高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）练习题ppt课件

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一位漂亮的女模特对遗传学教授说：“让我们结婚吧，我们的孩子一定会像你一样聪明，像我一样漂亮。”遗传学教授平静地说：“如果我们的孩子像我一样丑陋，像你一样愚蠢，那该如何是好？”
质疑：假设他们俩真的结合了，那么他们的孩子可能出现几种情况？
观察花园里的豌豆植株，孟德尔发现就子叶颜色和种子形状来看，包括两种类型：一种是黄色圆粒的，一种是绿色皱粒的。
1、决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响呢？
2、黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗？
不会，因为这是两个不同的性状。
不一定，黄色的豌豆可能是皱缩的，绿色的豌豆也可能是饱满的。
一、两对相对性状的杂交实验
个体数:315 108 101 32
1、孟德尔是用豌豆的哪两对相对性状来进行实验的？
2、F1的性状表现是什么？说明了什么问题？
豌豆种子的粒色：黄色和绿色豌豆种子的粒形：圆粒和皱粒
F1全为黄色圆粒，说明黄色对绿色为显性，圆粒对皱粒为显性。
3、F2代出现了几种性状表现？比例是多少？与亲代相比有什么不同？
F2代出现了四种性状表现：黄色圆粒315粒、黄色皱粒101粒、绿色圆粒108粒、绿色皱粒32粒，其比例接近9∶3∶3∶1。。
4、F2代中两种新性状（重组性状）与亲本性状有什么关系？
刚好是两亲本不同性状的重新组合的结果，即黄色可以和圆粒拆开与皱粒组合，绿色可以和皱粒拆开与圆粒组合。
5、如果就每一对相对性状单独分析，即黄∶绿和圆∶皱分别是多少？这说明了什么？
粒色 黄色∶绿色=（315+101）∶（108+32）=416∶140 ≈ 3∶1粒形 圆粒∶皱粒=（315+108）∶（101+32）=423∶133 ≈ 3∶1
　　上述数据说明，豌豆的粒色和粒形这两对相对性状的遗传都遵循了分离定律，并且一对相对性状的分离对其他相对性状没有影响。
6、两对相对性状实验中，F2中9∶3∶3∶1的数量比与一对相对性状实验中F2的3∶1数量比有什么关系？
9∶3∶3∶1是（3∶1）2的展开式。通过前面的分析可知，两对相对性状的遗传结果，是每对相对性状独立遗传结果3∶1的乘积——（3∶1）2，即（3黄∶1绿）（3圆∶1皱）= 9黄圆∶3黄皱∶3绿圆∶1绿皱。
二、对自由组合现象的解释
（1）假设豌豆的圆粒和皱粒由遗传因子R、r控制， 　黄色和绿色由遗传因子Y、y控制。
F1的遗传因子组成是YyRr
（2）F1在产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，不成对的遗传因子可以自由组合。
（3）F1产生的雌雄配子各有4种:YR、Yr、yR、yr，其数量比为自由组合。
（4）受精时，雌雄配子的结合是随机的。
（5）雌雄配子的结合方式有16种；遗传因子的组合形式有9种，有4种表现性状。
性状表现：9:3:3:1
遗传因子组成共9种：4种纯合子各1/161种双杂合子4/164种单杂合子各2/16
在F2中YyRr占 ，在黄色圆粒中YyRr占 。
在F2中YYRR占 ，在黄色圆粒中YYRR占 。
在F2中纯合子占 ，在F2中重组类型占 。
F1 黄圆 YyRr
上述的解释是否是正确呢？即F1代(YyRr)产生的配子是不是YR、Yr、yR、yr4种，且比例是1：1：1：1？
三、对自由组合现象解释的验证
1 ： 1 ： 1 ： 1
YyRr Yyrr yyRr yyrr