


所属成套资源:【分层单元卷】人教版数学七年级下册
数学人教版7年级下册第8单元【分层单元卷】C培优测试(含答案)
展开
这是一份数学人教版7年级下册第8单元【分层单元卷】C培优测试,共9页。
【分层单元卷】人教版数学7年级下册第8单元·C培优测试时间:100分钟 满分:120分班级__________姓名__________得分__________一、单选题(共30分)1.(本题3分)下列二元一次方程,以为解的是( )A. B. C. D.2.(本题3分)下列方程组中,表示二元一次方程组的是( )A. B. C. D.3.(本题3分)已知关于x、y的二元一次方程的解是,则k的值为( )A.1 B.2 C.3 D.44.(本题3分)若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则k的值为( )A.1 B. C. D.25.(本题3分)为了迎接杭州亚运会的召开,某学校组织学生开展有关亚运会的知识竞赛.竞赛共有20道题,规定:每答对一道题得5分,每答错一道题扣3分,不答的题得1分.已知杭杭同学这次竞赛成绩为60分.设杭杭同学答对了x道题,答错了y道题,则有( )A. B. C. D.6.(本题3分)适合二元一次方程和的部分x,y值分别如表1、表2所示,则方程组的解是( )表11231表2012301 A. B. C. D.7.(本题3分)方程是关于x、y的二元一次方程,则( )A.; B., C., D., 8.(本题3分)已知关于的方程有正整数解,则整数的所有可能的取值的和为( )A. B. C. D.9.(本题3分)如图,大长方形中无重叠地放置9个形状、大小都相同的小长方形,已知大长方形的长与宽的差为2,小长方形的周长为14,则图中空白部分的面积为( )A.143 B.99 C.44 D.5310.(本题3分)某中学的学生以4km/h的速度步行去某地参加社会公益活动.出发30min后,学校派一名通信员骑自行车以12km/h的速度去追赶队伍,通信员用多少时间可追上队伍?设通信员用x小时追上队伍,则可列方程( )A. B.C. D. 二、填空题(共18分)11.(本题3分)关于x、y的方程组的解满足,则m的值为______.12.(本题3分)若关于,的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则的值为______.13.(本题3分)若,那么代数式______.14.(本题3分)关于x,y的方程组的解满足,则a的值为___________.15.(本题3分)小南帮同学小开点了一份外卖(售价小于100元),小开给小南转账还钱时,不小心将支付金额的整数部分与小数部分数字看倒置了(例如:把27.96元看成96.27元),并按看错的数字将钱转给了小南,小南收到后加上原有余额13.7元后,恰为外卖售价的5倍,于是将多收的金额退还给了小开.若售价的整数部分是一位数,小数部分数字为两位数,那么小南退还给小开的金额是___________.16.(本题3分)甲乙两人同时解方程组,甲正确解得;乙因抄错了c,解得;则=___________,=___________,c= ___________. 三、解答题(共72分)17.(本题6分)分别用代入法和加减法解方程组:.18.(本题6分)若和都是关于,的二元一次方程的解,试求与的值,并判断不是这个方程的解.19.(本题12分)解方程组(1)(2)(3)(4)20.(本题6分)已知y=ax2+bx+c.当x=3时,y=0;当x=-1时,y=0;当x=0,y=3;求a、b、c的值21.(本题6分)【阅读感悟】有些关于方程组的问题,欲求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下问题:已知实数、满足……①,……②,求和的值.本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得、的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形,整体求得代数式的值,如由①-②可,由①+②×2可得.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.【解决问题】(1)已知二元一次方程组,求和的值;(2)初二(3)班组织书法比赛,要购买一些学习用品用于发奖,若买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需33元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需60元,则购买2支铅笔、2块橡皮、2本日记本共需多少元?(3)对于实数、,定义新运算:,其中、、是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知,,求的值.22.(本题6分)在解方程组时,由于粗心,甲看错了方程组中的,得解为,乙看错了方程组中的,得解为.(1)甲把错看成了什么?乙把错看成了什么?(2)求出原方程组的正解.23.(本题6分)如图,已知数轴上的点A,B对应的数分别是和,点P是数轴上一动点.(1)若点P到点A,B的距离相等,求点P对应的数;(2)若点P从点A出发,以4个单位长度秒的速度向右运动,设运动时间为t秒,问:是否存在某个时刻t,恰好使得点P到点A的距离是点P到点B的距离的3倍?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由;(3)若点P从点A出发向点B运动,同时,点Q从点B出发向点A运动,经过2秒相遇;若点P从点A出发向点B运动,同时,点Q从点B出发与点P同向运动,经过6秒相遇,请分别求出点P,点Q的运动速度.24.(本题6分)某商店决定购进A、B两种纪念品出售,若购进A种纪念品件,B种纪念品5件,则需要元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品件,则需要元.(1)求A、B两种纪念品的购进单价;(2)已知商店购进两种纪念品件,共花费元,两种纪念品均标每件元出售,其中有5件B种纪念品以七五折售出,求这件纪念品的销售利润.25.(本题6分)某商场从厂家购进了两种品牌篮球共80个,已知购买品牌篮球的总价比购买品牌篮球总价的2倍还多200元,品牌篮球每个进价100元,品牌篮球每个进价80元.(1)求购进两种品牌篮球各多少个?(2)在销售过程中,品牌篮球每个售价150元,售出30个后出现滞销;商场决定打折出售剩余的品牌篮球,品牌篮球每个按进价加价20%销售,很快全部售出,两种品牌篮球全部售出后共获利2080元,求品牌篮球打几折出售?26.(本题6分)阅读材料:对于任何实数,我们规定符号的意义是.例如:,.(1)按照这个规定请你计算的值;(2)有两个算式:,,求a、b的值.27.(本题6分)为预防新冠肺炎病毒,市面上等防护型口罩出现热销.已知3个A型口罩和2个B型口罩共需31元;6个A型口罩和5个B型口罩共需70元.(1)求一个A型口罩和一个B型口罩的售价各是多少元?(2)小红打算用160元(全部用完)购买A型,B型两种口罩(要求两种型号的口罩均购买),正好赶上药店对口罩价格进行调整,其中A型口罩售价上涨40%,B型口罩按原价出售,则小红有多少种不同的购买方案?请设计出来.
参考答案1.C2.D3.C4.A5.A6.B7.D8.D9.D10.B11.512.13.14.##15.16. 2 0 117.18.,,是19.(1)(2)(3)(4)20.,,.21.(1)(2)购买2支铅笔、2块橡皮、2本日记本共需12元.(3)222.(1)甲把错看成了1,乙把错看成了1;(2).23.(1)点P对应的数为;(2)存在,当或时,恰好使得P到点A的距离是点P到点B的距离的3倍;(3)P点的运动速度单位长度秒,Q点的运动速度单位长度秒.24.(1)A种纪念品的购进单价为元,B种纪念品的购进单价为元;(2)元.25.(1)购进品牌篮球50个,购进品牌篮球30个(2)7折26.(1)(2)27.(1)一个A型口罩的售价为5元,一个B型口罩的售价为8元(2)小红有2种不同的购买方案,方案1:购买8个A型口罩,13个B型口罩;方案2:购买16个A型口罩,6个B型口罩
