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    高考生物一轮复习必背 知识清单24 植物的激素调节

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    高考生物一轮复习必背 知识清单24 植物的激素调节

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    高考一轮生物复习策略1、落实考点。一轮复习时要在熟读课本、系统掌握基础知识、基本概念和基本原理后,要找出重点和疑点;通过结合复习资料,筛选出难点和考点,有针对地重点复习。这就需要在掌握重点知识的同时,要善于进行知识迁移和运用,提高分析归纳的能力。2、注重理论联系实际,高三生物的考试并不仅仅是考概念,学会知识的迁移非常重要,并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题,图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图,但它源于教材而又高于教材,是对教材内容和图表的变换、深化、拓展,使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。3、一轮复习基础知识的同时,还要重点攻坚,突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容,做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题,重点其实就是可拉开距离的重要知识点。 4、学而不思则罔,思而不学则殆。这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。 知识清单24  植物的激素调节小贴士:虽然现在取消考试大纲和考试说明,但是仍需了解下该内容考纲内容考纲解读1.植物生长素的发现和作用();2.其他植物激素的作用()。1.理解植物生长素的发现过程及生长素的生理作用;2.熟悉其他植物激素的种类、功能及其应用。。  5. 植物生长调节剂(1) 概念:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。2)特点:容易合成;原料广泛;效果稳定。(3)应用:用乙烯利催熟凤梨。用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇(或芹菜),可以使其纤维长度增加。用赤霉素处理大麦种子,无须发芽就可以产生大量的α­淀粉酶,这样就可以简化工艺、降低啤酒的生产成本。用青鲜素延长马铃薯、大蒜贮藏期。因为细胞分裂素有延缓细胞衰老,保鲜的作用。蔬菜的保鲜一般用细胞分裂素。矮壮素应该是脱落酸抑制植株长高与赤霉素有拮抗作用除草剂的使用。膨大剂是一种植物生长调节剂,其作用主要是促进细胞分裂,增加细胞的数量,膨大剂最可能是细胞分裂素类的植物调节剂。在西瓜坐果初期适量使用膨大剂,可提高产量,但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象,可能的原因是施用膨大剂的时间和剂量不合适。拓展:因为天然的生长素在植物体内有一个代谢过程,合成与分解保持着一种动态平衡。当用天然的生长素处理植物时,体内生长素的量超过正常水平,过多的生长素会被其体内的酶分解掉而不易长时间发挥作用,但植物体内没有分解生长素类似物(即人工合成的生长素)的酶,用生长素类似物处理后,能够长时间地发挥作用。新采摘的香蕉只有七成熟便于运输,而我们吃的香蕉通过释放乙烯促进果实成熟秋水仙素不是植物激素,秋水仙素的作用机制是抑制纺锤体的形成植物激素处理后,植物体内的遗传物质没有改变。名称对应生长调节剂应用生长素萘乙酸、2,4D促进扦插枝条生根;促进果实发育,防止落花落果;农业除草剂赤霉素赤霉素促进植物茎秆伸长;解除种子和其他部位休眠,用来提早播种细胞分裂素青鲜素蔬菜贮藏中,常用它来保持蔬菜鲜绿,延长贮存时间乙烯乙烯利处理瓜类幼苗,能增加雌花形成率,增产脱落酸矮壮素落叶与棉铃在未成熟前的大量脱落 

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