安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年八年级下学期3月月考数学试题(含解析)
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这是一份安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年八年级下学期3月月考数学试题(含解析),共9页。试卷主要包含了 方程x=x+3的解是等内容,欢迎下载使用。
定远县育才学校2022-2023学年八年级下学期3月月考数学试题注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题)一、选择题(本大题共10小题,共40分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 要使式子有意义,则的取值范围是( )A. B. 且 C. 或 D. 且 2. 若,则化简的结果为( )A. B. C. D. 3. 若与互为倒数,则( )A. B. C. D. 4. 计算的结果为( )A. B. C. D. 5. 已知是方程的一个解,则的值为( )A. B. C. D. 6. 若关于的一元二次方程的一个根是,则的值是( )A. B. C. D. 7. 用配方法解方程,则方程可变形为( )A. B. C. D. 8. 一元二次方程的两个实数根中较大的根是( )A. B. C. D. 9. 方程的解是( )A. B. ,
C. , D. ,10. 关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值( )A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,共20分)11. 计算的结果是___ ___.12. 某精密仪器的一个零件上有一个长方形的孔,其面积为,它的长为,则这个孔的宽为_________.13. 若一个一元二次方程的二次项系数为,常数项为,其中一个根为,则该方程的一般形式为_________________.14. 若关于的一元二次方程的一个根是,则的值为 .三、解答题(本大题共9小题,共90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)15. 本小题分计算:;
.16. 本小题分解下列方程
17. 本小题分阅读下面的材料,解答后面所给出的问题:两个含二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,我们就说这两个代数式互为有理化因式.例如:与,与.请你写出两个二次根式,使它们互为有理化因式: .化简一个分母含有二次根式的式子时,可以采用分子、分母同乘分母的有理化因式的方法.例如:.请仿照上述方法化简:.比较与的大小. 18. 本小题分某种流感病毒,若有一人患了这种流感,则在每轮传染中一人将平均传染人.
现有一人患上这种流感,求第一轮传染后患病的人数用含的代数式表示;
在进入第二轮传染前,有两位患者被及时隔离并治愈,问第二轮传染后患病的人数会有人吗?19. 本小题分观察下列各式:;;请你猜想_________,,_________。计算请写出推导过程:请你将猜想到的规律用含有自然数的代数式表达出来______________.20. 本小题分若为一元二次方程的较大的一个根,为一元二次方程的较小的一个根,求的值.21. 本小题分阅读下面的材料:
分解因式有一种很重要的方法叫“十字交叉相乘法”,方法的关键是“拆两头,凑中间”,例如,分解因式,方法如下:拆两头,拆为,拆为,然后排列如下:交叉相乘积相加得,凑得中间项,所以.利用材料解决问题的策略解答下列问题:解方程:已知,求的值.22. 本小题分下面是小聪同学用配方法解方程:的过程,请仔细阅读后,解答下面的问题.
移项,得
二次项系数化为,得
配方,得
即.
,
,
第步二次项系数化为的依据是什么?
整个解答过程是否正确?若不正确,说出从第几步开始出现的错误,并直接写出此方程的解.23. 本小题分已知,,是的三条边长,若为关于的一元二次方程的根.是等腰三角形吗请写出你的结论并证明若关于的代数式有意义,且为方程的根,求的周长.答案和解析1. 【解析】由题意得,,,
解得,且,故选:.
2. 【解析】,
原式
,故选:. 3. 【解析】若与互为倒数,
则
即,
所以故选:. 4. 5. 【解析】把代入方程,
得,
则,
所以.故选B.
6. 【解析】把代入方程得,
所以,
所以.故选:.
7. 8. 【解析】一元二次方程中,,,,
,
,
,
一元二次方程的两个实数根中较大的根是.故选B.
9. 【解析】,
,
或,
,,故选D. 10. 【解析】关于的一元二次方程有两个相等的实数根,
,
解得.故选:.
11. 【解析】.故答案为:. 12. 【解析】.13. 【解析】根据一元二次方程的二次项系数为,常数项为,设该方程的一般形式为.
将代入,解得,故该方程的一般形式为:.
14. 15.
;
. 16.,
,
,
,
所以,;
,
,
或,
所以,. 17.与答案不唯一;
;
,,
,
. 18.依题意得:第一轮传染后患病的人数为人.
依题意得:,
整理得:,
解得:,.
,都不是正整数,
第二轮传染后患病的人数为人的情况不会发生. 19. ,;
;
. 20.
,
开方得:或,
解得:,,
方程,
开方得:或,
解得:,,
,,
则. 21.分解因式,得,或,,.,且,分解因式,得
,或,或.
22.第步二次项系数化为的依据是:等式两边同除以同一个不为的数,等式仍然成立.
从第步开始出现的错误,
正确过程如下:
移项,得,
二次项系数化为,得,
配方,得,
即,
,
,
,. 23.是等腰三角形.证明:是关于的方程的根,,
.,,是的三条边长,为等腰三角形.依题意,得
,
.解方程,得,.为方程的根,且,的值为,的周长为.
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