2022-2023学年江苏省徐州市五年级（上）期末数学试卷

这是一份2022-2023学年江苏省徐州市五年级（上）期末数学试卷，共13页。试卷主要包含了计算，填空题，选择题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年江苏省徐州市五年级（上）期末数学试卷一、计算（共25分）1．（8分）直接写出得数。 8﹣4.2＝0.44+0.36＝0.37﹣0.37＝7.9+2.1＝10×0.26＝0.24÷0.08＝15÷100＝0.25×0.16＝2．（9分）用竖式计算，其中第三小题得数保留两位小数。9﹣2.36＝3.5×0.16＝0.635÷1.8≈3．（8分）计算下面各题，能简便的要用简便方法计算。7.95+0.46+9.5419.38﹣5.4+0.62﹣4.69.43×101﹣9.432.8×0.5+0.5×27.2二、填空题（共28分）4．（4分）在横线上填上适当的单位名称。一个篮球场的面积是420 　   　一种正方形地砖的边长是60 　   　天安门广场占地约40 　   　我国领土面积约是960万 　   　5．（2分）一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成．这个数是 　   　，保留两位小数是 　   　．6．（2分）我国林地面积约是284125900公顷，改写成用“万”作单位的数是 　   　万公顷，保留整数约是 　   　万公顷。7．（2分）一个平行四边形比与它等底等高的三角形的面积大30平方厘米，这个平行四边形的面积是 　   　平方厘米。如果平行四边形的底是6厘米，那么高是 　   　厘米。8．（2分）小红、小丽、小军、小林四人是好朋友，元旦前他们互通一次电话祝福，一共要通 　   　次电话，又互相送了一张贺卡，一共需要 　   　张贺卡。9．（2分）根据456×37＝16872，很快地写出下面各题的得数。4.56×3.7＝　   　168.72÷37＝　   　10．（2分）一个平行四边形，相邻两边的长度分别是10厘米和15厘米，其中一边上的高是10厘米　   　平方厘米，周长是 　   　厘米。11．（2分）刘叔叔家距离公司2.4千米，他走这段路花了0.6小时。照这样的速度，刘叔叔步行1千米需要 　   　小时，1.5小时可以走 　   　千米。12．（3分）若A×2.7＝B×3.7（A、B≠0），则A　   　B，若A÷0.5＝B÷0.2（A、B≠0），则A　   　B。[填＞或＜]13．（4分）有50千克油，每桶装6千克，至少需要装 　   　桶；13米的布，每3米做一件衣服　   　件衣服。14．（5分）按照如图摆出若干个正方形。（1）照这样摆下去，摆4个正方形要用 　   　根小棒。（2）摆a个正方形，要用 　   　根小棒。（3）照这样摆下去，34根小棒可以摆 　   　个正方形。三、选择题（共12分）15．（2分）大于3.7而小于3.8的两位小数（　　）A．有9个 B．有99个 C．有无数个 D．有10个16．（2分）0.06和0.60比较（　　）A．大小相等，计数单位不同 B．大小不等，意义相同 C．大小不等，计数单位相同 D．大小相等，意义不同17．（2分）把20本练习本摞成一个长方体，它的前面是长方形（如图），再把这摞练习本均匀地斜放（　　）A．长方形面积大 B．平行四边形面积大 C．一样大 D．无法确定18．（2分）与13.5×4.6结果相等的算式是（　　）A．1.35×4.6 B．13.5×46 C．0.135×46 D．0.135×46019．（2分）用24个边长为1厘米的正方形拼成一个大长方形，有（　　）种不同的拼法。A．3 B．4 C．5 D．620．（2分）如图多边形的面积是（　　）平方厘米。A．16 B．17 C．16.5 D．17.5四、作图题（共5分）21．（5分）如图所示每个小正方形的边长都表示1厘米。（1）画一个面积12平方厘米，高4厘米的三角形。（2）画一个面积与三角形相等的平行四边形。五、解答题（共30分）22．（5分）一台拖拉机上午耕地4.32公顷，下午比上午多耕地0.87公顷。这天一共耕地多少公顷？23．（5分）甲、乙两车同时从相距768千米的两地对开，甲车每小时行85千米，两车出发后4.8小时相遇。乙车平均每小时行多少千米？24．（5分）工程队修一条路，已经修了17.8千米，未修的长度是已修长度的1.5倍。这条路全长一共多少千米？25．（5分）一束玫瑰花有10枝，进货价是每束24元，零售价是每枝4元。花店卖出15枝玫瑰花26．（5分）同学们参观“我的中国梦”图片展。四年级去了a人，五年级去的人数是四年级的1.5倍，六年级去的人数比五年级多b人。（1）用式子表示六年级一共去了多少人？（2）当a＝150，b＝48时，六年级一共去了多少人？27．（5分）星期一早上，小红从家出发去学校，走了0.6千米后发现没带文具盒，小红家到学校的距离是多少千米？
2022-2023学年江苏省徐州市五年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、计算（共25分）1．【分析】根据小数加减乘除法的计算方法求解即可。【解答】解：8﹣4.4＝3.86.44+0.36＝0.50.37﹣0.37＝27.9+2.1＝1010×0.26＝3.60.24÷2.08＝315÷100＝0.153.25×0.16＝0.04【点评】本题考查了简单的小数加减乘除法的计算，计算时要细心，注意小数的位数。2．【分析】小数减法的计算方法，将小数的小数点对齐，按照整数减法计算，最后结果的小数点也对齐即可；小数乘小数的计算方法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点；小数除法计算方法：先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，位数不够时，在被除数的末尾用0补足；保留两位小数要看小数点后面第三个数字，根据四舍五入原则取值即可。【解答】解：9﹣2.36＝8.643.5×3.16＝0.560.635÷6.8≈0.35【点评】本题考查小数乘除法以及小数加减法的计算。注意计算的准确性。3．【分析】（1）根据加法结合律简算；（2）根据加法交换律、结合律以及减法的性质简算；（3）根据乘法分配律简算；（4）根据乘法分配律简算。【解答】解：（1）7.95+0.46+5.54＝7.95+（0.46+3.54）＝7.95+10＝17.95 （2）19.38﹣5.2+0.62﹣4.6＝（19.38+0.62）﹣（5.6+4.6）＝20﹣10＝10 （3）3.43×101﹣9.43＝9.43×（101﹣3）＝9.43×100＝943 （4）2.5×0.5+6.5×27.2＝（7.8+27.2）×5.5＝30×0.2＝15【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。二、填空题（共28分）4．【分析】根据面积单位和长度单位以及对数据大小的认识，结合实际生活经验，进行解答。【解答】解：一个篮球场的面积是420平方米一种正方形地砖的边长是60厘米天安门广场占地约40公顷我国领土面积约是960万平方千米故答案为：平方米，厘米，平方千米。【点评】本题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。5．【分析】（1）10个0.1是1，说明这个数个位上是1，4个0.01说明百分数上是4，8个0.001说明千分位上是8，十分位上一个计数单位也没有，写0占位，据此写数即可；（2）保留两位小数是精确到小数点后第二位，即百分位，要看千分位上的数是不是满5，再运用四舍五入法解答．【解答】解：（1）一个数由10个0.1、3个0.01．这个数是1.048；（2）5.048保留两位小数是：1.05．故答案为：1.048，7.05．【点评】本题主要考查利用小数的数位顺序表写出小数．6．【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的末尾加上“万”字；保留整数，就是把十分位上的数进行四舍五入，据此解答。【解答】解：284125900＝28412.59万28412.59万≈28413万答：改写成用“万”作单位的数是28412.59万公顷，保留整数约是28413万公顷。故答案为：28412.59；28413。【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，改写和求近似数时要注意带计数单位。7．【分析】根据等底等高的平行四边形的面积是三角形的面积的2倍，把三角形的面积看成1份，平行四边形的面积是2份，则平行四边形与三角形的面积相差（2﹣1）份，由此即可求出一份是多少，进而求出平行四边形的面积；平行四边形面积＝底×高，则高＝平行四边形面积÷底，代入公式求值即可。【解答】解：30×（2﹣1）×5＝30×1×2＝60（平方厘米）60÷2＝10（厘米）答：这个平行四边形的面积是60平方厘米；高是10厘米。故答案为：60，10。【点评】本题主要考查了学生对等底等高的三角形与平行四边形面积关系的掌握。8．【分析】四个人互通一次电话，用连线法可以求出一共要通几次电话；四个人互送一张贺卡，则每人都要给另外的3人送一张，4个人一共需要（3×4）张；据此解答即可。【解答】解：由分析可得：他们互通一次电话祝福，一共要通6次电话；（4﹣6）×4＝3×5＝12（张）答：一共要12张贺卡。故答案为：6，12。【点评】本题考查排列组合问题，用连线法解答比较简便。要注意互送贺卡是相互的，而通电话每两人之间只需要一次。9．【分析】根据积的变化规律解第一空；根据被除数＝商×除数，将168.72÷37＝（　　）转化为37×（　　）＝168.72，再根据积的变化规律反推即可解答。【解答】解：4.56×3.4中相当于将456缩小到原来的，37缩小到原来的，所以4.56×3.7＝16.872；被除数＝商×除数，将168.72÷37＝（　　）转化为37×（　　）＝168.72，一个因数不变，所以168.72÷37＝3.56。故答案为：16.872，4.56。【点评】本题主要考查积的变化规律。10．【分析】由于高是10厘米，且直角三角形中斜边大于直角边，所以高对应的底是10厘米；带入平行四边形面积公式即可求出面积；平行四边形对边相等，由此求出周长即可。【解答】解：10×10＝100（平方厘米）10×2+15×2＝20+30＝50（厘米）故答案为：100，50。【点评】本题主要考查平行四边形的面积公式，明确与高对应的底是解题的关键。11．【分析】求步行1千米需要的时间是多少小时，用时间小时数除以路程千米数。根据分数除法的意义，用路程千米数除以时间小时数，求他步行1小时行多少千米，再乘1.5，即可得1.5小时可以走多少千米。【解答】解：0.6÷7.4＝0.255.4÷0.2×1.5＝2×1.5＝2（千米）答：刘叔叔步行1千米需要0.25小时，4.5小时可以走6千米。故答案为：7.25，6。【点评】本题考查了分数除法的意义和计算方法的应用，是比较容易出错的问题。12．【分析】当积相同时，A×2.7＝B×3.7（A、B≠0），因为2.7＜3.7，所以A要乘一个较大的数，因此A必须大于B；当商相同时，若A÷0.5＝B÷0.2（A、B≠0），根据商×除数＝被除数，除数越大，被除数就要越大，因此因此A必须大于B。【解答】解：若A×2.7＝B×4.7（A、B≠0），若A÷2.5＝B÷0.2（A，则A＞B。故答案为：＞，＞。【点评】解答此题的关键是理解除法算式和乘法算式各部分之间的关系。13．【分析】有50千克油，每桶装6千克，根据题意用总千克数除以每桶能装的千克数，可以算出商和余数，再根据实际情况取近似数即可；13米的布，每3米做一件衣服，用布总米数除以做一件衣服所需要的米数，等于做出来的衣服数量，考虑实际情况，结果要去尾。【解答】解：需要油桶数量：50÷6≈9（桶）能做衣服件数：13÷7≈4（件）答：至少需要装9桶；能做4件衣服。故答案为：9，4。【点评】本题主要考查了有余数除法的应用，解答此题的关键是取近似值的过程中，要考虑实际情况，采用合适的方法，针对此题，看是需要用去尾法还是进一法。14．【分析】根据图示可知，每增加一个正方形，小棒数量增加3个。据此找出规律解答即可。【解答】解：（1）如图：由图可知，摆1个正方形需要4根小棒，摆4个正方形要用4+3＝8（根）小棒，摆3个正方形要用4+4+3＝10（根）小棒，摆4个正方形要用3+3+3+7＝13（根）小棒，……（2）摆a个正方形，要用4+（a﹣1）×8＝（3a+1）根小棒。（3）8a+1＝34 3a＝33 a＝11照这样摆下去，34根小棒可以摆11个正方形。故答案为：13，（6a+1）。【点评】本题要认真观察图形，找出规律是解决此题的关键。三、选择题（共12分）15．【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数，在3.7和3.8之间两位小数有：3.71、3.72、……、3.79，共有9个，据此解答。【解答】解：在3.7和6.8之间两位小数有：3.71、5.72、3.74、3.76、4.78，共有9个。故选：A。【点评】在判定两个小数之间有多少个小数时，注意要看清有没有限制条件。16．【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大。可知0.06＜0.60。0.06和0.60的计数单位都是0.01。【解答】解：0.06与0.60比较，大小不等。故选：C。【点评】本题考查了小数的意义，如果小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同。17．【分析】根据题意，把一个长方形木框拉成平行四边形后，图形各边的长度没有变化，即周长不变；长方形的面积＝长×宽，平行四边形的面积＝底×高，因为长方形的长＝平行四边形的底，长方形的宽等于平行四边形的高，所以长方形的面积等于后来的平行四边形的面积。【解答】解：长方形的长＝平行四边形的底长方形的宽＝平行四边形的高长方形的面积＝长×宽平行四边形的面积＝底×高因为：长×宽＝底×高，所以长方形的面积等于后来的平行四边形的面积。故选：C。【点评】解答此题的关键是熟练掌握长方形的面积公式和平行四边形的面积公式。18．【分析】积不变的性质：一个因数乘几，另一个因数除以一个相同的数（0除外），积不会发生改变。【解答】解：根据积不变的性质可知，一个因数乘100，积不变。故选：D。【点评】此题考查了积不变性质的灵活运用。19．【分析】根据24的因数的组数进行判断。【解答】解：24＝24×1＝12×2＝2×3＝6×5答：用24个边长为1厘米的正方形拼成一个大长方形，有4种不同的拼法。故选：B。【点评】本题主要考查图形的拼组。20．【分析】观察图形可知，多边形面积分为长是5厘米，宽是3厘米的长方形面积与上底是1厘米，下底是2厘米，高是1厘米的梯形面积；根据长方形面积公式：面积＝长×宽；梯形面积公式：面积＝（上底+下底）×高÷2，代入数据，即可解答。【解答】解：5×3+（3+2）×1÷8＝15+3×1÷3＝15+3÷2＝15+3.5＝16.5（平方厘米）答：多边形的面积是16.8平方厘米。故选：C。【点评】本题考查多边形的面积计算；把多边形图形化为规则图形，再根据规则图形的面积公式进行解答。四、作图题（共5分）21．【分析】（1）根据三角形的面积公式可知：a＝2S÷h，将相关数据代入求出三角形底，即可完成画图；（2）依据平行四边形的面积公式：S＝ah，确定平行四边形的底和高，在方格图中画出这个图形即可。【解答】解：三角形的底：12×2÷4＝24÷7＝6（厘米），画图如下；因为：平行四边形的面积是12平方厘米，所以底与高的积为12即可，则底为4厘米【点评】此题主要考查平行四边形、三角形面积计算方法的灵活应用，关键是先确定出计算这几个图形的面积所需要的主要线段的长度，进而完成画图。五、解答题（共30分）22．【分析】根据题意，下午比上午多耕地0.87公顷，用上午耕地的面积加0.87公顷，求出下午耕地面积，再加上上午耕地面积，即可求出一天耕地面积。【解答】解：4.32+0.87+6.32＝5.19+4.32＝3.51（公顷）答：这天一共耕地9.51公顷。【点评】本题考查小数加减混合运算，关键是求出下午耕地的面积。23．【分析】根据“速度＝路程÷时间”求出速度和，然后再减去甲车的速度即可。【解答】解：768÷4.8﹣85＝160﹣85＝75（千米/小时）答：乙车平均每小时行75千米。【点评】解答此题应根据速度、时间、路程三者之间的关系进行解答；速度＝路程÷时间。24．【分析】把已修的长度看作1倍的量，则未修的长度是1.5倍的量，那么这条路的全长相当于（1.5+1）的量，然后用乘法计算。【解答】解：17.8×（1.7+1）＝17.8×3.5＝44.5（千米）答：这条路全长一共44.6千米。【点评】本题解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。25．【分析】一束玫瑰花有10枝，进货价是每束24元，用24除以10即可求出每枝玫瑰花的进价是多少钱，再用每支零售的钱数减去进价，求出每支可以赚的钱数，再乘卖出的枝数15枝，就是可以盈利的总钱数。【解答】解：（4﹣24÷10）×15＝1.4×15＝24（元）答：能盈利24元。【点评】解决本题先根据单价＝总价÷数量，求出每枝的进价，进而求出每枝盈利的钱数，再根据总价＝单价×数量求解。26．【分析】（1）五年级去的人数是四年级的1.5倍，五年级去的人数是1.5a人，六年级去的人数比五年级去的总人数还多b人，六年级去的人数是（1.5a+b）人，据此解答即可；（2）把a＝150，b＝48，代入上面的算式求值即可。【解答】解：（1）（1.5a+b）人答：六年级一共去了（6.5a+b）人。（2）1.6a+b＝1.5×150+48＝225+48＝273（人）答：六年级一共去了273人。【点评】用字母表示出六年级一共去了多少人，是解答此题的关键。27．【分析】根据题意可知，小红比家到学校的距离多走了两个0.6千米。用走的总路程减去2个0.6千米，即可求出小红家到学校的距离是多少千米。【解答】解：3.5﹣7×0.6＝3.5﹣1.2＝2.3（千米）答：小红家到学校的距离是2.3千米。【点评】本题考查小数乘法以及小数减法的计算及应用。注意计算的准确性。