小学数学青岛版 (五四制)四年级上册二 节能减排——用字母表示数精品ppt课件

这是一份小学数学青岛版 (五四制)四年级上册二 节能减排——用字母表示数精品ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了情境导入，2×1020，合作探索，看图填空，自主练习，根据题意填空，小汽车的速度，a＋20，正确写出算式，x×6－3等内容，欢迎下载使用。

从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
节水水龙头2分钟节水多少毫升？3分钟、4分钟……
节水量（毫升）
哪一种更简洁、明了一些呢？
用一个式子简明地表示出任何时间的节水量
大客车每小时行a千米，小汽车每小时比大客车多行20千米。（1）a＋20表示： 。（2）大客车2小时行的千米数： 。（3）小汽车5小时行的千米数： 。
4.你能说出每个式子所表示的意思吗？
①m－n ②m＋n③m×4 ④m＋n×2
①m－n：表示1筐香蕉比1筐苹果重多少千克。
②m＋n：表示1筐香蕉和1筐苹果一共重多少千克。
③ m×4 ： 表示4筐这样的香蕉一共重多少千克。
④m＋n×2：表示1筐香蕉和2筐苹果一共重多少千克。
____只青蛙____张嘴， 只眼睛 条腿，扑通扑通…跳下水。
你能用含有字母的式子分别讲一个数学故事吗？
一辆公交车上原来有x人，到站后下去了5人，现在车上还剩下多少人？
锅里一共有m个汤圆，每个盘子能装10个汤圆，这些汤圆一共需要多少个盘子来装？
你知道最早有意识地系统使用字母表示数的人是谁吗？他是法国数学家韦达。韦达一生致力于对数学的研究，做出了很多重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家。自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量的数学发现，解决了很多古代的复杂问题。
最早系统使用字母表示数的人
在数学中，我们经常用字母表示数。通常用字母t表示时间， t分钟的节水量表示为10×t。