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    教科版物理九年级上 第一章分子动理论与内能 2.内能和热量 第2课时 教学课件
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    物理教科版1 分子动理论教学课件ppt

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    这是一份物理教科版1 分子动理论教学课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了自主探究,形形色色的燃料,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    1.了解热量的概念。2.正确理解温度、内能、热量三个概念的物理含义。 3.了解热值的概念及物理意义,会计算燃料完全燃烧时放出的热量。
    1.概念:在热传递过程中,转移内能的多少叫做热量。
    2.单位:焦耳,符号是J。
    在热传递的过程中,高温物体放出热量,内能减少;低温物体吸收热量,内能增加。不能说物体含有热量,因为热量是伴随着热传递的过程而转移的内能,离开热传递谈热量是无意义的。
    3.对于温度、热量、内能三个概念的理解
    在篝火旁,为什么会感觉温暖?这些能量哪来的?
    燃料的燃烧是一种化学变化,在燃烧过程中,燃料的化学能转化为内能,并释放热量。
    不同燃料在燃烧过程中,化学能转化为内能的本领的大小不同。用热值来表示燃料的这种特性。
    对于热值的理解,我们要抓住关键词:某种燃料、完全燃烧。
    如果用m表示完全燃烧的燃料的质量,用q表示该种燃料的热值,用Q表示燃料完全燃烧时所放出的热量,则Q=mq。其中,m的单位是kg,q的单位是J/kg,Q的单位是J。体积为V的气体燃料,完全燃烧时放出的热量可用公式Q=Vq来计算。其中,V的单位为m3,q的单位是J/m3。
    3.热值的物理意义:表示1 kg某种燃料在完全燃烧时放出热量的多少。
    4.燃料燃烧放热的计算
    1.2×107 J/kg
    1.2×107 J/kg 
    1.关于燃料的热值,以下说法中正确的是(   )A.燃料的热值与燃料的种类有关,与燃料的质量和燃烧状况无关B.燃烧1 kg某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值C.燃料燃烧时,质量越大,热值越大D.燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小
    2.关于温度、内能、热量和做功,下列说法正确的是( )A.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量B.0 ℃的冰块没内能C.做功可以改变物体的内能D.物体放出热量时,温度一定降低
    【解析】改变物体内能的方法有做功和热传递,物体温度升高可能是对它做了功,也可能是热传递,A说法错误,C说法正确;一切物体都有内能,0 ℃的冰块具有内能,B说法错误;物体放热时,温度不一定下降,比如:晶体在凝固过程中虽然继续放热,但温度是不变的,D说法错误。
    3.下列说法正确的是(  ) A.温度从高温物体传递到低温物体 B.物体温度越高,含有的热量越多 C.物体温度为0℃时,其内能为零 D.晶体熔化吸热,温度保持不变
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