辽宁省沈阳市兴华实验中学2021-2022学年九年级下学期月考化学试题

这是一份辽宁省沈阳市兴华实验中学2021-2022学年九年级下学期月考化学试题，共9页。试卷主要包含了选择题，主观题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022年度（下）九年级化学月考试题一、选择题1. 下列物质的使用过程主要发生化学变化的是A. 金属丝导电 B. 盐酸除铁锈 C. 活性炭除臭 D. 木材制桌椅2. 规范的实验操作是进行科学探究的重要保障，下列操作规范的是A. 倾倒液体 B. 氧气的验满C. 稀释浓硫酸 D. 闻气体气味3. 下列物质属于有机合成材料的是A. 羊毛 B. 塑料 C. 合金 D. 天然橡胶4. 四氯化钛（TiCl4）可用于冶炼金属钛。四氯化钛中钛元素的化合价为A. +4 B. -4 C. 0 D. -15. 下列关于物质燃烧的现象描述不正确的是A. 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射D. 木炭在氧气中燃烧，产生黄色火焰6. NH3的合成开启了工业催化新纪元，为世界粮食增产做出了巨大贡献。以N2和H2为反应物的微观过程如下，下列说法不正确的是（  ）A 化学变化中，分子可分，原子不可分B. 反应结束后催化剂质量不变C. 参加反应的H2与N2质量比为1：14D. 该反应能体现化学可以造福人类7. 下列说法正确的是A. 木材着火，用水扑灭，是因为降低了木材的着火点B. 启用闲置的沼气池前，先用燃着的蜡烛进行灯火实验C. 煤气泄漏，应立即关闭阀门并开窗通风D. pH>7的溶液一定是碱的溶液8. 下图所示的实验能达到实验目的是A. 验证质量守恒定律 B. 测定空气中的氧气含量C. 证明CO2密度比空气大 D. 证明CO2与水反应9. 下列有关水的说法正确的是（　　）A. 自然界中的海水是混合物，淡水是纯净物B. 通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论C. 爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施D. 含有钙镁离子的水是硬水，软水中不含钙镁离子10. 下列说法不正确的是A. 洗洁精可洗去餐具上的油污，是利用洗洁精的乳化作用B. 配置 16%的氯化钠溶液，量取水时俯视量筒读数，会造成溶质质量分数偏小C. 浓盐酸和浓硫酸空气中敞口放置，溶质质量分数都变小D. 碱溶液中都含 OH，因此碱具有相似的化学性质11. 推理是一种重要的思想方法。下列推理合理的是（　　）A. H2、CO在空气中点燃要验纯，所以点燃可燃性气体前都要验纯B. 原子最外层电子数决定化学性质，所以最外层电子数相等的原子化学性质一定相同C. 中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应D. 碱中含有氢元素和氧元素，所以含有氢元素和氧元素的物质一定是碱12. 在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是A.  B. C.  D. 13. 下列实验方法能达到目的的一项是选项实验目的实验方法A鉴别硬水和软水观察水是否清澈B鉴别NaOH和NH4NO3两种固体取样、加水溶解、触摸烧杯外壁C鉴别稀硫酸、氨水、食盐水三种溶液取样，分别滴入酚酞D推断某固体是否为碳酸盐滴加稀盐酸观察是否产生气泡 A. A B. B C. C D. D二、主观题14. 根据图文回答问题。（1）面料中属于有机合成材料的是______。燃烧法可鉴别棉纤维与合成纤维，现象为______的是棉纤维。（2）配料中富含糖类的是______（填一种）。真空包装可减缓食品缓慢氧化，缓慢氧化属于______（填“物理”或“化学”）变化。（3）博物馆的主体建筑用铁板装饰，铁块制成铁板利用了铁的______性。防止铁板生锈的方法有______。（写一条）16. 铝是大自然赐予人类的宝物，是现代文明不可缺少的物质基础。（1）用铝锂合金制造“神舟号”航天飞船的一些部件，主要是利用其强度高、密度小和______（写一条）等性质。高温下，铝与Li2O反应可置换出金属锂，写出该反应的化学方程式：______。（2）用砂纸去除铝片表面的氧化膜。将其浸入硫酸铜溶液中，一段时间后，观察到铝片表面有红色物质析出。①写出生成红色物质的化学方程式：______。②比较Al与Cu的金属活动性______。（3）原子簇是若干个原子的聚集体，有望开发成新材料。某铝原子簇由13个铝原子构成，其最外层电子数的总和为40时相对稳定。写出该稳定铝原子簇的微粒符号：______。[铝原子的结构示意图为下图]18. 请根据下列实验装置图回答有关问题：（1）装置B中标号仪器①的名称是_____。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。选择的发生装置是_____（填字母编号）。（3）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____，反应后过滤、干燥，所得到的二氧化锰___（填“能”或不能”）继续作为双氧水分解的催化剂。（4）装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体，其中不能用来收集氧气的是___（填字母编号）。若用F装置收集二氧化碳，气体应从____（填“a”或“b”）端通入。（5）某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图2中的MN段、NP段和PQ段。①能够说明氧分子不断运动的曲线是_____A MN段  B NP段  C PQ段②MN段和NP段相比较，说明_____。③随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为_____时几乎不再变化。19. 回答下列问题。（1）从硝酸钾、少量氯化钠和不溶性杂质（泥沙）的混合物中得到硝酸钾的流程如图：温度/℃020406080溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4KNO313.331.663.9110169①操作a的名称是______。②操作a用到的玻璃仪器有______。③滤液2的溶质是______。（2）A～D为初中化学常见物质，A、D为金属，在常温下通过如图所示转化可获取硝酸钾。回答下列问题。①若D为银白色贵重金属，则反应Ⅰ的化学方程式是______，基本反应类型是______。②一步实现反应Ⅱ，能否加入氯化钾？判断并说明理由。______。③硝酸钾可作化肥，能供给作物两种养分，属于______肥料。21. 为加深对酸的主要性质的认识，通过实验解释生活中的一些现象。在学完酸的化学性质后，老师组织同学们完成了以下实验活动。【实验内容与分析】实验一：按如图1所示完成实验。实验二：往生锈的铁钉中加入足量的稀盐酸。实验三：往滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸。实验四：往5.3克Na2CO3粉末中加入足量的稀盐酸。（1）实验一中，观察到石蕊溶液变______色。（2）实验二中，观察到溶液由无色变成黄色，一段时间后有气泡产生，请解释出现这两个现象的原因______。（写方程式）（3）实验三中，观察到溶液由红色变成无色，由此现象分析，反应后所得溶液中，溶质成分的可能组合有（不考虑酚酞）______（用化学式表示）。（4）请计算，实验四中理论上可以生成二氧化碳的质量为______克。【应用与拓展】（5）结合以上实验内容，请设计实验方案除去NaCl粉末中混有的Na2CO3，得到纯净的NaCl______。（6）小明在征得老师的同意后，继续进行了如图2所示实验。由上述实验可以得出氢氧化钙的哪些性质。______。
2021-2022年度（下）九年级化学月考试题一、选择题【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】B二、主观题【14题答案】【答案】（1）    ①. 涤纶    ②. 有烧纸味    （2）    ①. 糯米（或白砂糖）    ②. 化学    （3）    ①. 延展    ②. 刷油漆（覆盖搪瓷等）【15题答案】【答案】（1）    ①. 耐腐蚀    ②.     （2）    ①     ②. Al>Cu    （3）Al13-【16题答案】【答案】    ①. 分液漏斗    ②. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑    ③. B    ④. 2H2O22H2O+O2↑    ⑤. 能    ⑥. E    ⑦. a    ⑧. A    ⑨. 温度越高，分子运动越快    ⑩. 21%【17题答案】【答案】（1）    ①. 降温结晶    ②. 烧杯    ③. 氯化钠、硝酸钾    （2）    ①. （合理即可）    ②. 置换反应    ③. 氯化钾与硝酸铜相互交换成分后不会生成沉淀、气体或水，两者不反应    ④. 复合【18题答案】【答案】（1）红    （2）Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O，Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑    （3）NaCl和NaCl、HCl    （4）解：设生成二氧化碳的质量为x

答：理论上可以生成二氧化碳的质量为2.2g    （5）滴加适量的盐酸充分反应后蒸发，得到纯净的氯化钠    （6）微溶于水，溶液碱性，可以和盐酸反应