早的人类，是真实的事情，是事实。
故选：A。
事实是事情的实际情况，是实有的事情，包括事物、事件、事态，即客观存在的一切物体与现象、社会上发生的事情等。观点是观察事物时所处的立场或出发点，是从一定的立场或角度出发，对事物或问题所持的看法。
此题考查了事实与观点的区分，对于事实和观点的判断，应根据是否已经被确认或有确凿的证据来判断。
6.【答案】D
【解析】解：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。所以，胎儿在母体子宫中发育，获得营养物质的途径是：母体→胎盘→脐带→胎儿。
故选：D。
胎儿在子宫中：
胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体。此时胎盘只是交换的场所。
7.【答案】B
【解析】解：女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。睾丸能产生卵精子，分泌雄性激素。
故选：B。
女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
对女性生殖系统的结构和各器官的功能要熟记于心，才能正确解答。
8.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查女性生殖系统的结构和功能，可结合人体的生殖器官图示及功能记忆。解题的关键是掌握女性生殖系统的结构和功能特点，熟知“女大十八变，越变越好看”的相关器官。​​​​​​​
【解答】
女性生殖系统的结构如下图所示：
如图，女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方。“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是卵巢。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变。
故选D。
9.【答案】C
【解析】解：AC、胎儿生活在子宫内的羊水中，通过脐带和胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，并把体内产生的废物通过胎盘排到母体内的血液中，然后经母体排出体外，A正确、C错误。
B、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，B正确。
D、青春期男女同学性器官迅速发育，并出现其他性别差异，主要受卵巢分泌的雌性激素和睾丸分泌的雄性激素的调节，D正确。
故选：C。
精子与卵细胞是在输卵管结合形成受精卵；形成的受精卵移动到子宫内，埋入子宫内膜后，继续发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿；胎儿是通过脐带和胎盘从母体获得营养的，并把体内产生的废物通过胎盘排到母体内的血液中，然后经母体排出体外的。
解答此题的关键是明确人类的生殖过程。
10.【答案】C
【解析】解：A、淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；所以曲线I表示淀粉的消化过程，A正确；
B、脂肪的消化开始于小肠，在胆汁的乳化作用下，变成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下消化成甘油和脂肪酸，图中d是小肠，B正确；
C、蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；所以曲线II表示蛋白质的消化过程，蛋白质开始于c胃，结束于d小肠，C错误；
D、由分析可知图中ac分别代表的是口腔和胃，D正确。
故选：C。
淀粉的消化开始于口腔，最终在小肠中被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化开始于胃，最终在小肠中被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化是从小肠开始的，在小肠中被彻底消化为甘油和脂肪酸。观图可知：a代表口腔、b代表食道、c代表胃、d代表小肠、e代表大肠，曲线I表示淀粉的消化过程、曲线II表示蛋白质的消化过程、曲线III表示脂肪的消化过程，据此解答。
本题考查学生对食物的消化过程，营养物质的吸收等知识点。
11.【答案】C
【解析】解：同样的水（50毫升），温度上升（℃）越高，表明含能量越多；而温度上升最高的是核桃仁64.5（℃）。因此从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁、大米四种食物中，含能量最多的是核桃仁。
故选：C。
（1）种子的成分包括有机物（淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（水和无机盐）。有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含碳的，熔点高，不易燃烧。
（2）食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的能量使水温升高的方法来测定，相同质量的种子，水温升高的越多，其还有的能量越多。
解答此类题目的关键是熟记掌握测定某种食物中能量的实验。
12.【答案】B
【解析】解：A、合理膳食，按时就餐，属于良好的饮食习惯，能够促进身体的生长发育，A正确；
B、饭后运动，不利于食物的消化，属于不良的生活习惯，B错误；
C、预防食物中毒，属于良好的饮食习惯，能够促进身体的生长发育，C正确；
D、不挑食、不偏食、不暴饮暴食，属于良好的饮食习惯，能够促进身体的生长发育，D正确。
故选：B。
合理膳食，按时就餐；不挑食、不偏食、不暴饮暴食；预防食物中毒等符合营养卫生和饮食卫生的要求．
在日常生活中，我们要树立食品安全意识，增强对假冒伪劣产品的辨别能力．
13.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查人体消化系统的组成和功能、食物的消化和营养物质的吸收过程。解答此类题目的关键是理解掌握人体的主要消化器官和消化腺及其功能。
【解答】
观图可知：①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝脏、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是大肠、⑧是小肠、⑨是肛门。
A、④是肝脏，是人体内最大的消化腺，能够分泌胆汁，胆汁暂时储存在胆囊中，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，A正确；
B、⑤是胃，暂时贮存食物并初步消化蛋白质，B错误；
C、⑥是胰腺，它分泌的胰液可消化多种营养物质，C正确；
D、⑧是大肠，可以吸收少量水分、无机盐和部分维生素，D正确。
故选：B。
14.【答案】A
【解析】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；
糖类是人体最主要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得。如果不吃饭，人体内的能源物质得不到及时补充，就会出现低血糖，导致头晕眼花、大汗淋漓等饥饿现象，此时应该让其食用含糖类丰富的面包等食物，使其尽快恢复。
脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，水、无机盐、维生素不为人体提供能量。
牛肉主要提供蛋白质，肥肉含丰富的脂肪，芹菜富含维生素，故A正确。
故选：A。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．
解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质以及食物来源．
15.【答案】B
【解析】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：
口腔溃疡和牙龈经常出血是坏血病的表现，是缺乏维生素C引起的，新鲜的蔬菜和水果中含丰富的维生素C，应该多吃。
故选：B。
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
本题主要考查维生素C的缺乏症，难度较小，其它维生素的作用也要掌握。
16.【答案】B
【解析】解：良好的饮食习惯与均衡的营养能够促进身体的生长发育，增强对疾病的抵抗力。合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．因此，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．所以科学研究认为，一日三餐中，大约占一日热能40%的是午餐。
故选：B。
合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物；合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐，按时进餐，解答即可。
解答此类题目的关键是理解合理营养的含义及要求。
17.【答案】B
【解析】解：A、饮食中缺乏维生素D或钙会造成佝偻病，A错误。
B、坏血病是由于缺乏维生素C形成的，B正确。
C、缺碘会患地方性甲状腺肿，含铁的无机盐缺乏会得贫血，C错误。
D、夜盲症是由于缺乏维生素A造成的，D错误。
故选：B。
无机盐和维生素对人体都很重要，人体一旦缺乏，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
回答此题的关键是明确各类营养物质以及激素的作用。
18.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查消化系统的组成和功能、食物的消化和营养物质的吸收。解题关键是熟练掌握消化系统的组成和功能、食物的消化和营养物质的吸收。
【解答】
图示为消化系统模式图，消化系统由消化道和消化腺组成，其中①是肝脏，②是胃，③是胰腺，④是小肠。
A.①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，对脂肪有乳化作用，胆汁不含消化酶，A错误；
B.②是胃，胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液能够初步消化蛋白质，但不能消化淀粉，淀粉是在口腔开始消化的，B错误；
C.③是胰腺，分泌胰液，含有多种消化酶，能消化淀粉、脂肪、蛋白质，C正确；
D.④是小肠，是消化食物和吸收营养物质的主要场所，但蛋白质只有被消化分解成氨基酸后才能被小肠吸收，D错误。
故选C。
19.【答案】C
【解析】解：在人的唾液中有消化淀粉的酶，食物咀嚼的时间越长，食物就会被研磨得越小越细，食物中的淀粉与唾液混合的时间就越长，就越能使食物中更多的淀粉初步消化为麦芽糖。就餐时如果狼吞虎咽，食物没有与唾液充分混合，严重影响食物中淀粉的消化。此外由于食物在口腔内没有得到充分咀嚼和搅拌，还会加重胃肠道的负担。因此吃饭时，要充分咀嚼的主要好处是减轻胃肠负担。
故选：C。
此题考查了的知识点是食物中的淀粉在口腔内的物理消化和化学消化。
吃饭时狼吞虎咽，食物在口腔中不能充分地与唾液混合，不仅会影响唾液对食物的消化，还会加重胃的负担。长此以往可能会引起胃肠疾病，还可能会因为消化吸收不佳而影响身体的健康。
20.【答案】生殖系统 男性 女性 睾丸 卵巢 子宫 266 妊娠 胎盘 脐带 遗精 月经
【解析】解：新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的，包括：男性生殖系统和女性生殖系统。男性的生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等；其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，能产生精子，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官。女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。女性有两个卵巢，女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，子宫是胎儿发育的场所。胚胎在子宫内的发育时间一般为266天左右，这个过程叫妊娠，子宫内的胎盘和脐带是可以使胚胎获得氧气和养料，并排出体内的废物和二氧化碳。进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经，这都是正常的生理现象。
故答案为：生殖系统；男性；女性；睾丸；卵巢；子宫；266；妊娠；胎盘；脐带；遗精；月经。
女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。男性的生殖系统包括输精管，睾丸，阴茎等。根据男、女性生殖器官的主要功能分析作答。
明确女性、男性生殖系统的组成和各部分的功能即能正确答题。
21.【答案】A 森林古猿 森林 语言 睾丸 雄性激素 受精卵 输卵管 胚泡 子宫
【解析】解：（1）英国生物学家达尔文在探究生物进化奥秘的过程中，他提出了人类和现代现代类人猿的共同祖先是森林古猿；在距今约1000万年～2 000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活。后来随着气候逐渐向干燥寒冷转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化。由于古猿的适应环境的能力有差异，从而产生了分化。大部分古猿灭绝了；有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿。下到地面生活的那一部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用和制造工具。久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，大脑也越来越发达。在这个过程中，它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会。就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类。
（2）男子主要的性器官是睾丸，睾丸的主要作用是分泌雄性激素，产生精子。因此产生精子的器官是睾丸。
（3）图中B是受精卵，受精作用发生在输卵管；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡移动到子宫中植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，因此胚胎发育的场所是子宫。并通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。
故答案为：（1）森林古猿；森林；语言；
（2）睾丸；雄性激素；
（3）受精卵；输卵管；胚泡；子宫。
（1）人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。人类的进化历程是、南方古猿、能人、直立人、智人和现代人。
（2）由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，以及胚胎发育过程中的营养物质早期来源于卵黄，后期来源于母体。
（3）图中是人类的起源、精子、卵细胞的产生、受精过程、胚胎发育，及人的发育过程。
解答此题的关键是明确人类的起源和人类的生殖知识。
22.【答案】（1）甲；
（2）丙； 脂肪；
（3）C；
（4）小肠； 胆汁；
（5）2mL清水；
（6）淀粉被唾液淀粉酶分解了；
（7）温度
【解析】（1）、（2）淀粉的消化开始于A口腔、蛋白质的消化始自C胃、脂肪从D小肠开始消化，分析图示可知：曲线甲表示淀粉的消化、曲线乙表示蛋白质的消化、曲线丙表示脂肪的消化，能代表备用能源物质消化过程，备用能源物质是脂肪。
（3）瘦肉的主要成分是蛋白质，胃里的胃液中含有胃蛋白酶能初步消化蛋白质，它的初步消化在图中所示的C段完成，最终被分解为氨基酸。
（4）D表示消化道的部位是由小肠．小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所，这是因为小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．
（5）要探究唾液对淀粉的消化作用，应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照。
（6）结果1号试管不变蓝，2号试管变蓝。1号试管不变蓝的原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了。
（7）若要探究温度会影响唾液对淀粉的消化问题，要以1、3、4号试管为一组实验，实验中的变量是温度，所探究的问题是：温度对淀粉的消化是否有影响？
故答案为：
（1）甲；
（2）丙；脂肪；
（3）C；
（4）小肠；胆汁；
（5）2mL清水；
（6）淀粉被唾液淀粉酶分解了；
（7）温度。
（1）图示中，横坐标表示各段消化道，其中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠；纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度，曲线甲表示淀粉的消化、曲线乙表示蛋白质的消化、曲线丙表示脂肪的消化。
（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。为探究馒头在口腔中的消化，该实验设置了三组对照实验：1号试管和2号试管，变量是唾液，1号试管和3、4号试管，变量是温度。据此解答。
解答此题的关键是正确的识图和明确三类营养物质的消化。
食物名称
花生仁
黄豆
核桃仁
大米
质量（g）
2
2
2
2
水（mL）
50
50
50
50
温度上升（℃）
52.5
35.8
64.5
21.2
试管编号
1
2
3
4
米粉碎屑
适量碎屑
适量碎屑
适量碎屑
适量碎屑
唾液有无
2mL唾液
A
2mL唾液
2mL唾液
是否搅拌
搅拌
搅拌
搅拌
搅拌
温度
37℃
37℃
100℃
0℃
时间
10分钟
10分钟
10分钟
10分钟
碘液
2滴
2滴
2滴
2滴
维生素种类
主要功能
缺乏症
维生素A
促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉
皮肤粗糙、夜盲症
维生素B1
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
维生素C
维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力
坏血病、抵抗力下降
维生素D
促进钙、磷吸收和骨骼发育
佝偻病、骨质疏松