人教版八年级下册12.1 杠杆精练

这是一份人教版八年级下册12.1 杠杆精练，共3页。
A、调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡．
B、计算每次实验中F1L1和F2L2的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件．
C、改变钩码的个数和位置，重复实验．
D、记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，将数据填入表格中．
E、将钩码挂在杠杆的支上点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡．
（1）、正确的顺序是： ．
（2）、实验中小明发现杠杆右端比左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向________调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是： 。
（3）、实验过程中，在杠杆的两侧挂上钩码后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了 。如杠杆不在水平位置平衡时，应通过调节钩码的 和 来实现，而不能再调节 。
（4）、如右图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上
拉时测力计的示数为 N（每个钩
码重0.5N），当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，
使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计
的示数将 （选填“变大”、
“变小”或“不变”），其原因是 。
（5）、如图所示,当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂_______个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡。当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆_______（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。
（6）、实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在______点，且拉力的方向是_______。
（7）、小明同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论?_________。理由是：________________________。
（8）、实验中，小英同学用如下图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平位置平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式
A、一个人无法独立操作 B、需要使用太多的钩码
C、力臂与杠杆不重合 D、力和力臂数目过多
（9）、在上图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，
保持左侧第 格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改
挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡。
（10）、使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪种实验方案好并说明理由。___________方案好，理由是_______________________________________。
（11）、下表是小军同学的实验记录。每个钩码重0.5N，杠杆上每格长度是1cm．下表是某同学记录的实验数据．分析上述数据，小军得出了
如下结论：动力乘以支点到动力作用点
的距离等于阻力乘以支点到阻力作用点
的距离，他的结论 ，原因是
实验过程中 。
请你设计一个方案否定他。 。
正确结论是： 。
（12）、实验完成后，同学们还意犹未尽，一位同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小，他测力臂的方法是_________的(选填“正确”或“错误”)。如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动，则杠杆_________ (选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”)
2、 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）、为了方便测量 ，应将杠杆调至水平位置平衡；在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，可只将杠杆左端螺母向 （选填“左”或“右”）边旋一些。
（2）、杠杆调好后，第一组同学按图乙进行实验，第二组同学按图丙进行实验。同学们讨论后一致认为第二组实验操作更方便，理由是 。按图丙实验时，测力计示数如图丁所示，拉力F1´为 N。
（3）、小刚将一个钩码悬挂在杠杆左端B点的下方，这样使阻力的大小、方向、作用点都不变。实验中始终保持杠杆右端动力作用点的位置在A点，多次改变动力的方向（即改变支点和动力作用点的连线OA跟动力作用线的夹角θ），用弹簧测力计测出每次动力的大小。下表是他记录的实验数据。5次实验中，动力 的力臂最长，第5次实验中，动力F5的大小应为 。分析表中的数据可知：支点和动力作用点的连线跟动力作用线的夹角越接近 ，杠杆越省力。
（4）、实验过程中，将钩码悬挂于图中A点，保持阻力、阻力臂不变，在支点O右侧不同位置，用弹簧测力计施加竖直向下的拉力（动力），使杠杆水平平衡，测出每一组动力臂L1和对应的动力F1，并记录在表中。请根据表中数据，在坐标系中绘制出L1与F1的图像，根据图像中实验数据可知，当L1为0.5m时，F1为 N；
答案
1、（1）、AEDCB
（2）、 右 使杠杆的重心落到支点，排除杠杆自重对实验的影响
（3）、便于测量力臂 个数 位置 平衡螺母
（4）、3 变大 阻力和阻力臂不变，拉力的力臂减小了
（5）、 4 不能
（6）、A 竖直向上
（7）、不能 只做了一次实验，得出的结论具有偶然性
（8）、D
（9）、2
（10）、在水平位置做实验 方便直接在杠杆上的测出力臂大小
（11）、不正确 没有改变力的方向
弹簧测力计取代一侧的钩码斜向上拉杠杆继续探究
动力×动力臂=阻力×阻力臂。
错误 向右倾斜
2、
（1）、力臂大小 右
（2）、第二组便于测量动力臂 1.5
（3）、F3； 4N； 90°
（4）、图略， 0.6
次数
F1/N
L1/cm
F2/N
L2/cm
1
1
8
2
4
2
2
8
1
16
3
2
12
3
8
实验次数
1
2
3
4
5
动力的方向(θ)
30°
45°
90°
135°
150°
动力的大小
4N
2.8N
2N
2.8N
次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
1
0.75
0.40
2
1.0
0.30
3
1.5
0.20
4
2.00
0.15
5
3.0
0.10