语文部编版4年级下册第5单元【单元专题卷】专题02阅读理解(含答案)

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【单元专题卷】部编版语文4年级下册第5单元 专题02 阅读理解一、现代文阅读课内阅读。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来，我又感党要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1．上面语段选自课文《__________》。2．泉水的来路是石壁下方的________，只能容得下_________进出。3．面横线的句子是（    ）（填序号）A．反问句 B．设问句 C．疑问句4．在上面语段中找出下面词语的近义词。昏黑——(      )      稍稍——(      )5．这段文字告诉我们（    ）（选序号）A．怎样从外洞进入内洞B．外洞的景象C．内洞的景象6．画波浪线的句子写的是作者的（见闻  感受），这些描写可以帮助我们体会这个通道（狭窄低矮  十分危险）的特点。（用“√”表示）课内阅读理解。记金华的双龙洞（节选）在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。7．选文第1自然段描写了_______和_______。8．作者在具体介绍外洞的特点时，用了_______两种说明方法。A．打比方    B．举例子    C．列数字    D．作比较9．为什么作者会感觉左右和上方的山石似乎都在朝他挤压过来？________10．从画“_____”的句子能体会到__________我们来到了福建省的龙岩。放眼望去，群山连绵，一个个山峰就像大海的波浪。在蔚蓝的天空中，一只老鹰张着苍黑的翅膀，一会儿(府  俯)冲，一会儿升起，一会儿平滑……它像流星，像出弓的箭，又像搏击风浪的小舟。这情景，真叫人惊叹不(已  己)。车子沿着山路慢慢行驶。深谷里，层林叠翠，绿树碧竹一浪一浪；峻崖上，野花簇簇，时有山涧清水直下。清水或滴珠，或一线，或几缕，或成瀑。穿过一望无垠的万亩婆娑的竹林，绿意盈盈满入眼帘。在壁立千仞的山峰上，怪石嶙峋，望之生畏。过了好一阵子，才进入龙岩的江山旅游度假区。一到目的地，我就来到潺潺流淌的溪水边。溪水浅处及膝，水翻白花；深处约有两米，清澈见底。我们在溪中的岩石上，听溪声叮咚四起，看凉风游东窜西……心中有说不出的惬意。11．画去括号中不恰当的字。12．第2自然段中运用了___________的修辞手法。13．联系上下文，理解下面的词语。一望无垠：____________________________________________怪石嶙峋：____________________________________________14．第3自然段，表达了作者_________________________________。15．作者分别在龙岩的___________、___________和___________等地方细细观赏了美丽景色。课内语段阅读。内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，16．不比做什么，17．很值得观赏。18．给短文最后一句加上合适的关联词。19．用“____”画出表明“双龙洞”名字来历的句子。20．短文主要描写了内洞之中的________、________和________。阅读短文，完成练习。九曲溪漂流大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣。当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的风光所震撼。九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出的脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，（    ）；有的则雄踞一方，（    ）；有的像玉女插云，（    ）；有的则直耸云霄，俯瞰群山。乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篇，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏依然随清波流淌，飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩；时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳可闻水声，伸手可嬉浪花。那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。心随景动，景随舟移，我也由新奇兴奋转为沉静深思。此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音：“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清。欲识个中奇绝处，梓歌闲听两三声。”清清溪水，载着悠悠岁月，载着不朽诗篇和亘古久远的山水胜景，也带着我的思绪，从历史流向未来，从未来流向久远……21．选择恰当的词语填入短文中的括号内。（填序号）A．亭亭玉立    B．威武凛然    C．风骨刚健22．九曲溪因“__________”而得名。作者端坐竹筏，观赏一溪碧水和__________；顺水漂流，一路经过__________→________→__________→__________。景随舟移，作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。23．短文中画“     ”的句子运用了__________和__________的修辞手法。24．下列对画“﹏﹏﹏”的句子理解不恰当的一项是（    ）A．这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点B．这句话写了游客在九曲溪漂流时可以观赏到的景色C．这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面D．这句话流露出作者悠然自在的心情25．短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受，表达了作者怎样的思想感情？______________________________课文精彩回放。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。26．联系上下文，给词语选择正确的意思。（1）拥挤(    ) A．人挤在一起        B．地方相对小（2）突兀森郁(    )A．突然，感到很惊奇      B．高耸直立，阴暗27．用波浪线画出文中的比喻句。28．这一段文字叙述的是________洞，文中画横线的句子说明了____________。阅读理解与感悟《记金华的双龙洞》节选①一路迎着溪渡。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。②在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。29．第①段主要写了_____________________ 30．第①段画直线的句子运用四个“时而”来说明溪流_____________________。从这段话我体会到了作者游览时_____________________的心情。31．第②段主要写了洞口和外洞的样子。洞口的特点是____________，我是从_____________________这句话读出来的；外洞的特点是______________，我是从___________________和______________两处读出来的。阅读综合训练。日出（节选）刘白羽我看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。那既不是在高山之巅，也不是在大海之滨，而是在飞机飞临的高空上。现在想起，我还不能不为那奇幻的景色而感到惊异。当飞机起飞时，下面还是黑沉沉的浓夜，上空却已游动着一线微明，它如同一条狭窄的暗红色长带。飞机不断向上飞，愈升愈高，也不知穿过了多少云层，远远抛开那黑沉沉的地面。飞机好像唯恐惊醒人们的安眠，马达声特别轻柔，两翼非常平稳。这时，那条红带却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海了。【A】一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲，这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片，几个小片冲破云霞，密接起来，融合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。【B】一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱里每一个酣睡者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了，宁静极了。整个宇宙就像刚生下婴儿的母亲一样温柔、安静，充满清新、幸福之感。【C】再向下看，云层像灰色的急流，滚滚流开，好让光线投到大地上去，使整个世界大放光明。过了一阵子，黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色，都不见了，只有上下天空，一碧万顷，空中的一些云朵闪着银光，像小孩子的笑脸。这就是大自然，在我没有一点准备、一丝预料的时刻，它便把它那无与伦比的光华、丰采，全部展现在我的眼前了。32．根据解释从文中找出四字词语，写在括号里。（1）形容忽然醒悟，忽然间明白过来。        (      )（2）形容水面或天空一片碧绿，无边无际。        (      )（3）形容事物非常完美，没有能比得上的。        (      )33．作者写的是在（    ）看日出。A．海上 B．高山上 C．飞机上 D．原野上34．作者写看日出，是按__________的顺序来写的。主要通过动态描写的方式来写太阳飞跃而出时的美丽是第________自然段，我能从文中找出相关的表示具体动作的词语，如__________、__________、_________、__________等。35．根据短文内容，你认为下面这句话放在文中哪处最恰当？(      )（填序号）它耀眼夺目，火一般鲜红，火一般强烈。36．从文中摘抄几个描写颜色的词语，并说说作者这样写的好处是什么。_______________________________________课内阅读。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。37．文段选自课文__________，作者是__________。38．从文中找出下列词语的近义词。转瞬间(      )    重担(      )39．太阳出来时，颜色经过了哪些变化？从文中找出相应的语句抄下来。_________________________________________________40．文中画线的句子采用了_______的修辞手法，写出了___________________________。41．你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗？____________________________________________________________课外博览烟台的海（节选）冬天，深褐色的海面显得很凝（níng  nín ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(  qiè  qì)而不舍地扑向堤(dī tī)岸，溅起数(shǔ shù)丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚　　慰）为壮观的景（象  像）。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋　　念），形成一道壮丽的风景线。42．用√选择正确的读音或汉字。43．解释词语。前赴后继：_______________锲而不舍：_______________44．“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百斤重”“十几米远”你体会到______________。“竟”你读出了作者的______________之情。45．这段话中把涌浪比作_____________、_________________。46．读了“小山似的涌浪”“发出雷鸣般的轰响”，你分别想到_________和_________这两个成语。47．根据语境，理解“寒流”一词的意思。①来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。 “寒流”是___________。②爷爷去世的噩耗传来，小华的心中立刻涌起一阵寒流。“寒流”是指____________。48．片段中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子，你还可以将小山似的涌浪比作什么？请你发挥想象将下列句子写完整。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，像_______________像_______________…… 二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成练习。从武林门而西，望保叔塔①突兀层崖中②，则已心飞湖上也。午刻入昭庆③，茶毕，棹④小舟入湖。山色如娥⑤，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉⑥。——袁宏道《初至西湖记》【注释】①保叔塔：塔名。②突兀层崖中：高耸在重山叠岭之中。③昭庆：寺名。④棹：用桨划船。⑤娥：借指女子的眉毛，这里是说山是青黑色的，如同美女的秀眉。⑥目酣神醉：形容景色优美，令人陶醉。49．找出原文中描写西湖风景的句子，用“    ”画出来。50．文中画“﹏﹏﹏”的句子写出了作者______________________的心情。51．文中的西湖给你留下了怎样的印象？__________________________________ 三、书面表达52．习作乐园。题目：快乐游小朋友，你游览过哪些地方？这些地方给了你怎样的体验呢？请选择印象深刻的一个地方写一写，注意表达要有条理。不少于400字。53．习作园地。你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请以“游                ”为题，按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。注意要把印象深刻的景物作为重点来写，注意把它的特点写出来。
参考答案：1．记金华的双龙洞    2．     孔隙     一只小船    3．B    4．     昏暗     稍微    5．A    6．感受  十分危险7．     洞口     外洞    8．AC    9．因为孔隙太小，四周昏暗作者感觉山石挨着他    10．孔隙窄小。11．府 己    12．比喻    13．     一眼望不到边。     形容奇形怪状的石头很多，各种各样。    14．对景色的赞美和心中的惬意    15．     山外     山路     溪水边16．即使……也……    17．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。    18．     双龙     石钟乳     石笋21．C  B  A    22．     九曲十八弯     两岸青山     峭壁     险滩     峡谷     深潭    23．     排比     比喻    24．C    25．表达了作者对九曲溪的喜爱以及对大自然的赞美之情。26．     B     B    27．走进去，仿佛到了个大会堂。    28．     外     外洞很大29．溪流的样子和声音    30．     变化多样     愉快    31．     宽     洞口像桥洞似的，很宽     大     仿佛到了个大会堂     在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤32．     恍然大悟     一碧万顷     无与伦比    33．C    34．     太阳变化     三     矗起     迸射     冲破     飞跃    35．B    36．黑沉沉、暗红色、墨蓝色、红得透亮。文中多次运用表示颜色的词语，突出了视觉感受，形象生动地表现了日出的绚丽景象，突出日出整个过程的丰富的色彩变化，给人留下深刻的印象。37．     《海上日出》     巴金    38．     转眼间     重荷    39．（1）果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。（2）到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。（3）一刹那问，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。    40．     拟人     日出的过程和美丽的景象    41．天上霞光万道，红云朵朵，下边连绵云海，万顷波涛，初升的太阳朝气勃勃。42．níng  shì  qì  tī  shù  蔚  象  念    43．     前面的倒下了，后面的紧跟上来。形容奋勇前进，连续不断。     比喻有恒心，有毅力。    44．     涌浪的力量很大     惊叹    45．     小山     千万头暴怒的狮子    46．     波涛汹涌     震耳欲聋    47．     指寒潮，冷空气     心里悲痛难受    48．     一团团巨石滚滚而来     疾驰而来的千军万马49．山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫    50．迫不及待地想要看到西湖美景    51．西湖真是太美了！52．范文：快乐游就要开学了，我还没出去游玩过，怎么说都心有不甘啊！于是，妈妈便带我去南京玩。一阵奔波劳累后，我们到达了南京，由于是在举办“青奥会”，所以到处都是“砳砳”的身影……我们先去了海底世界，有各种各样的极地动物、海洋生物……我最喜欢的极地动物是北极雪狼，他们浑身雪白眼睛深邃，似乎在沉思，又似乎在思念远方的家。还有距离现在6．5亿年前的海洋生物水母，它们五颜六色，像一朵朵小小降落伞花徐徐降落在人间，又像一个个五彩缤纷的小蘑菇。我们还观看了海狮、海豚憨态可掬的表演，真是精彩绝伦啊！晚上，我们去参观了夫子庙老门东，品尝着秦淮八绝的美味，欣赏着古色古香的美景。我不禁赞不绝口真乃天上人间啊！这首诗是我对这仙境的评价“屋顶红似太阳，砖瓦如同金鞅（金色的皮套），周围人声鼎沸，谁不喜气洋洋？”第二天，我们去了玄武湖，这里举行了“青奥会之铁人三项”活动，所以热闹非凡。我们先买了一些纪念品，然后，我又坐了游览车，参观了五个洲和一些雕像。全部参观完后，我们就带着恋恋不舍和流连忘返情感回到了仪征。再见了，南京！我一定会回来看你的！53．例文：游长城去年暑假，我和爸爸妈妈去首都北京的长城游玩。我们来到长城脚下，发现通往长城的路上有些陡峭，像是在爬山一样。当我们走到长城的入口处时，我才发现万里长城是那么的名副其实，远远看去像一条黑龙盘踞在那里。呵，来爬长城的人可真不少啊!说着我便和爸爸妈妈一起向第一个烽火台进发。一路上，我们边走边拍照。长城上，人山人海，每到一个烽火台的地方，我们就得手拉手地走过去，以免走丢。当我们走到第四个烽火台的时候，长城上的风突然大了起来，人们的头发都飘了起来，有的人连帽子都被吹走了。于是，我们小心翼翼地爬上剩下的四个烽火台。当我站在长城的最高点时，看着长城下的一片绿色，心情非常轻松，把爬长城时的疲劳全部抛于脑后。望着美丽的景色，我突然想起了在秦朝建造这座万里长城的人们，是他们用智慧和双手铸造的万里长城，所以这座万里长城在这片土地上屹立了几千年之久。望着雄伟的景色，我突然想起了古代守卫国家的军士们。我想起了抗战时期，依靠顽强斗志的中华军民，他们保卫中国的国土，就是死，也不愿做日本人的奴隶。我又想起了现在站在国家边境线上军人们，他们日日夜夜守卫着边境，不让别国侵犯中国。望着宏伟的景色，我想明白了，终于想明白了。坚强，可以战胜一切，而懦弱，只能接受失败。