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人教版语文五年级下册第八单元测试题(word版,含答案)
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小学五年级语文(下)八单元测试题一、看拼音,写词语。 mǔ zhǐ sāo yǎng huì wù luó sī xiàng mào miǎo xiǎo xiǎng lè fù yōng 二、下面加点字读音有误的一项是( )。 A、窈窕(tiǎo) 爱憎(zèng) 祸患(huò)B、痴迷(chī) 困窘(jiǒng) 琴弦(xián)C、薄弱(bó) 天赋(fù) 鼻涕(tì)D、揿电铃(qìn) 轧伤(yà) 造诣(yì)三、多音字组词。 chù( ) lēi( ) biǎn( ) 处 勒 扁 chǔ( ) lè( ) piān( ) bèi( ) pù( ) bēn( ) 背 铺 奔 bēi( ) pū( ) bèn( )四、比一比,组词语。秽( ) 扭( ) 庸( ) 梁( ) 享( )岁( ) 纽( ) 康( ) 梁( ) 亨( )拇( ) 渺( ) 诣( )苍( ) 胚( )姆( ) 缈( ) 脂( ) 仓( ) 脸( )五、写近、反义词。 1、近义词。聆听—( ) 充沛—( ) 渗透—( ) 2、反义词。悠闲—( ) 硕大—( ) 笨重—( )六、补充词语。 ( )精会神 不言而( ) 奋不( )身 精妙绝( ) ( )尽全力 万马奔( ) 千( )一发 无影无( )七、选词填空。 连续 陆续 继续1、早晨,同学们从四面八方( )来到学校。2、那毛毛雨,( )下了两天两夜。3、我们要( )努力,不断提高自己的文化水平。 当然 虽然 既然 竟然4、你( )答应和他一块看,就应该准时去。5、在科学不发达的时期,人们( )不可能正确解释日出日落的现象。6、去年种了一株桃花,不料今年( )开了几朵花,( )少得很,但总算已经开花了。不仅…还… 不但…而且… 如果…就… 即使…也…7、( )你考试得了一百分,( )不能骄傲。8、他( )聪明过人,( )学习也很用功。9、这座建筑( )形式优美,结构( )非常坚固。10、( )明天晴天,我( )到你家来。八、按要求写句子。 1、去年我国石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。(修改病句) 2、“神舟”五号载人飞船发射成功,全中国人民怎能不一起欢呼起来?(改陈述句) 3、祖国的宝岛台湾风景秀丽。祖国的宝岛台湾特产丰富。(用关联词合为一句话) 4、可怜的狄克是一只活泼、美丽的小鸟。(缩句) 5、蝴蝶飞舞(扩句) 九、阅读理解。 (一)课内阅读。大拇指在五指中,形状实在算不上美,身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电钮。讨巧的事,却轮不上他,例如招呼人,都由其他四指上前点头。他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。1、大拇指形状不美,作者从 、 、 这三方面进行描写的。2、文中的过渡过句是“ ”,作用是 .3、大拇指的性格特点是什么?为了说明这个观点,作者是文中举了哪几个例子?概括地写出来。 4、文中画线部分的句子,用了 和 的修辞手法。请仿照写一写食指的作用。 手和脑的故事一天,手正在欣赏一件看书精心制作的杰作。又高兴又骄傲地说:“我确实是万能的,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪会有美满的生活呢?”手得意洋洋,大有目空一切的气概。大脑听了很不服气,于是大声地说:“你这么自大,太过分了。其实,你有什么了不起?如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳:“胡说!你只是空想,不做一事,哪里比得上我一天到晚在埋头苦干,制造出无数有用的东西!”他们因为吵了嘴,便谁也不理谁。大脑每天都在计划怎样改良机械,臬设计者精密的仪器,希望用来代替人力,减轻人们的辛苦。却始终无法实现。而手呢,也只是习惯性地整天忙忙碌碌地工作,但是做出来的东西缺乏良好的性能。至于什么缘故,弄不清楚。眼睛看他们互不相让,真是又急又气,便对他们说:“你们这样相持下去,终究不是办法,必须互相配合才行。大脑想出来计划,手在实际生活中证明这个想法是否正确,从而获得宝贵的经验,手的劳动依靠大脑的帮助,才有进步;大脑的思考,得到手所提供的经验,也就更灵活,更有效了。手脑配合,才会肯有创造性,人类社会才能够不断进步。听了眼睛的忠告,手和脑都醒悟过来,他们如好如初,合作得更紧密了。1、联系上下文,解释下列词语。 目空一切: 相辅相成: 2、手和脑为什么争吵,,请用一句话概括他们争吵的原因。 3、手和脑争吵后谁也不理谁,造成了臬的后果? 4、听了眼睛的忠告,手和脑明白了什么? 附参考答案一、看拼音,写词语。拇指,搔痒,悔悟,螺丝,相貌,渺小,享乐,附庸二、选正确读音。B三、多音字组词。到处,处理,勒紧,勒索,扁担,扁舟,背包,背书包,店铺,床铺,奔走, 奔向。四、组词。污秽,万岁,扭打,纽扣,附庸,健康,屋梁,高梁,享受,大亨 拇指,保姆,渺小,飘缈,造诣,脂肪,苍白,仓库,胚胎,脸蛋五、写近反义词。1、倾听,充足,透过。2、忙碌,渺小,轻巧。六、补充词语。聚,喻,顾,伦,竭,腾,钧,踪。七、选词填空。1、陆续,2、连续,3、继续,4、既然,5、当然,6、竟然,虽然, 7、即使……也……,8、不但……而且……,9、不仅……还…… 10、如果……就……八、按要求写句子。1、去年我国的石油输出量是世界上石油输出量最多的国家之一。 2、“神舟”五号载人飞船发射成功,全中国人民一起欢呼起来。 3、祖国宝岛台湾不仅风景秀丽,而且特产丰富。 4、狄克是小鸟。 5、美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。九、阅读理解。(一)1、体形构造, 2、讨巧的事,却轮不上他。提起下文。 3、肯吃苦。叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来, 叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了, 叫他翻书页;要进门了,叫他揿电钮。 4、比喻拟人。 (二)1`、形容自高自大,看不起任何人。 互相辅助才能成功。 2、各自强调自己优点,看不起别人。 3、互相不能干成事。 4、明白了手和脑要互相配合,才能办好事。