高中生物选择性必修三 第三单元基因工程 生物技术的安全性与伦理问题达标检测卷 （A） (无答案)

这是一份高中生物选择性必修三 第三单元基因工程 生物技术的安全性与伦理问题达标检测卷 （A） (无答案)，共7页。
2020-2021学年高二下学期第三单元达标检测卷
此卷只装订不密封
班级 姓名 准考证号 考场号 座位号

生 物（A）
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共15题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列哪项不是基因工程中经常使用的运载目的基因的载体
A．细菌拟核中的DNA B．细菌质粒
C．λ噬菌体的衍生物 D．动植物病毒
2．若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，其原因是
A．处理后的大肠杆菌吸收质粒的能力较弱
B．只有经过处理的大肠杆菌才能吸收质粒
C．未处理的大肠杆菌不能吸收质粒
D．未处理的大肠杆菌吸收质粒的能力极弱
3．下列有关DNA连接酶作用的表述，正确的是
A．促进脱氧核糖核苷酸之间形成氢键
B．促进脱氧核糖核苷酸之间形成磷酸二酯键
C．只能连接具有粘性末端的DNA片段
D．能连接经各种限制酶作用后的不同来源的DNA片段
4．科学家研究“噬菌体宿主特异性的限制-修饰现象”时，首次发现了限制性核酸内切酶。下列有关限制性核酸内切酶的叙述中，错误的是
A．限制性核酸内切酶主要从原核生物中分离纯化出来
B．宿主可通过自身的限制性核酸内切酶，破坏入侵的外源DNA
C．限制性核酸内切酶的识别序列可由4、5或8个核苷酸组成
D．限制性核酸内切酶识别序列越短，该序列在DNA中出现的概率就越小
5．实验室常用PCR技术对DNA进行体外扩增，下列相关叙述正确的是
A．95℃时DNA的磷酸二酯键断开
B．引物与模板结合后向5’方向延伸
C．反应过程包括变性→复性→延伸
D．需要解旋酶和耐高温的DNA聚合酶
6．天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是
A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B
B．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因组文库中获取基因B
C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞
7．下列关于PCR技术条件的表述，正确的是
①单链的脱氧核苷酸序列引物 ②目的基因所在的DNA片段 ③4种脱氧核苷三磷酸 ④4种核糖核苷三磷酸 ⑤DNA连接酶 ⑥耐高温DNA聚合酶 ⑦限制性核酸内切酶
A．①②③⑤ B．①②③⑤⑦ C．①②③⑥ D．①②④⑤⑦
8．下列关于基因工程技术的叙述，正确的是
A．切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列
B．PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应
C．载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因
D．抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达
9．基因工程应用广泛，成果丰硕。下列成果属于基因工程应用的是
A．腺病毒载体重组新型冠状病毒疫苗制备
B．白菜与甘蓝体细胞杂交育成白菜-甘蓝
C．人工诱变获得高产青霉素的青霉菌株
D．用单个细胞培养出可供移植的皮肤
10．下列关于“基因探针”的叙述，错误的是
A．基因探针既可以检测某一特定的DNA，也可检测RNA
B．基因探针是一小段具有特定核苷酸序列的单链核酸序列
C．基因探针既可以检测核酸分子，又可以检测特定的蛋白质
D．基因探针以单链形式发挥作用，其放射性和荧光标记便于检测
11．现代生物技术利用各种手段来改变生物的遗传性状，以达到人们所期望的目的。下列有关叙述错误的是：
A．转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却导致了自然界没有的定向变异的产生
B．体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法，它突破了自然生殖隔离的限制
C．人工诱变没有改变突变的本质，但却因突变率的提高而实现了定向变异
D．经过现代生物技术的改造和人工选择的作用，许多生物变得更适合人的需要
12．下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是
A．我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度
B．国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害
C．开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提
D．目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上
13．下列关于转基因生物与环境安全的叙述正确的是
①转基因生物一定会带来生物的安全问题，所以要加以禁止 ②重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 ③种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响 ④如果转基因生物中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会影响人体的健康
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
14．下列关于转基因生物与生物安全和食物安全的叙述不正确的是
A．可能通过卵细胞传播进入杂草，形成“超级杂草”
B．可能成为“入侵的外来物种”，威胁其他生物的生存
C．可能会成为新的过敏原
D．可能侵犯宗教信仰者或素食者的权益
15．转基因技术有可能被恐怖组织滥用，下列不属于滥用行为的是
A．把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌
B．把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内，使人具有免疫力
C．对流感病毒进行基因改造，使具有某种易感基因的人群感染
D．将控制生物毒素分子合成的基因与流感病毒的基因拼接在一起
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
16．采用基因工程技术将人促红细胞生成素基因导入山羊的受精卵，培育出了转基因羊。但人促红细胞生成素只存在于该羊的乳汁中。下列有关叙述错误的是
A．人促红细胞生成素基因导入山羊的受精卵后，该基因的传递和表达遵循中心法则
B．为使人促红细胞生成素基因在乳腺细胞中表达，需将人促红细胞生成素基因和乳腺蛋白基因的启动子等调控组件连接在一起形成基因表达载体
C．基因表达载体中的抗性基因有利于筛选含有重组DNA的受体细胞并促进目的基因的表达
D．在该转基因羊中，人促红细胞生成素只在乳腺细胞中产生，说明只有乳腺细胞中有人促红细胞生成素基因，不存在于其他体细胞中
17．抗菌肽对治疗癌症有一定作用，下图表示抗菌肽生产过程。下列相关说法错误的是
⇨⇨⇨⇨⇨
A．用PCR扩增目基因时需要加入耐高温的解旋酶
B．酵母菌作为受体细胞的原因可能与抗菌肽的空间结构有关
C．基因表达载体包含起始密码子，起始密码子是RNA聚合酶的识别与结合位点
D．应用DNA分子杂交技术，可以检测转基因酵母中目的基因是否存在及其是否完全表达
18．科学家为提高玉米中赖氨酸含量，计划将天冬氨酸激酶的第352位苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶中第104位的天冬氨酸变成异亮氨酸，这样就可以使玉米叶片和种子中的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍。下列相关叙述正确的是
A．该过程需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶的作用
B．实现玉米赖氨酸合成相关酶结构的改变属于蛋白质工程
C．通过蛋白质工程改造后的蛋白质性状不遗传给子代
D．蛋白质工程成功的例子不多，主要是因为蛋白质种类太少，原料不足
19．现代生物技术在造福人类的同时，也可能引起一系列的安全和伦理问题，下列说法正确的是
A．对于转基因生物，公众在食物安全、生物安全和环境安全方面产生了争论
B．生物武器包括致病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌等
C．我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度
D．我国对于“克隆人”这一技术总体来说是禁止生殖性克隆和治疗性克隆
20．治疗性克隆是指把患者体细胞核移植到卵母细胞中构建形成重组胚胎，体外培养到一定时期分离出ES细胞，获得的ES细胞定向分化所需的特定类型细胞（如神经细胞、肌肉细胞和血细胞），用于治疗。以下叙述错误的是
A．治疗性克隆采用的技术有核移植、胚胎干细胞培养和早期胚胎培养
B．将患者体细胞注入去核卵母细胞后用物理或化学方法激活受体细胞
C．ES细胞可从重组胚胎培养到原肠胚时期的内细胞团中分离
D．治疗性克隆的结果说明高度分化的体细胞仍具有全能性
三．非选择题：本题共5小题，共55分。
21．基因工程技术又叫DNA重组技术。根据基因工程的有关知识，回答下列问题：
（1构建基因工程表达载体时，用不同类型的限制酶切割DNA后，可能产生黏性末端，也可能产生______末端。若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接，则应选择能使二者产生______（填“相同”或“不同”）黏性末端的限制酶。
（2）质粒运载体用EcoRI切割后产生的片段如下：
为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRI切割外，还可用另一种限制酶切割，该酶必须具有的特点是                              。
（3）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即       DNA连接酶和T4DNA连接酶。
（4）基因工程中除质粒外，        和      也可作为运载体。 
（5）若将某目的基因通过农杆菌传化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的______中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的______上；若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是                                         。
22．某种噬菌体在侵染细菌之后，其噬菌体DNA能够整合到细菌DNA中，随细菌的DNA复制而复制。当培养温度升至42℃时，噬菌体DNA从细菌DNA中脱离，复制出大量子代噬菌体，裂解细菌（如下图所示）。

（1）用DNA带有放射性同位素标记的该种噬菌体侵染细菌，细菌增殖两代后，子代细菌中带有放射性的个体所占比例是________。
（2）科研工作者用该种噬菌体侵染青霉素抗性菌株，细菌增殖多代后，将培养温度升至42℃，获得子代噬菌体。再用子代噬菌体侵染青霉素敏感菌株，结果发现部分青霉素敏感菌株获得了青霉素抗性，这种变异类型属于_______。若继续在无青霉素环境中培养这批青霉素敏感菌株，其青霉素抗性基因频率将___________。
（3）该种噬菌体DNA可用作基因工程的载体，但需加以改造，去除其中部分DNA序列，并添加____________。将目的基因导入受体细胞的方法除了病毒侵染之外，还有其他的方法，例如将目的基因导入植物细胞最常用的是_________，将目的基因导入动物细胞最常用的是________技术。
（4）有人认为转基因生物中的外源基因可能会给自然界中的其他生物带来危害，请根据上述资料提出一个可能的原因_________________。
23．图1是某基因工程中构建重组质粒的过程示意图，载体质粒P0具有四环素抗性基因（tetr)和氨苄青霉素抗性基因（ampr）。请回答下列问题：


（1）EcoRV酶切位点为，EcoRV酶切出来的线性载体P1为___________末端。
（2）用TaqDNA聚合酶进行PCR扩增获得的目的基因片段，其两端各自带有一个腺嘌呤脱氧核苷酸。载体P1用酶处理，在两端各添加了一个碱基为___________的脱氧核苷酸，形成P2；P2和目的基因片段在__________酶作用下，形成重组质粒P3。
（3）为筛选出含有重组质粒P3的菌落，采用含有不同抗生素的平板进行筛选，得到A、B、C三类菌落，其生长情况如下表（“+”代表生长，“﹣”代表不生长）。根据表中结果判断，应选择的菌落是__________（填表中字母）类，另外两类菌落质粒导入情况分别是_____、________________。

（4）为鉴定筛选出的菌落中是否含有正确插入目的基因的重组质粒，拟设计引物进行PCR鉴定。图2所示为甲、乙、丙3条引物在正确重组质粒中的相应位置，PCR鉴定时应选择的一对引物是__________。某学生尝试用图中另外一对引物从某一菌落的质粒中扩增出了400bp片段，原因是_______________。
24．一对健康夫妇生下一男婴，一岁时脑出血死亡，二年后女方怀孕6个月时，经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病，决定引产。于是夫妇俩到某医院做试管婴儿。医生培养7个活体胚胎，抽取每个胚胎1～2个细胞检查后，选两个胚胎移植，最后一个移植成功，出生了一健康婴儿(我国第三代试管婴儿)。请回答：
（1）“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是_______。
A．有性生殖 B．组织培养 C．克隆技术 D．基因工程
（2）“试管婴儿”技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕生产过程的不同点在于试管婴儿是_________受精，______________的产物。
（3）医生抽取活体胚胎的1或2个细胞后，可通过显微镜观察____________判断早期胚胎的性别，你认为医生应选择________性胚胎进行移植。
（4）“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者在对人类的作用上的区别是前者主要用于治疗___________________________，后者可以用于治疗需要____________________
___________等的疾病，且胚胎在移植前需进行_______________。
（5）现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是此做法________________________。
25．生物技术在造福人类的同时，也带来了安全性和伦理的问题，引发了社会广泛的争论。请回答下列问题：
（1）我国是种植转基因农作物较多的国家之一，关于转基因生物的安全性的争论越来越多，转基因生物安全主要涉及____________、____________、____________等方面。
（2）坚持做克隆人的科学家认为，克隆的技术性问题可以通过胚胎分级、____________和染色体检查等方面得到解决。
（3）基因身份证检测的是每个人的__________基因和__________基因，基因身份证可能会带来一些社会问题，试举一例:________________________________________________。







2020-2021学年高二下学期第三单元达标检测卷
生物答案（A）
1.【答案】A
【解析】本题考查基因工程中的运载体。常用的运载体：质粒、λ噬菌体的衍生物、动植物病毒。综上所述，BCD项不符合题意，A项符合题意。
2.【答案】D
【解析】本题考查基因工程相关知识，意在考查考生对所列知识的识记和运用能力。大肠杆菌细胞外有细胞壁和细胞膜，能阻止其他物质进入，通过Ca2+处理细胞，可使细胞成为感受态细胞，D项正确。
3.【答案】B
【解析】本题主要考查DNA连接酶的相关知识。DNA连接酶能连接两个脱氧核苷酸片段，形成磷酸二酯键，A项错误；DNA连接酶能连接两个脱氧核苷酸片段，使脱氧核糖核苷酸之间形成磷酸二酯键，B项正确；E．coliDNA连接酶、T4DNA连接酶。这二者都能连接黏性末端，此外T4DNA连接酶还可以连接平末端，C项错误；DNA连接酶能催化相同黏性末端的DNA片段之间的连接，也能连接平末端，D项错误。
4.【答案】D
【解析】本题主要考查限制性核酸内切酶的相关知识。限制性核酸内切酶主要从原核生物中分离，在原核生物中可切割外源DNA，使之失效，从而达到保护自身的目的，A、B两项正确;少数限制性核酸内切酶的识别序列可由4、5或8个核苷酸组成，C项正确;限制性核酸内切酶识别序列越短，该序列在DNA中出现的概率就越大，D项错误。
5.【答案】C
【解析】本题考查PCR的相关知识。95℃时是DNA的氢键断开，A项错误；引物与模板结合后向3’方向延伸，B项错误；反应过程包括变性→复性→延伸，C项正确；PCR技术通过高温解旋，不需要解旋酶，D项错误。
6.【答案】A
【解析】本题考查基因工程操作的过程。提取矮牵牛蓝色花的mRNA，逆转录得到DNA，然后扩增，可获得大量的基因B，A项正确；从基因文库中获取目的基因，只要根据目的基因的相关信息和基因文库中的信息进行筛选对比即可，不需要或不一定要用限制酶进行切割，B项错误； 目的基因与质粒的连接需要用DNA连接酶，而不是DNA聚合酶，C项错误； 将目的基因导入植物细胞时，常采用农杆菌转化法，即将基因B先导入农杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞，D项错误。
7.【答案】C
【解析】本题主要考查PCR的相关知识。①PCR需要一对引物，即一对单链的脱氧核苷酸序列引物，①正确；②PCR需要模板，即目的基因所在的DNA片段，②正确；③PCR需要4种脱氧核苷三磷酸（dNTP）作为原料，③正确；④PCR需要4种脱氧核苷三磷酸（dNTP）作为原料，④错误；⑤采用PCR合成DNA时，不需要DNA连接酶，需要热稳定DNA聚合酶，⑤错误；⑥体外合成DNA时，需要耐高温DNA聚合酶，⑥正确；⑦体外合成DNA时，不需要限制性内切酶，⑦错误；故正确的有①②③⑥，C项正确。
8.【答案】D
【解析】本题考查基因工程的技术。大多数限制性核酸内切酶识别6个核苷酸序列，少数限制酶识别序列由4、5或8个核苷酸组成，A错误；PCR反应中温度的周期性改变是为了变性、复性、延伸，B错误；载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为筛选标记基因，C错误；抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达，需要进行检测和鉴定，D正确。
9.【答案】A
【解析】本题考查基因工程与细胞工程的相关知识。腺病毒载体重组新型冠状病毒疫苗的制备利用了基因工程，以腺病毒为载体，目的基因为新型冠状病毒的S蛋白抗原基因，构建重组腺病毒作为疫苗，A项正确；白菜与甘蓝体细胞杂交育成白菜-甘蓝利用了植物体细胞杂交技术，B错误；人工诱变获得高产青霉素的青霉菌株利用了诱变育种，其原理是基因突变，C错误；用单个细胞培养出可供移植的皮肤利用了动物细胞培养技术，D错误。
10.【答案】C
【解析】本题考查基因探针。基因探针是一段带有检测标记，且顺序已知的，与目的基因互补的核酸序列（DNA或RNA）。基因探针通过分子杂交与目的基因结合，产生杂交信号，能从浩瀚的基因组中把目的基因显示出来。根据杂交原理，作为探针的核酸序列至少必须具备以下两个条件：①应是单链，若为双链，必须先行变性处理。②应带有容易被检测的标记。它可以包括整个基因，也可以仅仅是基因的一部分；可以是DNA本身，也可以是由之转录而来的RNA。基因探针可以根据碱基配对的原理检测核酸分子，但不能检测特定的蛋白质，综上分析，ABD项正确，C项错误。
11.【答案】C
【解析】本题主要考查工程的原理及技术，诱变育种，植物体细胞杂交的过程。基因工程能按照人们的意愿定向改造生物的性状，其原理是基因重组，A正确；体细胞杂交技术能克服远缘杂交不亲和的障碍，认为造成染色体变异，B正确；人工诱变能提高突变频率，但不能实现定向变异，C错误；经过现代生物技术的改造和人工选择的作用，许多生物变得更适合人的需要，D正确。
12.【答案】B
【解析】本题考查转基因生物的安全性知识。对转基因食品只是要求标注“转基因**”等字样，并没有要求在标签上警示性注明可能的危害，目前对转基因食品的安全性存在赞成和反对的观点，即使存在安全性问题，也不是立刻会表现出来的，B项错误。
13.【答案】D
【解析】本题考查转基因生物与环境安全的关系。转基因生物可能会带来生物的安全问题，所以要合理利用，①项错误；重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染，造成环境安全问题，②项正确；种植抗虫棉可以减少农药的使用量，保护环境，但转基因植物也可能会与野生植物杂交，造成基因污染，可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁，③项错误；转基因花粉中若有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内，造成食物安全问题，④项正确。
14.【答案】A
【解析】本题考查转基因生物与生物安全和食物安全的关系。转基因生物与生物安全方面，转基因植物可能通过花粉传播进入杂草，形成“超级杂草”，A项错误；转基因生物可能成为“入侵的外来物种”，威胁其他生物的生存，B项正确；转基因生物与食物安全方面，转基因生物可能会成为新的过敏原，C项正确；若将动物基因作为目的基因转入到植物体内，这样，转基因植物作为食物可能侵犯宗教信仰者或素食者的权益，D项正确。
15.【答案】B
【解析】本题考查转基因技术使用方向。若能使人具有免疫力则不是转基因技术的滥用，当然也就不属于恐怖行为。把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内，不属于对转基因技术的滥用行为，B项正确。
16.【答案】CD
【解析】本题考查基因工程的相关知识。人促红细胞生成素基因导入山羊的受精卵后，该基因的传递和表达遵循中心法则，A项正确；为使目的基因在特定细胞中表达，目的基因应与该细胞的蛋白基因启动子等调控组件连接在一起构建成基因表达载体，B项正确；基因表达载体中的抗性基因对目的基因的表达没有影响，C项错误；在该转基因羊中，人促红细胞生成素基因存在于各个细胞中，但只在乳腺细胞中表达，D项错误。
17.【答案】ACD
【解析】本题考查PCR技术的相关知识及基因工程的操作步骤。用PCR扩增目基因时需要加入耐高温的DNA聚合酶而不是耐高温的解旋酶，因为在PCR扩增目基因第一步需要在90~95 ℃的高温环境中让DNA受热变性后解旋为单链，此过程不需要耐高温解旋酶，A项错误；酵母菌是真核生物，其细胞内有内质网和高尔基体，能对核糖体合成的肽链加工形成有活性蛋白质，而原核生物无内质网和高尔基体，故酵母菌作为受体细胞的原因可能与抗菌肽的空间结构有关，B项正确，RNA聚合酶识别与结合的位点是启动子而不是起始密码子，C项错误，DNA分子杂交技术只能检测酵母菌中目的基因是否存在，而无法检测是否完全表达，D项错误。
18.【答案】B
【解析】本题考查蛋白质工程的相关知识。蛋白质工程是通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造出一种新的蛋白质的过程，题干所描述的属于蛋白质工程，需要用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶，A项错误，B项错误；通过蛋白质工程改造后的蛋白质性状可以遗传给子代，C项错误；蛋白质工程成功例子不多，是因为蛋白质高级结构非常复杂，且目前科学家对它的空间结构了解较少，D项错误。
19.【答案】ABC
【解析】本题考查现代生物技术可能引起的安全和伦理问题。目前对转基因生物安全性的争论主要是食物安全、生物安全和环境安全，A项正确；生物武器包括致病菌、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等，应当予以禁止，B项正确；为了加强对业转基因生物的标识管理，保护消费者的知情权，我国对农业转基因生物实行了标识制度，C项正确；我国对于“克隆人”这一技术总体来说是禁止生殖性克隆，不反对治疗性克隆，D项正确。
20.【答案】CD
【解析】本题考查治疗性克隆的技术手段、流程等。治疗性克隆采用了核移植、胚胎干细胞培养和早期胚胎培养等技术，A项正确；将患者体细胞注入去核卵母细胞后用物理或化学方法激活受体细胞，可使其完成细胞分裂和发育进程，B项正确；ES细胞可从重组胚胎培养到囊胚时期的内细胞团中分离，C项错误；治疗性克隆的结果不能说明高度分化的体细胞仍具有全能性，D项错误。
21.【答案】（1）平 相同
（2）切割产生的DNA片段末端与EcoRI切割产生的相同
（3）E·coli
（4）动植物病毒 λ噬菌体的衍生物
（5）T-DNA 染色体 未处理的大肠 杆菌吸收质粒（或外源DNA）的能力极弱
22.【答案】(1)1/2
(2)基因重组 下降
(3)限制酶切割位点和标记基因 农杆菌转化法 显微注射
(4)转基因生物中的外源基因可能进入病毒或细菌，重组出对其他生物有害的病原体
23.【答案】(1)平
(2)胸腺嘧啶（T） DNA连接
(3)B A类菌落含有P0 C类菌落未转入质粒
(4)乙丙 目的基因反向连接
24.【答案】（1）A
（2）体外 胚胎移植
（3）性染色体形态 女
（4）不孕不育夫妇的不孕症 骨髓移植或造血干细胞移植 遗传学诊断
（5）破坏了人类正常的性别比例，违反了伦理道德
【解析】本题考查了“试管婴儿”技术和“设计试管婴儿”技术。（1）试管婴儿属于有性生殖，没有涉及到基因工程，而克隆属于无性生殖，A项正确、C项、D项错误；植物组织培养属于植物细胞工程，B项错误；（2）“试管婴儿”实质上就是体外受精和胚胎移植的“产物”，但“试管婴儿”技术和母亲正常怀孕生产的过程都有双亲生殖细胞融合为合子的过程；（3）在细胞有丝分裂中期，可通过观察性染色体的形态来判断性别。双亲的基因型为XBY和XBXb，后代中女孩均正常，而男孩有一半的概率会患血友病，因此应该选择女性胚胎进行移植；（4）“试管婴儿”技术主要用于治疗不孕不育夫妇的不孕症，而“设计试管婴儿”可以用于治疗需要骨髓移植或者造血干细胞移植等的疾病，且胚胎在移植前需进行遗传学诊断；（5）大多数人认为那些配型不合适的胚胎被丢弃或杀死及滥用设计试管婴儿技术如设计婴儿性别等会引起性别比例失调，违反了伦理道德。
25.【答案】（1）食物 生物 环境
（2）基因
（3）致病 易感 基因身份证可能泄露个人隐私，给受检者在人寿保险、信贷、就业、婚姻、人际关系等诸多方面带来歧视和心理压力
【解析】本题考查生物技术的安全性，对转基因生物的安全性、克隆人问题、基因身份证问题的理解。（1）转基因生物安全主要涉及食物、生物、环境等方面；（2）坚持做克隆人的科学家认为，克隆的技术性问题可以通过胚胎分级、基因和染色体检查等方面得到解决；（3）基因身份证检测的是每个人的致病基因和易感基因，基因身份证可能会带来一些社会问题，如基因身份证可能泄露个人隐私，给受检者在人寿保险、信贷、就业、婚姻、人际关系等诸多方面带来歧视和心理压力。