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    教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们_》测试卷

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    教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们_》测试卷

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    这是一份教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们_》测试卷,共6页。
    教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列属于能源矿产的是(   )   A.铜矿石        B.铁矿石        C.石油        2.下列行为不能说明人类与大自然和谐相处的是(   )   A.建立自然保护区        B.搞好家庭绿化   C.建立经济特区3.下列行为不会导致环境破坏的是(   )   A.过度放牧        B.乱砍滥伐         C.建立生态区4.从石油中提炼的产品是(   )。   A.沥青        B.染料        C.焦炭5.下列矿产属于非金属矿产的是(   )。    A.石英、石膏        B.煤、石油        C.铁矿石、铜矿石6.矿产资源不可再生,保护矿产资源,就要做到(   )   A.不用矿产资源B.合理开采、利用C.大量开采,充分利用7.地球上水资源中淡水约占(   )%。    A.2.3        B.2.4        C.2.58.下面属于可再生资源的是(   )    A.石油        B.天然气        C.太阳能       9.煤和石油都是(   )能源。   A.再生        B.不可再生        C.不确定10.生活常见的燃料中,被称为“工业的血液”的是(   )。  A.煤        B.石油        C.天然气       二.填空题(共7题,共30分)1.人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的(             ),进而危害人类(             )。2.热可以从物体的某-部分传递到另- -部分,也可以通过接触,从一个物体传递给另一个物体,这种传热方式叫作(             )。3.聚集在一起具有开采价值的矿物称为(             )。煤、石油、天然气等属于(             )矿产;铁、铜等,属于(             )矿产,石英、石膏等属于(             )矿产。4.我们既要善于(             ),又要勤于(              )。5.一般塑料制品在自然界中要经过(             )年才能被彻底分解,若将它们掩埋在土壤中,会妨碍(              )的生长……因此我们要少使用或不使用一次性的生活用品。6.煤、石油、天然气不仅是(              ),还是多种 (              )。7.湖泊、海洋生物死后可能会沉积到水底,经过千百万年后变成了(             )和(             )。三.判断题(共10题,共20分)1.我国的矿产资源丰富矿种齐全,是取之不尽用之不竭的。(  )2.地下的煤层是由古代生物的遗骸形成的。(  )3.废旧电池没有用,我们应该把它焚烧了。(  )4.天然气、石油是再生资源,水资源是不可再生资源。(  )5.在死海里,即使不会游泳的人也不会被淹死,是因为它含有高浓度的糖分。(  )6.冬天,戴眼镜的人刚从室内走到室外时,镜片上会出现小水珠。(  )7.天然气、石油、煤矿、铁矿等,用一些就少一些, 不可能再重新产生。(  )8.老师的意见一定是有道理的,一定要虚心接受。(  )9.土地资源是不可再生资源。(  )10.煤气燃烧时会产生红色火苗。(  )四.连线题(共1题,共8分)1.水流的利与弊五.简答题(共2题,共12分)1.请写出四个人们正在利用的新能源。2.沙尘暴是怎样发生的?六.综合题(共1题,共10分)1.同学们在进行小组观察活动发现小鱼浮出水面的次数会有不同,记录表如下。(1)从图表可知在(      )情况下小鱼生活得更好,(      )情况下小鱼频频浮出水面,你认为主要的原因是(      )(填“拥挤”“口渴”或“缺氧”)。(2)你认为上述实验中哪个做法能保证实验数据更可靠一些。(      )。(3)这样的观察活动和我们在科学课上经常做的(      )实验相类似。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.B6.B7.C8.C9.B10.B二.填空题1.生存环境;自身2.热导体3.矿产;能源;金属;非金属4.观察;思考5.200-400;农作物6.燃料;工业的原料7.石油;天然气三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.地热能、原子能、海浪能、沼气能2.由于植被遭到破坏,加上春天雨量小、风大,于是就发生了沙尘暴。 六.综合题1.(1)水较多;水较少;缺氧(2)多次观察(3)对比 生态瓶的情况第一次观察第二次观察第三次观察水较多010水较少465

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