第一单元综合测试卷 部编版语文八年级下册

这是一份第一单元综合测试卷 部编版语文八年级下册，共6页。
第一单元综合测试卷时间：120分钟 满分：120分一、积累运用。（28 分）1.下列词语中加点字注音有误的一项是（4分）A.行辈（háng）  冗杂（rǒng） 糜子（méi） 熙熙然（xī）B.脑畔（pàn）  亢奋（kàng） 争讼（sòng） 霍骠姚（piào）C.羁绊（jī）  怠慢（dài） 磅礴（bó）  大彻大悟（chè）D.眼眶（kuāng） 撺掇（cuān） 怅惘（chàng） 马前卒（zú）2.下列词语书写完全正确的一项是（4分）A.偏辟 登时 燎原 风至锵然B.思慕 严峻 震憾 千呼万唤C.欺侮 搏击 屹立 金戈铁马D.吩咐 油馍 斡旋 张灯结采3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（4分）A.动物不似人类有太多感情与文化的羁绊，它们拥有的是天堂般纯洁的挚爱。B.近年来，西安发展日新月异，高楼林立，美丽迷人，走在大街小巷，简直让人叹为观止。C.这道难题，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。D.正当我听得陶醉的时候，那美妙的乐曲戛然而止。4.下列句子没有语病的一项是（4分）A.民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。C.通过学习《灯笼》一文，使我了解到灯笼对于民族的重要意义。D.在几千里之外，我已经听到乡亲们正唱着秦腔，那高亢、粗犷、清丽、煽情的旋律在眼前经久地回响。5.下列说法不正确的一项是（4分）A.《社戏》刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念。B.《回延安》以“信天游”的形式，写诗人回到阔别十年的延安，看到延安的巨大变化，表达了诗人无限兴奋和喜悦的心情。C.《安塞腰鼓》一文大量使用了排比和反复的修辞手法，语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈。量D.《灯笼》以散文的自由笔法，抒写了灯笼的制作方法和演变过程，从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。6.从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是（4分）A.农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。B.小玲的生肖是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖玩具送给弟弟作生日礼物，她选择了一只可爱的机器狗。C.小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这样问：“令堂贵姓？”D.老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。”7.阅读下面的文字，请用简洁的语言概括泰山皮影的主要特点。（不超过 20 字）（4 分）中国皮影的表演方式繁多，一般都需要多人进行合作演出。但泰山皮影的表演方式很是独特，一台戏最多需要两个人，即一人伴奏、一人操纵影人表演，必要时一个人演出一台戏，这就是皮影界的古老绝活：“十不闲”。所谓“十不闲”指在皮影戏表演时，同一时间内一个人脚上伴奏，手里操作，口中歌唱，把全身都调动起来，一个人身兼数职，独自完成一整台戏的演出，这就需要表演者有相当厚的表演功底。大汶口文化的流风余韵、东夷殷商文化的交融，齐鲁文化的传承，在泰山演绎流变，形成了泰山民俗的基因，形成了泰山民俗率真昌明的特点，天神、地祇、人鬼的祭祀，使泰山民俗具有了神秘莫测的特点。从自然造化到灵气之源，从地理大山到心灵神山，从灵石崇拜到石敢当信仰，从巡狩柴望到封禅大典，体现了礼俗杂糅的泰山山石崇拜民俗。所有这些，都为泰山皮影的成长提供了肥沃的土壤。  二、综合性学习。（12分）8，请你参加以“非物质文化遗产”为主题的语文综合性学习活动。在现代科技越来越发达的时代，机器取代手工，商品成为生产流水线的产物，人们越发怀念存于手工制品中的别致与温情。虽然琳琅满目的商品极大地满足了人们的生活需求，但追求精致与别样的手工制品更令人神往。非物质文化遗产商品越卖越火，这验证着传统手工艺受到消费者青睐的事实。【材料一】“双十一”期间，多家电商共同开设传统手艺直播频道，将各个行业的数百万手艺人，包括街头传统糕点的制作师傅，守护蛋雕、泥人等非遗传统的工匠，推上直播。100多场直播使凭借绝活亮相的手艺人瞬间走红。此次直播打开了非遗传承的新视野，互联网平台的直播手段为非遗品牌的推广插上了新翅膀。【材料二】手工艺要与新时代搭界，就得适应潮流，利用各种传播手段营销自己。作为手工艺人，越是在情怀杀、回忆杀抱团出现和传统手工艺复兴浪潮渐成气候的背景下，越要懂得珍惜其价值，交付给消费者的一定是过硬质量的产品。因此，手艺直播爆红之下，要想维系热度，靠的是手艺人精湛的技术、精益求精的态度以及坚守下去的匠心。《中国文化报》【材料三】【材料四】余万伦是泸州油纸伞技艺传承人。去年，他在短视频平台注册了账号“油纸伞大师”，把制作的精细过程和油纸伞的精美呈现其上。没过多久，蜂拥而至的年轻人就搬空了店里的存货。（1）请将“非物质文化遗产”七个字正确、规范、工整地抄写在田字格里。（2分）（2）八年级（1）班拟邀请泸州油纸伞传承人余万伦老师，于2月20日下午四点在学校礼堂为全班学生做有关“文化传承”的讲座。请你以八年级（1）班的名义，写一份邀请函。（4分）邀请函敬爱的余老师：   八年级（1）班全体学生2023 年 2 月 15 日 （3）请根据【材料三】的图表，概括所反映的问题。（2分） （4）【材料四】中的余万伦作为传统手工艺传承者，受到了人们的关注，请你为他写一段话来表达对他的敬意。（最少使用一种修辞手法）（4分） 三、阅读理解。（30分）（一）阅读下面的诗歌，回答问题。（6分）减字木兰花·竞渡黄 裳红旗高举，飞出深深杨柳渚。鼓击春雷，直破烟波远远回。欢声震地，惊退万人争战气。金碧楼西，衔得锦标第一归。9.春节、中秋节、重阳节等都是中国的传统节日，这首词描绘的是（填写节日名称）的场景。（2分） 10.有评论者认为词中的“飞”改为“冲”更好，你认为有道理吗？请说说理由。（4分） （二）阅读《艾香悠悠溢端午》一文，回答11~14题。（24分）艾香悠悠溢端午钟 芳①“五月五，是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。”在我的家乡，每到端午节，人们除了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒外，还要去采几束艾草，插在自家的门楣上。我对插艾草这一习俗一直情有独钟，那一缕袅袅清香，常常把我牵进思念的故乡。②儿时家乡的端午节，是氤氲在艾草香里的节日，家家户户门楣上都插满了艾草。听长辈们讲，艾草能祛病免灾，驱邪避晦，保佑一家人平平安安。端午那天，将它插于门楣，可使人身体康健。可这一插，竟有了上千年的岁月。那一束束斜插在门楣上的艾草，散发出淡雅似草药味的清香。那清香，丝丝缕缕，弥漫在屋子里，弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭上双眼，深深地吸上一口气，顿感心旷神怡，神清气爽。这一吸，那清香便让人终生难忘，岁月流转，内心一直萦绕着这一份乡野浓情。③艾草是一种芳香型草本植物，碧绿中透出幽幽香气。每年初夏，正是艾草疯长的季节，它们总是挤挤挨挨地长在溪水岸边，叶片浑身泛着白白的茸毛，不施粉黛，绿油油的，充满着活力。那身姿挺拔瘦直，宛如亭亭玉立的乡村少女，清秀淡雅，温婉脱俗。轻风拂过，便有暗香浮动，带给你拂面的清凉芬芳，让人不由得吟出《诗经》里的佳句：“彼采艾兮，一日不见，如三岁兮！④端午节的清晨，母亲总是带着我一大早去河边采艾草。来到河堤边，只见两岸青草苍翠欲滴，河水清清，鱼跃蛙鸣。晨曦中，深绿色的叶子闪闪发光，亮晶晶的露珠儿从繁密的艾叶上滚落下来，很是美丽。只见母亲小心翼翼地采着艾草，洗去上面的泥土，看到自己的劳动成果，母亲总是乐得合不拢嘴。回至家中，母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包，内装积存的干枯艾叶，让我们佩于胸前。嗅着淡淡的香草味儿，感受到的是母亲的疼爱和温情。⑤据说艾草全身是宝，有祛湿、散寒、消炎、抗过敏等功效，被称为“医草”。用艾草泡水洗澡，可以解毒治病。每到端午，母亲总是煮一大锅艾草水，倒入盆中，让我和小弟泡澡。坐在漂浮着艾叶的木盆中，吸着缓缓上升的芬芳香气，相信谁也不会拒绝这份浓缩了大自然草木精华的馈赠。也许是这样的清洗很舒服，小弟的脸上总是露出可爱的笑容。在艾草水的熏蒸下，我们的皮肤变得光洁生香，整个夏天都清清爽爽。⑥一眨眼，端午佳节又快到了。母亲接连从老家打来了几个电话：“今年端午节要记得回家插艾哦。”听着母亲的唠叨，那悠悠艾香，又溢满心间。此时我才幡然醒悟，端午插艾草不仅是一种念想，一种母爱的味道，更是一种习俗，一种文化的代代传承。一瞬间，我的脑海里又浮现出了那一棵棵充溢绿意与清香的艾草来。愿那绿茵茵的艾草，生生不息，艾香馥郁而绵长。（选自《天津日报》，有删改）11.作者为什么对插艾草这一习俗一直情有独钟？请结合文章2~⑤段的内容概括。（8分）12.请结合语境，赏析第④段中画线的句子。（6 分）只见母亲小心翼翼地采着艾草，洗去上面的泥土，看到自己的劳动成果，母亲总是乐得合不拢嘴。  13.请结合全文分析，作者在悠悠艾香中寄托了哪些情感。（6分） 14.下面对文章的理解分析，不正确的两项是（4分）A.文章开头用民谣引出家乡端午的习俗，触发了作者的情思，勾起对儿时生活的回忆。B.第②段从视觉、嗅觉、味觉等角度描写艾草，为后文写亭亭玉立的乡村少女做铺垫。C.第③段引用《诗经》中有关“采艾”的佳句，增加了文章的诗意美、意蕴美。D.第⑥段中写母亲接连打电话叮嘱“我”端午节插艾草，表现出母亲思想传统、保守。E.作者综合运用多种表达方式，叙写往事，抒发感悟，语言隽永，感情真挚。四、写作。（50分）15中华传统节日是我们一个家庭用来团聚、纪念或祭祀的日子，如清明节、端午节、中秋节、除夕。此外，有些特别的日子也常常被视作节日，老人祝寿的日子是节日，孩子出生的日子是节日，爸妈结婚的日子是节日……请以《我家的节日》为题写一篇文章。要求①写出真情实感，不得抄袭套作；②自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章文中不要出现真实的人名、校名、地名。