语文部编版3年级下册第5单元【分层单元卷】B提升测试(含答案)

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  部编版   3年级下·语文提升测试 
【分层单元卷】部编版语文3年级下册第5单元·B提升测试一、填空题(共27分)1．(本题7分)读句子，看拼音，写词语。（1）听到熟悉的líng shēng(      )，我的sī xù(      ) 飘得很远很远。（2）小hú  li(      )一点儿也不怕má  fan(      )，jì  xù(      )和小老虎商量，最后终于用一盒qiǎo  kè  lì(       )换来了森林深处的mì  mì (      )。2．(本题3分)多音字组词。长cháng(       )     卷juǎn(        )      了liǎo(      )长zhǎng(       )     卷juàn(        )      了le(      )3．(本题6分)辨字组词我最行。奇(      )　堤(      )　捧(      )　椅(      )　提(      )　棒(      )　塘(      )　壮(      )　扬(      )　糖(      )　状(      )　肠(      )4．(本题3分)词语模仿秀。越来越响（“越~越~”式）： ____________   ____________   ____________丁零丁零（表示声音的）： ____________   ____________   ____________5．(本题2分)在括号里填上恰当的关联词，并用这个关联词造句。(        )我把头发像紫菜卷那样卷在身上，它(        )成了松松软软的被子了。_________________________________________________________________6．(本题3分)我会查字典。“越”字用音序查字法查字典，应先查大写字母______，再查音节______。我发现“越”字在字典里的意思有：①度过，超出；②扬起，昂扬；③副词，越……越……，表示程度加深。我觉得它在“翻山越岭”中应该是第______种意思；在“越飞越高”中应该是第______种意思；在“情绪激越”中应该是第______种意思。7．(本题3分)根据课文内容填空。（1）《小真的长头发》一文课文用____________的语言描述了小真想象当中的长头发的样子及_________，表现了小真____________________的想象力，展现了一个又一个_________________的美好画面。（2）《我变成了一棵树》这篇课文写了英英为了逃避妈妈催促自己吃饭，而变成了_________，机智的妈妈用_________引诱她流下口水。故事充满了童趣，令人感到温馨幸福。二、连线题(共2分)8．(本题2分)连线。担心         盼望悠闲         爱慕希望         担忧羡慕         清闲三、判断题(共4分)(本题4分)根据课本内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。9．(1分)“很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影”，这一切都是作者想象出来的。                                             (    )10．(1分)“我”变成了一棵树，只有妈妈不知道。                       (    )11．(1分)铅笔有好多梦想。它的梦想是根据它细长的身体想象出来的。   (    )12．(1分)像尾巴这样反方向去想象，尾巴就能有一只猫了，真有意思！    (    )四、语言表达(共9分)13．(本题3分)照样子发挥想象，把句子补充完整。（1）例：另一条尾巴高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”树叶高兴地说：“哎呀，原来________________哇，真好！”（2）例：在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？在宇宙的这一边，蛇是在地上爬的；在宇宙的另一边，它会不会__________________________，或者_____________________________？14．(本题3分)语言表达（仿写句子）躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。这是一个比喻句，把________比作________。我也会写这样的句子。____________15．(本题3分)半圆从课本里跑了出来，它会来到哪里？又会变成什么呢？填一填。五、修改病句(共4分)16．(本题4分)修改下列病句。（1）看到妈妈住进鸟窝，很高兴。______________________________________（2）小真的头发要长得很长，大约需要十年左右的时间。______________________________________（3）我在超市买了面包、牛奶、花生、洗衣液等许多食品。______________________________________（4）我有书包一个很漂亮。______________________________________六、句型转换(共3分)17．(本题2分)把下列反问句改为陈述句。（1）既然你错了，怎么能向一个比你高尚的朋友举起戒尺？______________________________________________（2）在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着的，那不正是拄拐的博来客吗？______________________________________________18．(本题1分)句型转换把句子换一种说法，使意思不变。那么长的头发，平时不是很碍事吗？_________七、现代文阅读(共21分)(本题4分)读《我变成了一棵树》选段，完成练习。    “咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝鸟云都没有。“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。“你看，这不好好的嘛。”     “那么，可能是一只虫子撒的尿。”19．(2分)根据意思写四字词语。大口大口地啃着。  (              )一丝乌云都没有。  (              )20．(1分)朗读“是你的牛打翻了吗？”这句话要用（      ）的语气。A．好奇 B．赞叹 C．疑问21．(1分)下面对选文分析正确的一项是（      ）。A．“那可是我最喜欢吃的东西！”中的“！”流露出“我”的惊讶之情。B．“咕噜噜……”中的“……”的作用是表示列举的省略。C．“你看，这不好好的嘛”这句话是小松鼠说的。(本题2分)课内阅读。尾巴坚持自己的想法：“我就是有一只猫。我跟着它跑是因为我乐意。你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有个小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫？”22．(1分)这段话的想象很有意思，原因是（     ）（填序号）A．作者按照一般的思路顺着去想，一只猫拥有尾巴。B．作者打破常规思维，反着去想，尾巴能有一只猫。23．(1分)“尾巴它有一只猫”“喜欢睡觉的风”……你还想到了什么新鲜有趣的说法？写下来吧！____________________________(本题5分)做在大胡子里的鸟窝说起来，大胡子的胡子也真大，天凉的日子，它能当棉被。有二天，大胡子正要梳理他的胡子呢，嘿，从他的胡子里忽然飞出了一只小灰鸟。大胡子躺在原地，一动不动，这样小鸟就不会受惊了。大胡子感觉有什么东西在他的胡子里轻轻动弹。他低头一瞧，不由得笑了。大胡子里，有个小鸟做的窝哩，里头有五个小鸟蛋。这小灰鸟在他的大胡子里孵（fū）蛋呢！这下可让大胡子为难了。孵蛋得清清静静的，安安稳稳的，一心一意的，才能把小鸟孵出来。于是，大胡子只好一动不动，静静地躺在那里，呆呆地望着白云在天空中飘动。过了一阵子，鸟爸爸回来了，嘴里叼着一条小虫子。鸟爸爸飞到鸟妈妈跟前，把虫子喂进鸟妈妈嘴里，又匆匆飞进了树林。从早晨起，大胡子就没有吃过东西了。大胡子伸手拔了些草茎（jīng）嚼着，不让自己的肚子太饿。他这么一动不动的，时间长了腰疼得厉害。可他又不敢动弹，生怕一动弹就吓着鸟妈妈。幸好，他的胡子里不多久就传来了轻轻的笃笃声。第一只小鸟啄出壳了！“欢迎你，小东西！”大胡子低声说，“欢迎你来到这个有趣的世界上！”大胡子忘了口渴，忘了饥饿，忘了腰疼。第二只小鸟出世了，第三只、第四只、第五只，五只毛茸茸的小鸟！五个可爱的小生命！鸟妈妈看着自己孵出来的小家伙，心里说不出来有多高兴。同鸟妈妈一样高兴的，还有大胡子哩！24．(1分)从文中哪句话能看出大胡子的胡子大？用“________”画出来。25．(2分)第三自然段中加点词“一动不动”的意思是_____________，从这个词语中可以感受到大胡子_____________。26．(1分)大胡子看到小灰鸟在他的大胡子里孵蛋之后，心里怎么想？下面说法最符合文意的一项是（  ）A．真倒霉，这小灰鸟怎么在我的胡子里面孵蛋？B．小灰鸟在我的胡子里面孵蛋，我可怎么活动呢？C．糟糕了，小灰鸟在我的胡子里面孵蛋会把我的胡子弄脏的！D．孵蛋得清清静静的，安安稳稳的，一心一意的，才能把小鸟孵出来，所以我不能动了。27．(1分)体会文中画“﹏﹏﹏﹏”的句子，联系上文想一想：大胡子明明又饿又渴又腰疼，为什么能“忘了口渴，忘了饥饿，忘了腰疼”，还“同鸟妈妈一样高兴”呢？(本题10分)课外阅读。布娜、云娜和其其格（提  拿）着小篮子，拿着小刀去村南挖野菜。这里的野菜又大又新鲜，大人们可爱吃了。呀！好大的一片野菜。孩子们一会儿就挖了好多野菜。布娜挖着，挖着，刀尖突然（遇  碰）到了一个硬东西。她用刀一（挑  挖），从松软的土中跳出了一个黄澄澄、亮晶晶的小圆片。“哎，这是什么呀？”布娜叫起来。“这是不是金子？”云娜把小圆片掂了掂说:“我看肯定是金子！” 孩子们的眼睛都（瞪  睁）得大大的，心突突地跳着，她们觉得这件事是可以震动全村老少。于是，她们急忙向村里跑去。孩子们飞快地进了村，把捡到的东西交给了正在开会的村长，抢着说捡金子的经过。老村长带着微笑看了看孩子们，又笑着把圆片（交  递）给了身边的干部看。干部们谁也不说话，只是笑着。孩子们（惊呆  愣住）了，为什么干部们只是傻笑？这时，一位干部拿起那块小圆片，（琢磨  端详）了一下，笑着说：“这难道是金子吗？这是黄铜呀，是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们后悔极了，个个难为情得低下了头，像一棵棵霜打过的小草。老村长弯下腰，抚摸着孩子们的头，意味深长地说：“你们虽然没有捡到金子，可是你们却拥有更珍贵的，闪闪发亮的金子啊！”28．(4分)细读句子，划去括号里不恰当的词语。29．(2分)请写出下列词语的反义词或反义词近义词：装饰—(         )　　　震动－(        )反义词：松软—(          )　　　飞快—(        )30．(2分)把文中画有“____”的句子改成陈述句。______________________________________31．(1分)填空 布娜、云娜和其其格到村南去________________，她们发现了一块东西，以为是_________________，她们把东西交给了______________。那东西事实上是__________________________32．(1分)本文这篇短文赞扬的是（　　）A．本文赞扬了布娜、云娜和其其格三人勤劳、善良的美好品格。B．本文赞扬了布娜、云娜和其其格三人诚实、拾金不昧的美好品格。C．本文赞扬了布娜、云娜和其其格三人热爱集体、关心他人的美好品格。八、书面表达(共30分)33．(本题30分)习作在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请从下列题目中任选一个，展开想象，编织故事，完成习作。要求构思巧妙，内容丰富，语句．通顺，情感真实。（300字左右）。题目：《想飞的蚂蚁》《我是一棵小草》《太空奇遇记》“如果我是xx”“xx和xx的对话”
参考答案：1．     铃声     思绪     狐狸     麻烦     继续     巧克力     秘密2．     长短     卷尺     了不起     长大     试卷     好了3．     奇怪     堤岸     捧着     椅子     提高     木棒     池塘     强壮     发扬     糖果     状态     心肠4．     越走越远     越飞越高     越来越好     叮咚叮咚     哗啦哗啦     轰隆轰隆5．     ．只要     就     只要我能赶超第二名，我们就能获得第一名。6．     Y     yue     ①     ③     ②7．     充满稚趣     用途     丰富而新奇有趣     童趣盎然     一棵树     美食8．9．√    10．×    11．√    12．√13．     我有一棵树     像鸟儿一样在天上飞     像鱼儿一样在水里游14．     头发     海带     夏天的太阳好像一个大火球烧烤着大地。15．马儿池塘  鱼儿16．     英英看到妈妈住进鸟窝，很高兴。     小真的头发要长得很长，大约需要十年的时间。##小真的头发要长得很长，需要十年左右的时间。     我在超市买了面包、牛奶、花生等许多食品。     我有一个很漂亮的书包。17．     既然你错了，不能向一个比你高尚的朋友举起戒尺。     在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着的，正是拄拐的博来客。18．那么长的头发，平时很碍事。19．     狼吞虎咽     万里无云    20．C    21．C  22．B    23．尾巴他有一只狐狸、爱发脾气的雨、偷懒的太阳。24．天凉的日子，它能当棉被。    25．     形容毫不移动     对小鸟的爱护    26．D    27．大胡子虽然很辛苦，但他看到新生命的逛生，感受到新生命的活力，所以，他也很高兴。28．划去：拿 遇 挑 睁 交 惊呆 琢磨    29．     装扮     晃动     结实     缓慢    30．这不是金子。    31．     挖野菜     金子     老村长     装饰马鞍用的铜顶帽    32．B  33．例文：想飞的蚂蚁蚂蚁们天天在地上爬行，心里感到很痛苦。一天，蚁后从网上看到一则消息，说吃一点激素，就能长出翅膀，就能飞起来。于是，就号召全体蚂蚁吃激素。果真，蚂蚁们长出了一对对漂亮的翅膀。有了翅膀的蚂蚁们高兴地欢呼雀跃。当晚就举行了一场庆祝长了翅膀的盛会。到了第二天，蚂蚁们一次次地练习飞行，只是翅膀不听话，要让它向东，它却向西；想让它向前，它却向后。但也有些蚂蚁飞得有模有样。瞧！有些蚂蚁在空中摆着优美的舞姿！那些蚂蚁还组成了“我爱你飞翔”这五个大字……到了第三天了，蚂蚁们一个个外出找食物，可好事不多，坏事一大堆，蚂蚁们刚出门，就遇上一阵大风，把正在飞行的蚂蚁们吹丢了一群。不久，小鸟们飞来了，又把蚂蚁美餐一次，死里逃生的蚂蚁们好不容易发现了自己爱吃的食物，可就是抱不起。这下，蚂蚁们尝尽了有翅膀的苦头，它们再也不要翅膀了。