人教部编版九年级上册岳阳楼记同步测试题

这是一份人教部编版九年级上册岳阳楼记同步测试题，共2页。试卷主要包含了本文的作者是，解释原文中划线的字词，用现代汉语解释下列句子，用原文填空等内容，欢迎下载使用。
《岳阳楼记》复习练习题庆历四年中，滕子京谪（            ）守巴陵郡。越明年，政通（      ）人和（      ），百废具（      ）兴，乃重修岳阳楼，增其旧制（      ），刻唐贤今人诗赋于其上。属（      ）予作文（      ）以记之。予观乎巴陵胜状（      ），在洞庭一湖。衔（      ）远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯（      ）；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观（      ）也。前人之述备（      ）矣。然则（      ）北通巫峡，南极（      ）潇湘，迁客（      ）骚人（      ），多会于此，览（      ）物之情，得（      ）无异乎？若夫霪雨（      ）霏霏（      ），连月不开（      ），阴风怒号，浊浪排空（      ）；日星隐耀（      ），山岳潜形（      ）；商旅不行，樯（      ）倾（      ）楫（      ）摧（      ）；薄（      ）暮冥冥（      ），虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧（     ）谗（     ）畏（     ）讥（     ），满目萧然（     ），感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集（      ），锦鳞游泳；岸芷（      ）汀兰，郁郁青青。而或（      ）长烟一空（      ），皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕（      ）忘。把（      ）酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求（      ）古仁人之心，或（      ）异二者之为（      ），何哉（      ）？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是（      ）进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。噫！微（      ）斯人，吾谁与归（      ）？时六年九月十五日一、本文的作者是        （朝代）政治家、文学家        （人名）二、解释原文中划线的字词。三、用现代汉语解释下列句子。（1）越明年，政通人和，百废具兴。 （2）刻唐贤今人诗赋与其上 （3）览物之情，得无异乎？  （4）若夫霪雨霏霏，连月不开。 （5）至若青和景明，波澜不惊 （6）去国怀乡，忧谗畏讥 （7）心旷神怡，宠辱偕忘。                                                                                （8）予尝求古仁人之心，或异二者之为 （9）不以物喜，不以已悲。 （10）居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。 （11）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （12）而或长烟一空，皓月千里 （13）微斯人，吾谁与归？ 四、用原文填空。（1）文中与“悲”相对应的八个字是                ，               。与“喜”相对应的八个字是                ，               。（2）“进亦忧，退亦忧。”中的“进”是指             ，“退”是指             。五、登楼者面对两种不同景色产生了“喜”和“悲”的感情，作者写这一内容的目的是什麽？  六、联系现实生活谈谈你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解。  七、“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里？ 八、容易出现的比较阅读《范仲淹有志于天下》范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”（1）．解释下列划线的字词①啖粥而读　　________     ②乃至被谗受贬________③食不给　    ________     ④辄以水沃面　________     ________（2）用现代汉语解释下列句子①每以天下为己任译：                                                                              ②士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。译：                                                                            （3）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《________》中的名句，与该文一样，此句在本文中起了________的作用。