部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》同步练习
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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》同步练习一.选择题1.下列关于反思的观点和做法，（ ）是不正确的。A.我总是想到自己的失败和错误，自我反思一点儿都不开心B.反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力C.反思可以让我学习别人的优点D.反思可以促进自身能力的发展2.善待他人的态度能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。所以（ ）被称为健康的“维生素”。A.宽容B.善良C.反思D.尊重3.“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友，但这种宽容不能表现为（ ）。A.发生争执时，允许朋友保留自己的意见B.当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错C.朋友取得进步，超过自己时，能为朋友感到高兴D.对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情4.中国有句古话：“敬人者，人恒敬之。”其含义是（ ）。A.尊重他人的人，才能赢得他人的尊重B.不尊重他人的人，也能赢得他人的尊重C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重5.“晏子使楚”这则故事告诉我们（ ）。①只有自己尊重自己，别人才会尊重你②一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重④自尊的人最看重自己的人格A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①④二.填空题1.反思作为（ ）活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们（ ）、分析和（ ）过去。2.反思作为内心活动，是（ ）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（ ）。如果（ ），则能更好地把握现在和未来。3.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等方面。4.生活在充满（ ）的世界中，不同的人有不同成长环境、（ ）、（ ）。5.“君子和而不同”出自（ ）。这句话的意思是，君子在与人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己（ ），不附和别人，不人云亦云。三.判断题1.善于反思的人，一定能取得成功。（ ）2.在同一件事情上，每个人可能会有不同的观点和看法。（ ）3.一件事情上，若尊重了自己，就不能尊重别人。（ ）4.在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（ ）5.我看不惯别的国家的礼仪，才不要尊重他们的礼仪。（ ）6.尊重自己和接受别人的批评相互矛盾。（ ）7.善于反思，有利于我们走向成功。（ ）8.尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。（ ）9.面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（ ）10.报复不是解决冲突的方式。（ ）四.简答题1.反思的作用。2.宽容有什么意义？参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.A5.B二.填空题1.内心；回顾；总结2.自我完善；总结过去；主动反思3.自尊；自重；自爱；自我接纳4.差异；兴趣爱好；观点看法5.《论语》（或《论语·子路》）；独立的见解三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.简答题1.①通过反思，可以总结经验，促进自身发展；②也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；③还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。2.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。
