小学语文人教部编版三年级下册一幅名扬中外的画免费教学设计

这是一份小学语文人教部编版三年级下册一幅名扬中外的画免费教学设计，共2页。教案主要包含了激发兴趣，导入新课，感知大意，检查生字词，交流反馈，体悟文情，对照欣赏，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
12* 《一幅名扬中外的画》教学设计教学目标1.会认10个生字，读准“乘、笼”两个多音字。2.能结合课文内容和图画向别人介绍《清明上河图》。 3.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。教学重难点教学重点：能从第2～4自然段中选择一个自然段，说出课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。教学难点：能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。教学过程一、激发兴趣，导入新课1.出示名人图片，学生认一认，说一说。2.板书课文题目，齐读课文题目。3.理解“名扬中外”。联系上下文理解“名扬中外”是什么意思？找找“名扬中外”的近义词。（世界闻名）二、感知大意，检查生字词1.默读课文，借助拼音把生字、词语读正确。2.检查本课生字、新词。（课件出示新词）（1）男女生轮流读，指名读，开火车读。（2）认识多音字。三、交流反馈，体悟文情1.为什么《清明上河图》能被称为一幅名扬中外的画?2.指导朗读第2～4自然段。3.练一练，写一写。试着围绕一个意思把一段话写清楚。四、对照欣赏，拓展延伸1.欣赏名画：大家想看看这幅古画吗？（1）看后有什么感受？指名说。（2）学生交流。（3）教师小结：这不仅仅是一幅画，更是中华民族文化的积淀，不愧为一幅名扬中外的画。2.拓展延伸：如果你是故宫博物院的解说员，你将怎样介绍这幅名扬中外的画作呢?（1）结合课文中的插图，引导学生借助课文内容，介绍《清明上河图》三个方面的特点及其艺术成就。（2）小组内练说，教师点拨指导。（3）解说员在班内展示。板书设计