小学母鸡优秀教学课件ppt
展开老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予。中国现代小说家、剧作家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。老舍的作品大多取材于城市下层居民的生活,善于运用精确流畅的北京口语。 主要作品:长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《龙须沟》《茶馆》等。
注意这些字的笔画顺序哟!
爸爸差(chāi)遣我去购买一批小树,但小树长得参差(cī)不齐,很容易看出它们的差(chā)别,我只能尽量选差(chà)不多高的小树。
可恶(wù)的大灰狼恶(è)狠狠地对小羊说:“谁让你弄脏我的水,害得我喝了以后头晕、恶(ě)心!”
更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
他面对凶恶的敌人毫无惧色。
他胃里不舒服,一阵一阵地恶心。
讨厌 欺侮 反抗 啼叫 颤颤巍巍
忠厚 毒手 成绩 警戒 如怨如诉
预备 汤圆 消瘦 啄食 凄惨
有感情地朗读课文,说说课文的主要内容是什么。
本文以作者自己的情感变化为线索,描写了他对母鸡前后看法的变化,塑造了一个无私无畏、日夜操劳的伟大母亲的形象,表达了作者对母亲的崇敬以及对母爱的赞颂之情。
介绍了母鸡令人讨厌的理由。
通过母鸡对待鸡雏的几个方面的表现,告诉我们这是一位负责、慈爱、勇敢、辛苦的母亲。
第三部分(9、10):
总结母鸡的美好品质,表达对母鸡的赞美。
默读课文,画出“我”对母鸡态度前后变化的句子。
快速浏览课文,根据“我”的态度变化,把课文分成两部分。
这是一只( )的母鸡。
研读文本第一部分,培养概括能力:
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
指导朗读,读出母鸡的令人讨厌。
上节课,我们解决了生字词,了解了作者对母鸡的情感变化,这节课我们继续学习课文,思考老舍先生对母鸡的态度为什么会有这样的变化。
我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
我们一起来听听母鸡无病呻吟的叫声吧!
它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
讽刺母鸡的炫耀。聋人本来是不怕吵的,作者用“就是聋人也会被它吵得受不了”,淋漓尽致地表达了讨厌母鸡的情绪。
结合前三个自然段说一说,作者为什么一开始讨厌母鸡?
因为母鸡没事喜欢乱叫,无病呻吟,令人心烦;常常欺负鸭子和别的母鸡,欺软怕硬;下了蛋就发了狂地叫,恨不得让全世界知道,喜欢炫耀。
可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
小组讨论:“我”对母鸡的态度前后变化的原因。
“我”一开始讨厌母鸡是因为它无病呻吟、欺软怕硬又拼命炫耀,后来发现母鸡有了鸡雏后,变得负责、慈爱、勇敢、辛苦,成了一位伟大的鸡母亲,所以“我不敢再讨厌母鸡了”。
不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
从母鸡的动作、叫声、情态等方面,生动形象地把一只爱护鸡雏的母鸡展现在我们眼前,从中可以体会到母鸡的尽职和勇敢。
发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。
它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
在夜间若有什么动静,母鸡便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,好像在说:“ 。”
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
为什么“我”后来不敢再讨厌母鸡了?
后来发现母鸡做了母亲,负责、慈爱、勇敢、辛苦,为了小鸡任劳任怨,是一个伟大的鸡母亲,“我”感受到了母爱的伟大,由讨厌顿生敬意。
写了猫的性格古怪和淘气可爱。
可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和母鸡孵鸡雏以后两个部分。
都通过动作、神态描写,写出了动物的特点。
比较一下,《母鸡》和《猫》两篇文章在写法上各有哪些特点?
看这幅雨中护鸡图,发挥想象,以“母子之情”为主题,画一幅画并简要描述你的画。
慈母爱子,非为报也。 (汉·刘安)
成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。 (郑振铎)
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 (意大利·但丁)
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