高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系学案

这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系学案，共5页。学案主要包含了教学目标，体液调节和神经调节的协调等内容，欢迎下载使用。
3.3体液调节与神经调节的关系一、教学目标：学习目标：1.举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态，如体温调节和水盐平衡的调节等。2.举例说明其他体液成分参与稳态的调节，如二氧化碳对呼吸运动的调节等。核心素养：1.通过分析总结神经调节和体液调节的关系，树立稳态与平衡观。2.通过建立体温调节及水和无机盐平衡调节的模型，培养建立模型的思维。通过学习体温调节及水和无机盐平衡调节，养成关注人体健康的习惯。【预习案】问题探讨:1．既然知道坐过山车是安全的，为什么心跳还加速呢?  2．在这个例子中，人体所作出的反应，哪些与激素调节有关？  任务一、体液调节和神经调节的比较1、体液调节的概念:激素等化学物质，通过           的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。           是体液调节的主要内容。（除激素以外，其他化学物质，如           、某些           （NO、CO等）以及一些           （如CO2）)，也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用。2、体液调节的范围:一些           只有体液调节，在      和        体内               和           都是机体调节生命活动的重要方式。3、体液调节和神经调节的特点比较: 任务二、体液调节和神经调节的协调实例1：体温的调节2.体温调节过程通过调节          和          来实现。(1)感受器:人和高等动物皮肤中分布有感受温度变化的       ，包括       感受器和        感受器。(2)寒冷条件下，增加产热的途径有哪些?减少散热的途径有哪些?增加产热的途径有:        战栗，使产热增加;         激素、        素等激素的释放，使      及          的代谢活动增强，增加产热。减少散热的途径有:            收缩，皮肤的      减少;      的分泌量减少，蒸发散热也随之减少。(3)炎热条件下，增加散热的途径有哪些?通过          的调节和           等腺体的分泌，最终使皮肤的血管舒张，皮肤          增多，也使          的分泌增多，从而增加散热。人体体温调节有一定的限度。长期处于过冷或过热的环境中，稳态会遭到破坏，影响正常的生命活动。实例2：水和无机盐平衡的调节1.水的来源和去路2.Na+的来源和去路      Na+的主要来源是          ，几乎全部由      吸收;主要经          排出，排出量几乎        摄入量。3.水盐平衡调节Na+浓度，对于维持          的渗透压重要作用：机体对水和无机盐的调节→保持细胞外液Na+浓度→保持细胞外液渗透压不变。(1)渗透压调节包括       和     的调节，主要是通过          完成的。(2)相关激素:            、            。4.水盐平衡调节的过程5.血钠的调节剧烈运动、在高温条件下工作或患某些疾病（如剧烈呕吐、严重腹泻）时，都会丢失大量的水和无机盐（主要是       ）。细胞外液渗透压就会下降，会出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状，严重的甚至昏迷。人体每昼夜有35～50g的代谢废物必须随500毫升以上尿液排出体外。排出的尿量过少，代谢废物不能及时随尿液排出体外，就会引起中毒而损害健康。因此人每天都要保证一定量的饮水。6.体液调节与神经调节的关系（1）不少内分泌腺     或     地受             的调节，在这种情况下，体液调节可以看做是神经调节的          。例如，肾上腺髓质受交感神经支配，当交感神经兴奋时，肾上腺髓质分泌肾上腺素等激素。它作用于靶细胞，使靶细胞产生相应的反应。（2）内分泌腺分泌的激素也可以影响            的      和      。如人在幼年时缺乏甲状腺激素，会影响脑的发育;成年时，甲状腺分泌不足，会使神经系统的兴奋性降低，表现为头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状。【探究案】请同学们小组为单位思考下面问题？1.当吃的食物过咸，就会感觉口渴难耐，此时体内如何调节以维持体内水盐平衡?  2.当血钠含量升高时，体内如何调节以维持体内血钠含量平衡?  3.水和无机盐的平衡机制是什么?  【训练案】1、下列关于人体体温调节的叙述，正确的是(　　)A.寒冷环境下，骨骼肌不受神经支配而自主战栗B.气温超过35℃时，最有效的散热方式是出汗C.通常机体的传导散热主要发生在体内D.机体的产热量与散热量始终相等2、正常人体处于0℃和30℃的环境中均能维持体温相对稳定。处于0℃的环境中时，产热为a1，散热为b1;处于30℃的环境中时，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述，错误的是(　　)A.a1=b1，a2=b2              B.a1>a2，b1<b2C.从30℃进入0℃的环境中，皮肤内毛细血管收缩，使机体减少散热D.从30℃进入0℃的环境中，甲状腺激素分泌增加，使机体增加产热3、诺如病毒会引起胃肠道感染，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻，下列说法错误的是(　　)A.患者抗利尿激素的分泌减少B.患者体内代谢增强，产热量增加C.为防止脱水需要及时补充生理盐水D.患者内环境中理化性质和化学成分发生变化4、下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是(　　)A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C.摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定