高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 其他植物激素随堂练习题

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课时跟踪检测 （十六）  其他植物激素一、选择题1．把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果释放(　　)A．脱落酸   B．赤霉素C．乙烯   D．细胞分裂素解析：选C　成熟的苹果可以产生乙烯促进香蕉成熟。2．使用适宜浓度的下列植物激素后，最可能抑制植物生长的是(　　)A．生长素   B．细胞分裂素C．赤霉素   D．脱落酸解析：选D　生长素的生理作用具有两重性，低浓度的生长素具有促进植物生长的作用，A错误；细胞分裂素能促进细胞分裂，进而促进植物生长，B错误；赤霉素能促进细胞的伸长，进而促进植物生长，C错误；脱落酸是一种促进脱落和衰老的植物激素，对植物的生长具有抑制作用，D正确。3．下列有关植物激素的叙述，错误的是(　　)A．植物激素作为信息分子，并不直接参与细胞内的代谢活动B．植物不同发育阶段，各种激素含量出现了明显的差异C．生长素与乙烯共同促进果实发育D．植物激素往往是在植物体的某一部位产生，然后运输到另一部位起作用解析：选C　植物激素作为信息分子，不直接参与细胞内的代谢活动，只是对细胞的代谢活动起调节作用，A正确；不同发育时期激素的种类和含量不同，表现出一定的顺序性，B正确；生长素可以促进果实发育，而乙烯促进果实成熟，C错误；某种植物激素在植物体内的某部位产生比如脱落酸的合成部位为根冠、萎蔫的叶片等，作用于另一部位，D正确。4．在植物体内，生长素和乙烯的关系如图所示，下列说法错误的是(　　)A．在乙烯的作用下，生长素的合成减少B．若没有生长素，植物体内无法合成乙烯C．生长素可在转录水平上影响乙烯的生成速率D．生长素和乙烯在促进菠萝开花方面起协同作用解析：选B　乙烯能抑制色氨酸转化成生长素，所以在乙烯的作用下，生长素的合成减少，A正确；生长素能促进ACC合成酶基因表达，但没有生长素，ACC合成酶基因仍能表达，因此植物体内能够合成乙烯，但乙烯含量会减少，B错误；生长素能促进ACC合成酶基因转录形成mRNA，因此生长素可在转录水平上影响乙烯的生成速率，C正确；生长素能促进ACC合成酶基因表达，进而促进乙烯合成，而乙烯能促进菠萝开花，因此生长素和乙烯在促进菠萝开花方面起协同作用，D正确。5．研究人员在苹果植株开花后用各种不同溶液喷洒苹果花序，研究GA47(赤霉素)和BA(细胞分裂素类似物)对苹果果实发育的影响是否有协同作用(说明：协同作用是指两种或多种物质共同作用，其效果比每种物质单独起作用的效果之和还要大的现象)，实验结果如下图所示(CK为对照组)。下列叙述正确的是(　　)A．对照组的处理是开花后不对苹果花序喷洒溶液B．赤霉素和细胞分裂素均能促进果实发育，但两者无协同作用C．赤霉素对苹果细胞分裂的促进作用大于细胞分裂素D．对照组果实发育与各实验组基本同步，原因是胚能产生多种激素解析：选D　对照组的处理是开花后不对苹果花序喷洒激素，但要喷洒等量的清水(溶剂)，A错误；由图可知，用赤霉素和细胞分裂素共同处理果实的体积大于单独使用赤霉素或细胞分裂素处理果实的体积，故二者具有协同作用，B错误；赤霉素促进细胞伸长，细胞分裂素促进细胞分裂，C错误；对照组果实发育与各实验组基本同步，原因是胚能产生多种激素促进果实发育，D正确。6．激素可以调节植物体的生长发育，下列关于植物激素的叙述中，错误的是(　　)A．植物体内的细胞分裂素主要由根产生后运送至相应器官B．细胞分裂素、赤霉素、乙烯均可促进种子的萌发C．植物失水时气孔的关闭受脱落酸的调控D．同种植物的不同部位对相同浓度的生长素的反应可能不同解析：选B　细胞分裂素的产生部位主要是根尖，作用部位是分裂旺盛的部位，A正确；赤霉素促进细胞伸长，促进种子萌发和果实发育，细胞分裂素促进细胞分裂，乙烯促进果实成熟，B错误；脱落酸的作用是抑制生长，失水时使气孔关闭、保持休眠，C正确；同种植物不同器官对生长素的敏感度不同，根＞芽＞茎，D正确。7．某植物夏季生长开花、冬季休眠，种子的萌发和休眠，均与光照、温度的变化有关。其体内多种激素的合成如图所示。下列叙述错误的是(　　)A．植物的休眠和生长受到多种激素的平衡协调作用B．适当升温，②④过程中酶活性的提高较为显著C．低温和短日照处理将使该植物提前进入休眠状态D．种子低温贮藏时，赤霉素与脱落酸的含量均升高解析：选D　植物的各种生命活动都不是受单一激素的控制，而是各种激素相互作用的结果，植物的休眠和生长也受到多种激素的平衡协调作用，A正确；赤霉素可促进种子萌发，细胞分裂素能够促进细胞分裂，适当升温，有利于种子的萌发、植物的生长，因此②④过程中酶活性的提高较为显著，有助于赤霉素和细胞分裂素的合成，B正确；脱落酸可使植物保持休眠，在低温和短日照处理的条件下，有利于甲瓦龙酸形成异戊烯基焦磷酸，进而形成脱落酸，将使该植物提前进入休眠状态，C正确；赤霉素有促进种子萌发的作用，脱落酸有抑制生长、维持种子休眠的作用，所以在种子低温贮藏的过程中，赤霉素含量逐渐升高、脱落酸含量逐渐降低，D错误。8．以南瓜为实验材料，运用赤霉素和生长素进行相关研究，结果如下图。下列分析正确的是(　　)A．突变体南瓜可能缺乏赤霉素和生长素的受体B．生长素和赤霉素的生理作用表现为相互对抗C．赤霉素对突变体南瓜茎的生长有一定的促进作用D．实验中生长素浓度均促进正常南瓜的生长解析：选A　通过曲线分析发现随赤霉素浓度增加，突变体南瓜茎生长量不变，说明突变体南瓜可能缺乏赤霉素的受体，同理突变体南瓜可能缺乏生长素的受体，A正确。曲线是单独研究二者的生理作用，二者的关系从曲线无法判断，对植物生长而言，二者的关系一般为协同作用，B错误。随赤霉素浓度增加，突变体南瓜茎生长量不变，没有体现促进作用，C错误。通过曲线分析，在高浓度的生长素调节下，正常南瓜茎生长量比O点(0浓度对照组)还要低，说明高浓度生长素具有抑制作用，D错误。9．不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列叙述错误的是(　　)A．乙烯浓度高，脱落率不一定高B．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相反的D．生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率解析：选D　由图中信息可知，乙烯浓度高，脱落率不一定高，A正确；高浓度的生长素能够促进乙烯的合成，B正确；生长素浓度较低时，脱落率随其浓度的增加而逐渐升高，与乙烯的作用效果相同；生长素浓度较高时，脱落率随其浓度的增加而逐渐降低，与乙烯的作用效果相反，C正确；由图示可以看出，增加生长素的浓度可促进乙烯的合成，高浓度的乙烯可以降低脱落率，D错误。10．不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述正确的是(　　)组别处理结果1完整植株雌、雄株各占一半2去部分根雄株占多数3去部分根＋施用细胞分裂素雌株占多数4去部分叶雌株占多数5去部分叶＋施用赤霉素雄株占多数 A．根产生的赤霉素能促进雌株形成B．叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C．若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多D．赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的解析：选C　由1、2、3组处理的结果比较可知，根产生的细胞分裂素可促进雌株形成，A错误；由1、4、5组处理结果可知，叶产生促进雄株形成的赤霉素，B错误；若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂，则叶片产生的赤霉素含量降低，雄株的数量减少而雌株数量增多，C正确；赤霉素和细胞分裂素在单独使用时促进性别分化的效应是相互对抗的，而在混合使用时对性别分化的效应是同等的，D错误。11．下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，不符合实际的是(　　)A．乙烯在植物体的各个部位都可以合成，主要促进果实的成熟B．水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康C．用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高D．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落解析：选D　乙烯的作用是促进果实成熟，A正确；在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康，B正确；赤霉素有促进茎伸长的作用，则一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度，C正确；脱落酸抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落，D错误。12．光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是(　　)A．茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B．赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C．植物茎伸长与光照时间无关D．该植物是赤霉素缺失突变体解析：选B　由图可知，每天光照8 h时，茎很短，每天光照16 h时，茎很长，说明茎伸长与光照时间有关，A、C错误，通过第4组与第5组(第1组与第2组)可知赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一，B正确；通过第4组与第6组可知，该植物可产生赤霉素，D错误。二、非选择题13．各种植物激素或植物生长调节剂在农业生产中有广泛应用。请回答有关问题：(1)“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味”。这种“气”是_________，其主要作用是____________________。(2)将休眠状态的某植物种子与湿沙混合后放在0～5 ℃的低温下1～2个月，可使种子提前萌发，原因是种子中__________(填激素名称)含量增加，打破了种子休眠。(3)扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能__________。(4)小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。这种现象主要与__________(填激素名称)在高温条件下容易降解有关。解析：(1)“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味”。这种“气”是乙烯，能够促进果实的成熟，乙烯存在于植物体的各个部位。(2)赤霉素能促进种子萌发，因此将休眠状态的某植物种子与湿沙混合后放在0～5 ℃的低温下1～2个月，可使种子中赤霉素含量增加，促进种子提前萌发。(3)因为芽和幼叶能合成生长素，生长素能促进生根，因此扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活。(4)小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽，这主要与脱落酸在高温条件下容易降解有关。答案：(1)乙烯　促进果实的成熟　(2)赤霉素　(3)合成生长素　(4)脱落酸14．下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：部位激素的相对浓度生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸茎尖＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋－幼叶＋＋＋＋＋＋＋＋－－伸长茎＋＋＋＋－－侧芽＋＋－－成熟叶＋＋－＋＋＋＋根＋＋－－根尖＋＋－＋＋－注：＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；－表示无 (1)目前认定的植物激素共有六大类，除上表中的四大类外，植物体内还有____________、____________。(2)生长素的化学本质是_______________，其作用特点是_______________。在植物的根、芽、茎中，对生长素敏感程度由低到高的顺序依次为______________。(3)由表中可知植物成熟叶含有较多的___________。(4)幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素，而含有较多的生长素和赤霉素，则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是：它们的生长主要是通过细胞的_____________来实现的，而不是通过____________实现的。(5)在植物激素调节中，生长素与细胞分裂素之间表现为_____________，而赤霉素与脱落酸之间则表现为_____________。解析：(1)教材中所提及的植物激素除了表格中的之外，还有乙烯和油菜素内酯。(2)生长素的化学本质为吲哚乙酸，生长素的作用特点表现出两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。不同器官对生长素的反应敏感程度不一样，在植物的根、芽、茎中，对生长素敏感程度由低到高的顺序依次为茎<芽<根。(3)表格中数据表明，成熟叶含有较多的脱落酸，其生理作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。(4)幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素，而含有较多的生长素和赤霉素，则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是：它们的生长主要是通过生长素和赤霉素促进细胞的伸长来实现的，而不是通过细胞分裂素促进细胞分裂实现的。(5)在植物激素调节中，适宜浓度的生长素促进植物生长，与细胞分裂素之间表现为协同作用；赤霉素能够打破植物种子的休眠，脱落酸促进种子休眠，故赤霉素与脱落酸之间则表现为拮抗作用。答案：(1)乙烯　油菜素内酯　(2)吲哚乙酸　两重性　茎<芽<根　(3)脱落酸　(4)伸长　细胞分裂　(5)协同作用　拮抗作用15．研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些植物激素含量的动态变化，其结果如下图所示(横坐标0代表刚开花)。请分析并回答下列问题：(1)植物激素是由植物体内特定器官产生的，是植物体内_____________的化学载体。(2)在香梨果实发育初期(花后15 d左右)达到高峰，且在果实迅速膨大期间(花后60 d左右)含量比值加大的两种植物激素分别是_______________，在此过程中__________(填植物激素名称)的作用也是不可缺少的，说明果实正常发育是__________________________的结果。(3)香梨果实采收后30 d才进入完全成熟阶段，在此过程中乙烯含量的变化说明乙烯具有__________作用。(4)采收后_________的骤减是果实成熟的必要条件。(5)农业生产上储藏保鲜经常采用喷洒____________(填激素名称)。解析：(1)植物激素是由植物自身代谢产生的，并能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的一类微量有机物，是植物体内信息的化学载体。(2)根据题意和图示分析可知，同时符合在香梨果实发育初期(花后15 d左右)达到高峰，且在果实迅速膨大期间(花后60 d左右)含量比值加大的两种植物激素是赤霉素和脱落酸；在此过程中(花后50天左右)生长素含量也较高，即生长素的作用也是不可缺少的；综上所述，在植物果实生长发育过程中不是单一的植物激素起作用，而是多种植物激素共同协调作用的结果。(3)香梨果实采收后30 d才进入完全成熟的阶段，在此期间乙烯的含量迅速增加，说明它的主要作用是促进果实成熟。(4)赤霉素具有促进植物快速生长的作用，据图可知采收后赤霉素的含量骤减，这个变化是果实成熟的必要条件。(5)由于细胞分裂素能够延缓叶绿素和蛋白质的降解速度，稳定多聚核糖体(蛋白质高速合成的场所)，抑制DNA酶、RNA酶及蛋白酶的活性，保持膜的完整性等，所以细胞分裂素可用于蔬菜、水果的保鲜。答案：(1)信息　(2)赤霉素和脱落酸　生长素　多种激素平衡协调作用　(3)促进果实成熟　(4)赤霉素　(5)细胞分裂素