小学数学人教版五年级下册质数和合数教学演示ppt课件

这是一份小学数学人教版五年级下册质数和合数教学演示ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了试一试，复习旧知，的因数，质数和合数的概念，自然数，只有1和本身两个因数，至少有3个因数，既不是质数也不是合数，自主学习，以内质数表等内容，欢迎下载使用。
找出 1～20各数的因数。
1,2,3,4,6,12
根据因数的个数，你能将1～20进行分类吗？
4,6,8,9,10,12
一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫作质数（或素数）。
一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫作合数。
找出1~20各数的因数，按要求填写下表。
熟记 20 以内的质数： 2，3，5，7，11，13，17，19
划去2的倍数（2除外）
划去3的倍数（3除外）
划去5的倍数（5除外）
划去7的倍数（7除外）
判断一个数是不是质数的基本步骤：
第一步:看是不是2、3、5的倍数,除了2、3、5本身以外,是2、3、5的倍数的数就不是质数;第二步：由小到大分别用其它质数（如7、11、13……）去除这个数，看商是否是整数,如果商是整数，这个数就不是质数;
第三步：找到两个相同数,它俩积略大于或等于这个数,直到试除的质数是小于这两个相同数的最大质数为止。
判断89是不是质数，怎么判断?
用2、3、5的倍数的特征判断，89不是2、3、5的倍数;用7试除，有余数;而9×9＝81，非常接近89，7是9以内最大的质数。再就不用试除了，除了1和89，再找不到其他的因数，89就是质数。
1. 判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。
（1）所有的奇数都是质数。
不正确，如9是奇数，但不是质数，而是合数。
【选自教材P16 练习四 第1题】
（2）所有的偶数都是合数。
不正确，因为2是偶数，但不是合数，是质数。
（3）在1，2，3，4，5，…中，除了质数以外都是合数。
不正确。除了质数外，有合数，还有1。1既不是质数也不是合数。
（4）两个质数的和是偶数。
不正确。如2是质数，3也是质数 ，2＋3＝5，而5是奇数。
2. 将下面各数分别填入相应的框里。
27 37 41 58 61 73 83 95
11 14 33 47 57 62 87 99
【选自教材P16 练习四 第2题】
3.你知道下面的数各是多少吗？
【选自教材P16 练习四 第3题】