初中数学第一章 有理数1.5 有理数的乘方1.5.3 近似数课后测评

这是一份初中数学第一章 有理数1.5 有理数的乘方1.5.3 近似数课后测评，共3页。试卷主要包含了能力提升，创新应用等内容，欢迎下载使用。
1.5.3　近似数知能演练提升一、能力提升1.(2020·山东济宁中考)用四舍五入法将数3.141 59精确到千分位的结果是(　　)A.3.1 B.3.14 C.3.142 D.3.1412.近似数4.73和(　　)最接近.A.4.69 B.4.699 C.4.728 D.4.7313.下列说法正确的是(　　)A.近似数5.20与5.2的精确度一样B.近似数2.0×103与2 000的意义完全一样C.3.25与0.325的精确度不同D.0.35万与3.5×103的精确度不同4.6.435 8精确到0.01的近似数是　　　　　,精确到个位的近似数为　　　　　,精确到0.001为　　　　　. 5.由四舍五入得到的近似数8.7亿,精确到　　　　　位. 6.今年某种汽车的销售目标定为772 000辆,与去年相比增长28.7%.对于772 000,请按要求分别取这个数的近似数.(1)精确到千位;(2)精确到万位;(3)精确到十万位.     ★7.有一个五位整数先四舍五入到十位,再把所得的数四舍五入到百位,然后把所得的数四舍五入到千位,最后把所得的数四舍五入到万位,这时的数为2×104,你能写出这个数的最大值与最小值吗?它们的差是多少?    二、创新应用★8.观察:1+2=3=22-1,1+2+22=7=23-1,1+2+22+23=15=24-1,……又232约为4.3×109,则1+2+22+23+…+231约为多少?用科学记数法表示为a×10n的形式,并判断它是几位数.(a的值精确到0.1)
知能演练·提升一、能力提升1.C　2.D　3.C4.6.44　6　6.4365.千万　7在原数8.7亿中是千万位上,因此它精确到千万位.6.解 (1)7.72×105.(2)7.7×105.(3)8×105.7.解 最大值是24 444,最小值是14 445,它们的差是9 999.二、创新应用8.解 1+2+22+23+…+231=232-1≈4.3×109-1≈4.3×109,它是十位数.