人教部编版七年级下册写作 怎样选材教课内容课件ppt
展开1.积累常见的各类作文素材;了解作文在选材方面的具体要求。2.分析作文选材常出现的问题,学会把选材的具体方法应用到具体写作中去,避免选材不当。3.掌握作文选材的方法和技巧,提高选材能力,争取有新的创意和突破。4.通过写作训练,培养创新意识。
文题一: 如果围绕你熟悉的某条街道写篇作文,你准备表达什么中心?选择哪些能反映街道特点的材料?仔细思考,写出你准备表达的中心,列出需要选用的材料,并注明详略安排。
文题二: 你们班一定有不少“牛人”吧?他们或是“读书迷”,知识丰富;或是“演说家”,善于表达;或是“大管家”,热心集体事务;或许还有体育健将、乐器高手、智力超人……以《晒晒我们班的“牛人”》为题,写一篇作文。不少于500字。
文题三: 你记录过自己一天的生活吗?在这一天中,哪些经历是你独有或者令你感触最深的?以《我的一天》为题,写一篇作文。不少于500字。
文题一:1.明确写作对象,选取能反映街道特点的事物作为材料,如环境、建筑、人物,或公交站台、街道发生的事件等。2.明确表达中心,筛选需要的材料。如写事,要能表现事件是发生在这条街道上的,注意选择有代表性的环境进行写作。3.选材要真实新颖。必须选择真实的、感触较深的体验,才能突出所写街道的特点。
文题二:1.选择材料要真实,但也要适当地学会对原始材料进行处理。2.选择材料要典型。写作时要分清材料的主次。如果是写一个人,最能突出他“牛”的材料就要写细,其他交代性的材料则可以简略写。如果是写几个人,就可以选择表现特别突出的一两位进行详写,其余的点到为止。3.注意写清楚记叙文的六要素,要能将某件事或某几件事写得清楚、完整,并且突出重点。
文题三:1.审题选材。这是命题作文,题目点明了写作对象,所以,在写作时既要选择自己经历的事情来写,又要抓住自己在“一天”中感受最深或收获最大之处来写。2.选择材料要典型。记叙一天的事情,要选择一天中印象深刻而有意义的事情作为写作素材。可以写自己做的错事及从中吸取的教训,也可以选择自己一天中参与的各种形式的活动,还可以选择自己看到的印象深刻的事情来写。3.选择材料还要注意新颖,要给人以新鲜感。
①运用比喻的修辞手法,生动地表达了生命时光的流逝,引出下文的回忆。
②环境描写直切主题,交代事件发生的场地:考场。
我的一天 如果说生命是一棵树,那点点滴滴的时光就是树上的叶片。风起了,叶就会掉落;雨下了,枝就会折断。那些丰富的日子,组成了一行行不规则也不齐整的回忆。① “沙沙沙”是笔尖与纸的摩擦声,寂静的考场弥漫着一种紧张的氛围。②我埋着头,奋笔疾书。可能因为感冒,那该死的鼻涕很不是时候地窜了出来。我不得不放下笔,收手伸进口袋找纸。手出口袋时,一团皱巴巴的稿纸不合时宜地探出了头,“咕咚”一声,掉在地面,异常响亮。我赶紧弯腰捡拾那团纸。我的手触到了纸,我的眼睛却看见了一双皮鞋,我呆住了。目光上移,看到皮鞋主人黑着脸,双目圆瞪。我一阵发蒙:“不好!”“捡起来,是什么?”
六个字,一个一个地咬出来。考场上顿时开了锅。“是……是……昨天复习时留下的英语单词……”怎么这么倒霉,偏偏这场考试是英语。③ “交上来!”声音很低,却不容反抗。我急了,额头冒出了汗,颤颤地说:“老……师……,那只是一团草稿纸而已,我没有作弊……”明明没有做错什么,我却底气不足,语气都略显苍白。这一刻我恨透了自己,我深深地理解了“哑巴吃黄连——有苦说不出”的含义。他不说话,却厌恶地扫了我一眼,像鄙视一只讨厌的苍蝇。这一刻,我的自尊完全被瓦解了。④他拾起纸团,问道:“这是什么?你又把监考老师当作什么?”“不,老师,不是您想象的那样。”我几乎在哀求。 “够了!”一声怒吼,声音提高了八度,将我的哀求打断,“你被取消了考试资格,这样的理由我听得多了。收拾好你的东西,马上离开考场。”我的脑子被雷击般惊
③运用动作描写、神态描写、心理描写和语言描写,生动展现了事件的起因。
④“我”与监考老师的对话描写,以及对“我”的心理描写,展开情节,突显矛盾。
⑤运用心理描写、语言描写和神态描写表现自己蒙受的冤屈和内心崩溃的过程,生动细腻。
⑥照应文章的开头,揭示这一天带给自己的影响,深化了文章的主题。
悚,委屈的泪水哗哗地流下来。 “我真的没有作弊,老师请您相信我!”我崩溃了。⑤ 老师没有再说什么,他收起我的试卷走向了讲台。 我默默地离开了考场,周围一阵唏嘘:“原来是个文抄公!”“一切都是假的呀!”……“我没有作弊!”我默念着这句话。我一定要证明自己! 这一天,让我铭记,生命之树不可能常青,如果有黑云压过来,只要身板儿挺直,一些枝叶的损失只是人生的小插曲。⑥
点评:文章详细叙述了在一次英语考试中,因为特殊原因被监考老师判定作弊的过程。“我”受到冤枉,心情沉闷,但难能可贵的是“我”却把它作为前进的动力。选材比较典型,心理描写生动细腻,真实可感。
2016年5月6日上映并收获众多好评的《百鸟朝凤》是吴天明导演的一部自述式电影。通过讲述新老两代“唢呐匠”的坚守与无奈,表达自己对艺术的执着。创作《百鸟朝凤》剧本时,吴天明已经72岁高龄,剧本一改再改,最后他甚至闭关一个半月逐字修改,经常改到痛哭流涕。电影里有一句台词:“只有把唢呐吹到骨头缝里的人,才能拼命把唢呐传承下去。”这其实说的就是他自己。
2014年2月,《百鸟朝凤》终于完成了最后的制作,而仅仅一个月后,吴天明便因病离世,享年75岁。吴天明是出身于陕西黄土地的汉子,所以他的镜头从来离不开土地。在许多年轻电影人眼中,他就是个“乡土导演”,可实际上,乡土背后是他对现实的深刻关注与洞悉。《没有航标的河流》《人生》《老井》是吴天明的农村三部曲,开启了中国电影“西部片”时代。他的电影就像一把尖刀,直刺入20世纪80年代的中国。 审题立意:吴天明曾经说过:“我这辈子只会拍电影。”《百鸟朝凤》中的焦三爷和游天鸣也只会吹唢呐。“电影”和“唢呐”,都可以表达对这块土地和生活在这土地上的人的态度。适用话题:刻苦勤奋、执着等。
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