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    5.1《除数是整十数的除法的口算、估算》(第1课时 )课件

    5.1《除数是整十数的除法的口算、估算》(第1课时 )课件第1页
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    小学数学青岛版 (六三制)四年级上册五 收获的季节——除数是两位数的除法优质ppt课件

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    这是一份小学数学青岛版 (六三制)四年级上册五 收获的季节——除数是两位数的除法优质ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,白菜收了60吨,你能提出什么问题,萝卜收了30吨,土豆收了298吨,一次能运走50吨,新知探究,想30×2=60,÷30=2等内容,欢迎下载使用。
    1.探索并学会除数是整十数的口算万法,能正确进行口算。2.能结合具体情境进行除法估算,初步掌握除数是整十数的估算方法,增强估算意识,提高估算能力。3.在解决问题的过程中,感受数学与生活的密切联系,培养分析问题和解决问题的能力。
    【重点】掌握除数是整十数的口算及估算方法,能正确地进行口算、估算。【难点】理解除数是整十数的口算算理。
    从图中你知道了哪些信息?
    白菜的产量是萝卜的几倍?
    60÷30=
    白菜收了60吨。萝卜收了30吨。
    答:白菜的产量是萝卜的 2 倍。
    6个十除以3个十等于2。
    你会口算600÷30和120÷40吗?
    30 × 20 = 600
    600 ÷ 30 = 20
    60个十除以3个十等于20。
    600 ÷ 30 = 20
    40 × 3 = 120
    120 ÷ 40 = 3
    12个十除以4个十等于3。
    120÷ 40 = 3
    120÷ 40 = 3
    298吨土豆,一次能运走50吨。估一估,几次能运完?
    300÷50=6(次)
    把 298 吨往大里看,结果 6 次能运完。实际要运的比 300 吨少,所以 6 次肯定能运完。
    答:需要6 次肯定能运完。
    298 接近 300,把 298 看作 300。
    6 ÷ 2 = 9 ÷ 3 = 8 ÷ 4 = 60÷20 = 90÷30 = 80÷40 =
    (教材第60页“自主练习” )
    被除数和除数同时乘相同的数,商不变。
    80 ÷ 20 = 60 ÷ 10 = 40 ÷ 20 = 800÷20 = 600÷10 = 400÷20 =
    除数不变,被除数乘几,得到的商就等于原来的商乘几。
    (1)360÷40可以看作是36个( )除以( )个十,结果等于( )。(2)估算152÷49时,应把152看作( ),把49看作( ),结果等于( )。(3)30×□<182,□里最大填( )。
    (教材第61页“自主练习” )
    (1)汽车的数量是坦克的几倍?
    答:汽车的数量是坦克的 3 倍。
    150 ÷ 50 = 3
    商场新进一批玩具,其中汽车 150 辆、坦克 50 辆、火车 30 辆。
    (2)汽车的数量是火车的几倍?
    150 ÷ 30 = 5
    答:汽车的数量是火车的 5 倍。
    420÷70=6(周)
    答:需要6周才能全部读完。 
    一本故事书有420页,乐乐每周读70页,需要几周才能全部读完?
    209÷30≈7(次)
    答:这辆卡车7次能把这些沙子运完。
    一堆沙子209吨,一辆卡车每次能运30吨,这辆卡车几次能把这些沙子运完?
    (教材第62页“自主练习” )
    估一估,哪个小组编得快?
    158 ÷ 40 ≈ 4(双)
    147 ÷ 30 ≈ 5(双)
    306 ÷ 50 ≈ 6(双)
    同学们,这节课你们学会了哪些知识?
    除数是整十数的口算除法看被除数里面包含多少个除数,也就是用乘法口诀算有多少个除数是被除数,商就是多少。
    估算除数是整十数的除法时,可以把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数,看里面有多少个除数,结果就是几。

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