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    教科版物理九年级上 第三章认识电路3.电路的连接 教学课件

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    初中物理教科版九年级上册3 电路的连接教学ppt课件

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    这是一份初中物理教科版九年级上册3 电路的连接教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了引入新课,让两只灯泡都亮起来,自主探究,串联电路的特点,探究总结,并联电路,干路开关控制整个电路,并联电路的特点,课堂小结,电路的连接等内容,欢迎下载使用。
    1.认识串联电路和并联电路。2.能根据电路图连接简单的串、并联电路。3.会根据实物图画出串、并联电路图。4.通过探究,用实验的方法了解串、并联电路的特点。
    你知道这一串串的小彩灯是怎样连接的吗?
    试着把他们连接起来,让两只小灯泡都能发光,看看有几种不同的连接方式。
    把电路元器件逐个按顺序首尾连接起来,接入电路,这样连接的电路叫做串联电路。
    按照如图连接串联电路,观察开关控制两个小灯泡发光的情况。将其中一个小灯泡拿下来,观察另一个小灯泡的发光情况。
    提示:连接电路后,需检查电路连接无误,方可闭合开关。
    开关S在L1和L2之间,闭合开关,亮灯都发光,拿去其中一个灯,另一灯不发光
    开关S在L2和电池正极之间,闭合开关,亮灯都发光,拿去其中一个灯,另一灯不发光
    (1)电路元件逐个按顺序首尾连接;
    (2)电流只有一条路径,电路无分支;
    (3)各用电器的工作互相影响,若一个用电器因开路停止工作,则所有用电器都不能工作;
    (4)一个开关能控制所有用电器。
    1.问题探究:并联电路的特点
    两个或两个以上电路元件并列接在电路两点间,由这种连接方式连接成的电路叫做并联电路。
    按照如图连接并联电路,观察开关控制两个小灯泡发光的情况。将其中一个小灯泡拿下来,观察另一个小灯泡的发光情况。
    闭合S、S1 、 S2,灯L1 、L2都亮;
    闭合S1 、 S2 ,断开S,灯L1 、L2都不亮;
    闭合S、S1 ,灯L1 亮;断开S1,灯L1不亮;
    支路开关控制其所在的支路
    闭合S、 S2,灯L2都亮;断开S2,灯L2不亮;
    闭合S、S1 、 S2,灯L1 、L2都亮;拿掉其中一个,另一灯仍亮
    并联电路各支路互不影响
    (1)干路电流被分成两个或多个支路电流,每一支路都与电源形成一个通路,各支路用电器的工作互不影响,当某一支路开路时,其他支路仍可为通路;(2)干路上的开关控制整个电路的用电器,支路上的开关只控制它所在支路上的用电器。
    三、组合电路和集成电路
    串联和并联是最基本的电路连接方式。比较复杂的电路上有许多元件,它们是通过串联和并联组合的方式连接的组合电路。
    随着现代电子技术的飞速发展,科学家们已经能在0.25 cm2的单晶片上构接数千万个电子元件,这种电路叫做集成电路。
    各用电器工作时相互影响
    电流有多条路径,有干路和支路之分
    干路上的开关控制整个电路的用电器,支路上的开关只控制所在支路上的用电器
    1.如图所示电路中,属于串联电路的是(   )
    2.如图所示电路,若要使L1、L2并联,则(   ) A.只闭合S1 B.只闭合S2 C.只闭合S1、S2 D.只闭合S1、S3
    3. 如图所示电路,下列方法正确的是(  ) A.当闭合S1、S3,断开S2时,L1、L2并联 B.当闭合S2、S3,断开S1时,两灯都亮 C.当闭合S1、S3,断开S2时,L1、L2串联 D.当闭合S1、S2,断开S3时,两灯都亮
    4.如图所示,要用两个开关分别控制两个灯泡, 应该怎样连接电路?请在图中画出接线。
    5.街边的路灯总是同时亮,同时灭,它们是    的;如图所示是一款应急照明 灯,停电时应急灯发光,小李将应急灯中的任意一个灯泡断开,另一个灯泡仍然 发光,则应急灯的两个灯泡是    的。(均选填“串联”或“并联”)

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