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    人教版数学五年级下册 5.通分 第4课时 通分(2) 课件

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    人教版五年级下册通分课文内容课件ppt

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    这是一份人教版五年级下册通分课文内容课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了最小公倍数,原来分数,同分母,复习导入,分数的基本性质,基础练习,归纳总结,分数大小的比较等内容,欢迎下载使用。
    1.把异分母分数( )化成和( )相等的( )分数,叫作通分。
    2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的( )。
    3.通分的方法先求出原来几个分母的( )然后把各分数分别化成用这个( )作分母的分数。
    4.通分的依据( )。
    5.通分的目的是把( )分母的分数化成( )分母的分数。
    6.比较每组中两个分数的大小。
    1.把下面每组中的两个分数通分。
    通分时,先找到两个分数的分母的最小公倍数,作为通分的公分母;再根据分数的基本性质将分子、分母同时乘相同的数。
    通分时,两个分数的分母是互质数,公分母就是这两个分母的积; 两个分数的分母一个是另一个的倍数,公分母就是较大的那个分母。
    比较三个分数的大小第一步,通分,将这三个分数化成同分母分数。第二步:比较大小,比较三个分数的大小。
    2.把下面分数按从小到大的顺序排列起来。
    1.把下列分数填入相应的圈里。
    四、自主练习,巩固提升
    3.五(1)班要为图书角选购一批新书,班长决定先作一个意向调查。下面是调查结果(每人只选一种)。
    应该怎样选购图书?说一说你的理由。
    4.按要求填写下表,看看你有什么发现。
    你能再举例验证自己的发现吗?

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