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青春期早恋的危害和预防2课件PPT
展开早恋会给中学生带来哪些影响?
所谓早恋,就是过早的恋爱。中学生谈恋爱属于早恋,主要原因有两点:一是经济生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成婚,这需要经济上独立,生活上自立而且有能力承担家庭责任,中学生显然不具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁,女20岁)相差甚远。
并非男女生一交往就是谈恋爱,而是某个男与某个女同学长时间在一起,就可能是谈恋爱。
突然变得爱打扮;常对着照镜子;学习成绩突然下降,上课注意力不集中,时常走神发呆;喜欢一个人呆在一边想心事;情绪起伏大;对描写爱情的电影、电视、小说感兴趣;背着他人偷偷写信,写日记,看到别人赶忙掩饰;常与异性来往,经常使用手机发短信。
看男女双方的交往是否经常在公众场合还是比较隐蔽的地方,谈恋爱大多在比较隐蔽的地方。
谈恋爱的最终目标是结婚,那么学生时代就谈恋爱的成功率有多少呢?
青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。
1、有了独立意识,但又有较强的依赖性。
3、有时会出现逆反心理
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼,又不愿和家长老师、诉说
4、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴望得到异性的欣赏
问:你为什么爱他(她)?
“人家都说我们合适。”
“不知道为什么,就是爱。”
“爱他,因为他英气逼人。”
“她长的漂亮,特别像林志玲。”
“因为他球打的好,歌唱的好。
“有一天集合时,那个女生就坐在我的前边, 那女生挥手掠发的一个动作,我觉得特别优美, 于是我就爱上了她。。”
你是否将会陷入早恋的泥潭?你平时听说的那些有早恋现象的同学,他们有什么共同的特点吗?
6、感情易冲动,可以为芝麻大的事而去崇拜,把头脑简单、缺乏教养等缺点误以为有个性
1、从小受到爱情故事熏陶较多,并产生一些爱情渴望和幻觉
2、没有人生目标,追求人生享受,厌倦学习
3、学习有困难,缺乏自信,一旦有人示爱就受宠若惊。
4、心灵空虚、孤独、颓废,希望找点刺激玩玩
5、因父母离异或家庭不和,在家里缺乏关爱,而又家教不严
7、看了不该看的东西,便想做不该做的事
有位作家说过,早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,然而, 一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。 ——谈早恋的危害
早恋危害中学生的身心健康
早恋对中学生的学习干扰极大
早恋容易使中学生产生越轨行为
失恋少年自杀,体内鲜血流出一半
2013年9月26日傍晚,沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧,一名高二年级男生因恋人提出分手,用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口,造成严重的心脏破裂,裂口长达1.5厘米,生命岌岌可危。
北京:初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡 怀柔三中高一八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时,被老师看见,随后遭到老师批评,认为两人还小,不该有谈恋爱的行为。当天,这两同学便离开学校,在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀,死于非命。 《京华时报》 2011年01月15日第二十一版
女生,你如何面对突如其来的恋爱?
许多早恋的故事让我们不寒而栗,我们应该远远的避开它。但是,有时早恋像苍蝇,它随时有可能干扰我们的正常生活。在你不经意间,早恋会披着美丽的外衣来到你的面前,你知道该怎么办么?
在这个人心浮躁的世界里,可以一直保有一颗纯真的心是件多么不容易的事情。而纯真的心则包括了:善良、热情、宽容。那是一颗脱俗的心,就象一株莲,生长在污浊的世界里,却没有半点污染。 有少女气质的女子,她们在这个纷乱世界里,无论时间变迁,她们依旧纯真,简单,美好。这些女子是人世间的宝贝。
矜持是指女孩子特有的一种品质,通常被认为是有修养,能够把握自己的情感,一种大家闺秀的体现。 历代的高傲佳丽、智慧才女,她们心中有一份矜持之美在荡漾。智慧有思想、见解独到、端庄大方、威仪天下的宋美龄对蒋介石发动的执著相求的爱情攻势,能够落落大方,举止得当、言辞得体、应接自如。
作为女人,你不管属于哪一种类型,清新淡雅也好,聪明美丽也罢,真诚善良也罢……可是,我认为,一个女人一定要有自已的事业。要有一定的经济基础,女人有了自已的事业,才能够经济独立,有了经济独立的资本,才能够谈到人格独立。如果经济上依赖男人,就只能感叹、悲哀。人格独立是个性的体现,一个女人要活出人格,活出气概,活出自我,活出内在的修养,活出非凡的气质。
当你收到他人的“爱慕”信怎么办?
a.感情上:一时冲动,难保永久
b.意志上:自制力差,易做“越轨”的事
c.经济上:不具备恋爱的经济基础
d.精力上:与学习时间冲突,从而影响前途
a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方
b.不宜向同学公开,使人难堪
如果对方不知趣,苦苦追求、纠缠怎么办?
1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。
2、必要时请求老师、家长、朋友帮助,摆脱困境。
3、千万不要和对方永无休止的、没完没了的发短信、写信、见面等。否则,你就会不知不觉地陷入对方感情的泥潭里从而爬不出来。
正确处理男女同 学之间的交往。
小双是高一的中学生,她学习成绩好,是个聪明温柔、招人喜欢的女孩子。 一次下雨路滑,她不小心扭伤了脚。隔壁班的男生小枫刚好路过,将小双送到医务室上药,下课后,小枫又到教室帮小双拿书包并陪她回家。一路上,他们谈到流行歌曲、电视剧,又谈学习、谈班里的事。最后竟谈到自己将来的打算;他们感到非常愉快,一种未尝经验的热流在心中冲撞,分手时竟有些舍不得。 他们成了最亲密的伙伴,上学一块儿来,放学一块儿走。时间长了,同学们说:“小雪和风好上了。”也有人和他们开起玩笑,可他们并不理会,小雪只是撇撇嘴:“庸俗!”
小双和小枫的交往存在不妥的地方吗?
我是一个班长,平时学习成绩不错,对班里的事很关心,性格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们班一个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说她的感情,我虽诧异,但并没在意。心想主要我置之不理,她就会知难而退。不料,第二封信她又约我周末在某处等候,搞到我不知所措。我根本不想在求学阶段考虑这个问题,但又不知怎样做才不致伤害她。
这位苦恼的班长应该怎样做?请你为他出出注意。
心地坦诚,自然大方,热情而不轻浮,大方而不庸俗
穿着整洁,得体,而不俗套,语言文明,不自作多情。
端正交往动机,发展健康文明关系
建立广泛的友谊圈,用理智控制情感
尽量少单独相处,若单独相处时,应选择环境和场所。保持一定距离,防止发生身体接触,避免作出超出异性交往范围的举动。
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