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数学七年级下册8.1 二元一次方程组精品当堂达标检测题
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这是一份数学七年级下册8.1 二元一次方程组精品当堂达标检测题,共7页。
【单元专题卷】人教版数学7年级下册第8章 专题05 二元一次方程组的参数问题一、单选题1.若点在第一象限内,且点P到两坐标轴的距离相等,并满足方程组,则a的值为( )A.3 B.4 C.5 D.62.若满足方程组的x与y互为相反数,则m的值为( )A.2 B. C.4 D.3.若关于x,y的二元一次方程组的解,也是二元一次方程的解,则a的值为( )A.2 B.1 C. D.04.已知关于、的方程组的解满足,则的值为( )A. B. C. D.5.关于,的二元一次方程组的解适合,则的值为( )A. B. C. D.6.已知方程组的解满足,则k的值是( )A. B. C. D.7.已知关于x,y的方程组,以下结论正确的有( )个.①不论k取什么实数,的值始终不变;②存在实数k,使得;③当时,;④当时,方程组的解也是方程的解.A.1 B.2 C.3 D.48.方程组的解适合方程,则k值为( )A.2 B. C.1 D.9.如果关于,的方程组的解是整数,那么整数的值为( )A.,,, B.,,,C.,,, D.,,,10.若关于x,y的方程组的解与关于x,y的方程组的解相同,则a,b的值分别是( )A.2,1 B.2,-1 C.-2,1 D.-2,1二、多选题11.已知关于x,y的方程组对于下列结论:①当时,方程组的解也是方程的解;②当时,③a取任意实数,的值始终不变;④a取任意实数,都不能使成立.正确的是( )A.① B.② C.③ D.④三、填空题12.如果方程组,的解满足,则a的值为____________.13.若方程组有无穷多组解,则的值为___________14.关于,的方程组有无数组解,则的值为_____.15.二元一次方程组的解互为相反数,则的值为________.16.若关于、的二元一次方程组的解、为为相反数,则__.17.如果关于,的方程组的解是整数,那么整数的值为________;18.已知关于x,y的方程组的解满足关系,则a的值为______.19.若关于,的二元一次方程组的解也是的解,则的值为______.20.已知关于,的二元一次方程组的解互为相反数,则的立方根是____.四、解答题21.若方程组的解满足,求的值.22.已知关于x,y的二元一次方程组 ,当时,求k的值.23.若关于、的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则的值是多少?24.当m,n分别取何值时,方程组与的解相同?25.已知方程组的解和互为相反数,求的值.26.(1)已知的平方根是,的立方根是,求的平方根;(2)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足,求m的值.27.已知关于x,y的方程组(1)试用含的式子表示方程组的解.(2)若方程组的解也是方程的解,求的值.28.阅读以下内容:已知x,y满足x+2y=5,且,求m的值.三位同学分别提出了以下三种不同的解题思路:甲同学:先解关于x,y的方程组再求 m的值.乙同学:先将方程组中的两个方程相加,再求m的值.丙同学:先解方程组 再求m的值.你最欣赏上面的哪种思路?先根据你所选的思路解答此题,再简要说明你选择这种思路的理由.29.阅读下列材料,解答下面的问题:我们知道方程有无数个解,但在实际问题中往往只需求出其正整数解.例:由,得:(、为正整数).要使为正整数,则为正整数,可知:为3的倍数,从而,代入.所以的正整数解为.问题:(1)请你直接写出方程的正整数解___________.(2)若为自然数,则求出满足条件的正整数的值.(3)关于,的二元一次方程组的解是正整数,求整数的值.30.已知方程组的解满足,求m的值.
参考答案1.A2.C3.D4.C5.B6.D7.C8.A9.B10.B11.ABC12.13.514.315.16.17.,,,18.119.20.21.1722.23.24.,25.26.(1)的平方根是;(2)27.(1) (2)-328.丙同学的解题思路,,理由略29.(1)(2)8或5或4或3(3)-4或0或230.
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