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    鲁科版高中物理选择性必修第一册·2.4 科学测量:用单摆测量重力加速度(课件PPT)

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    物理选择性必修 第一册第2章 机械振动第3节 单摆完整版ppt课件

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    这是一份物理选择性必修 第一册第2章 机械振动第3节 单摆完整版ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,实验原理与设计,思考与讨论,本课小结等内容,欢迎下载使用。
    测量重力加速度的物理意义
    了解地球表面重力加速度的分布,对地球物理学、航空航天技术及大地测量等领域有十分重要的意义。为此,就需要了解测量重力加速度的方法。
    实验目的(1)用单摆测量重力加速度。(2)会使用秒表测量时间。(3)能分析实验误差的来源,并能采用适当方法减小测量误差。
    用秒表测量30~50次全振动的时间,计算平均做一次全振动的时间,得到的便是振动周期。
    1. 线有粗细、长短的不同,伸缩性也有区别。不同的小球,质量和体积有差异。想一想,应如何选择摆线和摆球?为什么?2. 右图画出了细线上端的两种不同的悬挂方式。应该选用哪种方式?为什么?你还有更好的设计吗?
    细线上端的两种悬挂方式
    1.做单摆 (1)让线的一端穿过小球的小孔,然后打一个比小孔稍大一些的结,制成一个单摆。 (2)把线的上端用铁夹固定在铁架台上并把铁架台放在实验桌边,使铁夹伸到桌面以外,让摆球自由下垂,在单摆平衡位置处作上标记。
    (1)实验时,摆线长度要远大于摆球直径,且摆线无明显伸缩性,另外摆球要选取密度大且质量分布均匀的钢球。(2)单摆摆球应在坚直平面内摆动,且摆角应小于5°。(3)测摆长l时,应为悬点到球重心的距离,球质量分布均匀时等于摆线长加上小球半径。(4)应从摆球经过平衡位置时开始计时,以摆球从同一方向通过平衡位置时计数。(5)适当增加全振动的测量次数,以减小测量周期的误差,一般30~50次即可。
    例1 在“用单摆测定重力加速度”的实验中:(1)小博同学制作了如图所示的甲、乙、丙三个单摆,你认为他应选用________图来做实验。(2) 实验过程小博同学分别用了图a、b的两种不同方式悬挂小球,你认为________(选填“a”或“b”)悬挂方式较好。  
    例2 某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中,(1)用游标卡尺测定摆球的直径,测量结果如图所示,则该摆球的直径为________cm。 

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