小学课文 5口语交际：一起做游戏课文内容课件ppt

这是一份小学课文 5口语交际：一起做游戏课文内容课件ppt，文件包含口语交际一起做游戏交互版pptx、儿童歌曲-丢手绢mp3等2份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
　　仔细看图，猜一猜：图上的小朋友在玩什么游戏？这种游戏你玩过吗？你还玩过哪些有趣的游戏？和同学们交流一下。把你玩“贴鼻子”游戏的情形讲一讲，告诉别人游戏怎样玩才有趣。可以讲一讲游戏的玩法，也可以讲游戏过程中自己的感受，还可以讲游戏给大家带来的快乐。
　　认真读一读插图中两个小朋友的对话，明确在游戏中对“邀请者”和“被邀请者”的要求。邀请者的态度要热情、大方；被邀请者要积极参与，遇到不懂的地方要学会主动提问。
　　以“贴鼻子”游戏为例，请两名同学给大家示范游戏，一边做一边讲解。为了能更清楚地表达，可以用上“先、接着、最后”等简单的表示顺序的词语，也可以用上“一、二、三”等分步骤说清楚游戏的规则。然后，小组内其他同学练习表演，注意交流时的语言表达。
　　上台表演给大家看，注意语言表达要有条理。最后评选出“最佳推荐者”和“最受欢迎的游戏”。
你平时玩过哪些有趣的游戏？
同学们，你们喜欢做游戏吗？有趣的游戏不但给我们带来了快乐，还让我们交上了朋友。今天就让我们一起做游戏吧！
交际内容这次口语交际的内容是邀请小伙伴一起做游戏。平时课间你都和小伙伴们玩什么游戏呢？你能把它们介绍给别人吗？注意要把游戏规则说清楚。
yì qǐ zuò yóu xì
一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。
1.想一想：仔细看图，图上的小朋友在玩什么游戏？这个游戏你玩过吗？你知道它的游戏规则吗？你还做过哪些游戏？
2.说一说：小组内说一说，把做游戏时的情形讲一讲，可以讲游戏的玩法，也可以讲在做游戏的过程中自己的感受，还可以讲游戏给大家带来的快乐。3.演一演：各小组选择本组喜欢的游戏，派同学上台示范给大家看。
老师：今天让我们一起来做游戏吧！咱们一边玩游戏，一边观察游戏的过程，看看这个游戏是怎么玩的，好吗？
乐乐：欢欢，和我们一起做 “贴鼻子”的游戏吧！欢欢：可是我不会玩啊！乐乐：没关系，我教你，我边 说边做，保证你一学就会。
乐乐：我先来给你讲讲游戏规则。欢欢：好的，谢谢你！乐乐：先蒙住双眼，接着原地转三圈，再朝前 走，最后把鼻子贴在你感觉正确的地方。对了，要特别注意，上前贴鼻子的同学要从蒙眼睛开始计时，在一分钟之内完成任务。欢欢：我学会了！来，让我们大家一起玩吧！