小学劳技人教版二年级上册第一单元 我们爱劳动课文课件ppt

这是一份小学劳技人教版二年级上册第一单元 我们爱劳动课文课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了新课导入，新知探究，动物离不开空气，动物怎样呼吸，知识拓展等内容，欢迎下载使用。

在水下我们能正常呼吸吗？
所有活着的动物都要呼吸，都需要空气。
昆虫用气管呼吸。这种由气管连成的网络可以到达昆虫身体的各个部分，并在腹部通过气门与外面的世界相通。
水中的许多动物都用鳃呼吸。鲨鱼鳃通向体外的地方，皮肤像裂了一样，叫鳃裂。
青蛙小的时候（叫做蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；长大变成青蛙以后，就用湿润的皮肤呼吸了。
鸟类身体里有许多气管，还有许多大气囊和肺连通，所以鸟类在飞行中可以进行充分的呼吸。
人是又是用什么进行呼吸的呢？
体验活动一：先把手放在鼻子前面，用手掌对着鼻孔，感觉一下自己的呼吸。再用你们刚才想出的其它办法感觉自己的呼吸。
体验活动二：请用手捏住鼻子，看看能坚持多久？如果坚持不住就不要坚持了。
体验活动三：把手按在胸部，深吸一口气，再慢慢把气呼出，反复做几次，感觉一下吸气和呼气时，胸部和腹部的变化。
思考：根据呼吸时胸部和腹部的变化，你们能推测我们身上有哪些器官参与呼吸吗？
人体的呼吸器官由鼻、喉、气管、支气管和肺组成。肺是气体交换的场所其余器官是气体的通道——呼吸道。肺分左肺和右肺，肺里面有许多肺泡，总数有7.5亿个，如果把肺泡展开，表面积可达55平方米~70平方米。肺泡表面密布毛血管网。
资料： 如果我们按每分钟呼吸20次，每次吸进500毫升空气计算，一昼夜进出体内的空气有多少？
收集气体进行实验，并做好实验记录。
吸进去的和呼出来的气体成分比较
三、为了身体健康，保护空气