小学15 多样的生物一课一练
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4.15多样的生物 (练习)
【基础达标练】
1、填空题。
(1)地球上有着众多不同的生态环境,每个生态环境中都生活着许多物种,同一物种又有着许多个体差异,这些统称为___________。
(2)生物只有___________环境的变化,才能生存下来。
(3)___________被誉为“水中大熊猫”,被列为国家一级野生保护动物,也是世界上12种最濒危的动物之一。2007年8月8日,《皇家协会生物信笺》期刊发表报告,正式公布___________功能性灭绝。
2、判断题。
(1)如果生物多样性遭到破坏,那么人类的生活将受到极大的影响。( )
(2)人类是生物大家族中的成员,我们应当平等对待家族中的每个成员。( )
(3)人类的生活离不开生物的多样性,每种生物也需要生活在生物多样性的环境中。( )
(4)鳄鱼是一种残忍的动物,我们应该把它们从地球上清除掉。( )
3、选择题。
(1)下列鸟的喙,最适合在水中捕食鱼、虾、螃蟹等小动物的是( )。
- B. C.
(2)如果昆虫消失了,那么( )。
A.对动植物没什么影响
B.利用昆虫传粉的植物将很难繁殖
C.我们的生活会变得更美好
(3)关于生物多样性,下列表述中错误的是( )。
A.地球上各种各样的生物,它们相互依存、相互作用、相互影响
B.地球上的生物太多了,太拥挤了,应该适当去掉一些
C.生物的生存权是大自然赋予的权利,而不是人类赋予的权利
(4)下列生物中,现在还存在的是( )。
A.渡渡鸟 B.奇虾 C.银杏
4、简答题。
如何理解“没有买卖就没有杀害”这句话?
【能力提升练】
5、综合应用。
小旭所在的实验小组正在研究萤火虫种群减少的原因。
(1)小旭分析小组成员搜集的证据时,从某郊区近30年来水域、土地面积的变化情况统计图(如下所示)中,可以得出的结论是___________、___________等水域面积大量减少,使萤火虫的栖息地大面积丧失。
(2)下面是某网站活体萤火虫成交统计图,从中可以获取什么信息?
(3)根据动物种群减少的原因分析,萤火虫种群减少的主要因素可能是( )。
A.污染和疾病
B.开发利用和栖息地丧失
C.物种入侵和气候变化
参考答案
- (1)生物多样性 (2)适应 (3)白鳍豚 白鳍豚
- (1)√ (2)√ (3)√ (4)×
- (1)B (2)B (3)B (4)C
4. 很多偷猎者都是看准了一些生物的经济价值,才进行偷猎活动,如果人们都不购买野生动物相关制品,那么偷猎者没有利益驱动,就不会进行偷猎活动。
5. (1)湖泊 沼泽 (2)有很多人在萤火虫繁殖的季节捕捉萤火虫在网上售卖,这很可能是导致萤火虫种群减少的因素之一。(合理即可) (3)B
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