高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维不作简单肯定或否定教学ppt课件

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维不作简单肯定或否定教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了归纳总结，G技术，易混区分，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
今年7月以来长江流域遭遇1961年以来最严重的一次气象干旱河水枯竭，蚊虫减少很多人都说“大旱之后有大震”9月5日12时52分四川甘孜州泸定县发生6.8级地震震源深度16千米已经造成66人遇难。
思考：从思维方式看，“大震之前必干旱”的认识误区，其问题出在哪儿？
是一种简单肯定的思维的结果未对形成干旱和地震的影响因素形成客观全面的认识，简单肯定了干旱与地震之间的联系。
1、任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面(1)肯定方面：是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面。(2)否定方面：是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面。
注意：肯定和否定与日常生活中的肯定否定不同，指事物自身的存在和灭亡。 事物的存在是由事物内部“肯定”的因素占主导地位决定的， 事物的灭亡是由事物内部“否定”的因素占主导地位决定的。
2、肯定方面和否定方面的辩证关系（1）事物内部的肯定方面与否定方面是对立的。①肯定方面维持着事物的质的规定性。 当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在；②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定。
例：一粒种子，包含着保持种子自身规定性存在的因素，它还包含了突破自己、否定自己的因素——这就是要长成一个植物。当它真的长成植物时，它就不再是一粒种子了，由种子转化为植物。
2、肯定方面和否定方面的辩证关系（2）事物内部的肯定方面与否定方面又是统一的。①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段, 并因自我否定而自我更新。②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”
思考：从思维方式看，这种“信奉西医而排斥、反对中医”的论调错在何处？
1917年，余云岫在《灵素商兑》第一次提出了“废医存药”痛批中医，他认为“不歼《内经》，无以绝其祸根”，不把天下的黄帝内经全烧了，中国就无法强大。中医学“是占星术和不科学的玄学”，“中医无明确之实验，无巩固之证据不问真相是非合不合也”。中医甚至被诟为“杀人的祸首”。1950年8月，第一届全国卫生会议上，余云岫带着主张废止中医的《处理旧医实施步骤草案》走进了会场。“对于任何方式产生的中医教育，速即予以革除，使永远不再产生新的中医……”
这种论调是一种形而上学的否定观
3、肯定方面与否定方面的辩证关系的要求 （1）根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系，我们看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切（形而上学否定观），否则，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误。（2）坚持辩证的否定观。
对待传统文化，有两种截然相反的观点。其一是全盘西化论，认为“中国文化的出路就是要中国文化彻底地西化”。其二是文化复古主义，认为“中国文化的唯一出路就是要重新确立传统文化的主导地位，返回孔孟之道。” 历史和实践证明，这两种观点都是错误的。
1、辩证的否定的特点(1)辩证的否定具有肯定与否定的双重性。(2)事物发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法。
5G技术正在建设中，6G又将向我们走来。在5G的基础上，6G的传输能力可能比5G提升100倍；网络延迟也可能从毫秒降到微秒级，将会带来更好的用户体验。
2、坚持辩证的否定观的要求 要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。（1）作为事物发展过程中的否定，是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。 没有对这一整体、统一体的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生。 （2）否定中所包含的肯定是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留；即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中。
不是循环往复回到原点，而是螺旋式上升和波浪式前进！
辩证否定观与形而上学否定观
知识整合：辩证否定(1)含义：辩证否定是事物自我的否定,即自己否定自己,并通过自身的否定实现 自身的发展。辩证的否定具有肯定与否定的双重性。(2)作用：①发展的环节：否定的环节既是消灭旧事物的环节，也是产生新事物的 环节。是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。 ②联系的环节：否定的环节既是先前事物与后续事物中断的环节，也是 后续事物与先前事物连续性的环节。(3)实质：是“扬弃”。既含有取消或舍弃之意，又含有保持或保存之意。(4)要求：树立创新意识。 我们要对一切事物采取科学的分析态度和方法。在考察事物时，必须在肯定中看到否定，在否定中看到肯定，不能肯定一切或否定一切。
1.肯定方面和否定方面的含义2.肯定方面和否定方面的辩证关系3.肯定方面和否定方面的辩证关系的要求
一、简单肯定 或否定的危害
课堂训练美国禁止华为建设5G，瑞典效仿遭反对，而英国却偷偷和华为合作。对于美国的选择，评价正确的是(　　)A．坚持了辩证的否定，科学认识了5G技术B．做到了简单肯定，明确了5G效能C．犯了简单否定的错误，因噎废食D．做到了肯定与否定的统一
课堂训练作为京剧前身的徽剧(徽调)、汉调(楚调)、昆曲、秦腔等，都以其悠久的历史和突出的艺术成就，广为人们所喜爱，京剧正是在这些戏曲的基础上，融汇了它们的优点和长处而形成和发展起来的，京剧的形成和发展说明(　　)A．新产生的事物一定是新事物B．辩证的否定就是肯定一切C．要明确区分新旧事物的标准D．新事物是在吸取、保留旧事物积极因素的基础上发展起来的
课堂训练最大下潜深度为7000米，工作范围可覆盖全球海洋区域的99.8%，是我国“蛟龙号”载人潜水器的设计目标。从50米到1109米，再到3759米，再到5188米，再到成功完成7000米级海试，随技术的不断进步，纪录被不断地刷新，从一个侧面反映了事物的发展是(　　)A．对旧事物的彻底否定　B．不断否定自身的过程C．借助外力实现的变化 D．实现持续量变的过程
课堂训练年味并非凝固不变，而是随时代进步而变化的，随社会发展而变化的。年味变化，变的是那些与现代文明相去甚远、与时代观念渐行渐远、与新消费理念不相适应的习俗，不变的是年的精神内核与内生动力。据此可知(　　)①年味的“变”体现了对“不变”的否定　②否定中包含肯定，促进新的规定性的产生　③年味的“不变”意味着肯定因素总是占支配地位　④肯定与否定的矛盾运动决定“变”与“不变”的统一A．①② B．③④ C．①③ D．②④