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    18.3 测量小灯泡的电功率 课件 人教版物理九年级全册ppt
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    初中物理人教版九年级全册第十八章 电功率第3节 测量小灯泡的电功率课文配套课件ppt

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    这是一份初中物理人教版九年级全册第十八章 电功率第3节 测量小灯泡的电功率课文配套课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了实验原理,PUI,实验器材,实验方法,伏安法,实验电路图,实验要求,实验准备,阻值最大处,实验数据等内容,欢迎下载使用。

    电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡(额定电压2.5 V)。
      (1)移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压(约 1.2U额) 。  (2)记录电压值,电流值,同时观察比较灯的亮度有何区别。
    (1)滑动变阻器的滑片置于______________。(2)开关_____。(3)小灯泡两端的电压值不要超过额定电压的 _______。
      小灯泡的额定电压是_______V。
    小灯泡的U额=______, P额=_______。
    U实< U额, P额_____ P实,小灯泡____。
    U实>U额, P额_____ P实,小灯泡____。
    U实=U额, P额_____ P实,小灯泡___________。
    1.保护电路2.改变小灯泡两端的电压
    小灯泡的实际功率________等于额定功率;实际电压越大,实际功率____,小灯泡越____。
    2.用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”,下列说法不正确的是( )A.小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的B.将小灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同C.选用的两只小灯泡规格必须相同D.将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验
    1.[2019·山东临沂]在“测定小灯泡的电功率”的实验中,操作时手和眼睛的合理分工是:手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察(   )A.电压表的示数 B.电流表的示数C.灯泡是否发光 D.变阻器滑片的位置
    4.在“伏安法测小灯泡(已知额定电压)额定功率”的实验中,下列说法错误的是(  )A.当手移动滑动变阻器滑片时,眼睛应观察电压表的示数B.在实验中,滑动变阻器的作用是改变被测灯泡的额定功率C.在实验中,滑动变阻器的作用是改变被测灯泡两端的电压、保护电路D.小灯泡的额定功率是指小灯泡正常发光时的功率
    5.在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5 V,秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表,分析数据得到的下列结论中正确的是(  )A.灯丝的电阻随电压的增大而减小B.小灯泡的额定功率为0.8 WC.小灯泡的额定功率为四次功率的平均值D.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比
    1.(2018·莱芜)小华在做“测量小灯泡额定功率”的实验中,实验室有如下器材:电源(电压恒为6V),小灯泡 L(额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω),电流表、电压表、开关、规格分别为“10Ω 1A”的滑动变阻器 R1 和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器 R2 各一个,导线若干。
    (1)为了顺利完成实验,小华应选用规格为   。(“R1”或“R2”)的滑动变阻器;
    (2)连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,原因可能是    ;
    3.将灯L1(PZ220-25)和灯L2 (PZ220-60)并联接在220伏的电压上再将它们串联接在220伏的电路上,两种情况下哪盏灯泡亮些?为什么?
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