人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 DNA是主要的遗传物质课后测评

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高中生物学必修2翻转课堂课时学案 班级_________姓名______________课题第三章   基因的本质第1节  DNA是主要的遗传物质学习目标1．描述“肺炎链球菌的转化实验”的过程，并能解释实验现象与得出的结论之间的逻辑关系。2．说出“噬菌体侵染细菌的实验”过程，感悟科学家设计实验时在选材、实验方法、结论得出等方面的精妙。3．阐明为什么DNA是主要的遗传物质【基础学习】一、对遗传物质的早期推测阅读教材42页，写出科学家探索遗传物质的历程    二、肺炎链球菌的转化实验1928年，格里菲斯以小鼠为实验材料研究肺炎链球菌的致病情况。他用两种不同类型的肺炎链球菌感染小鼠。请回答以下问题1.完成表格 菌落（光滑、粗糙）有无荚膜有无毒性S型细菌   R型细菌   2.本实验共分为几组？每组进行了怎样的操作？实验结果如何？        3.格里菲斯的实验可推断出怎样的结论？   20世纪40年代，艾弗里和他的同事在格里菲斯的实验基础上进行了改进4.艾弗里和他的同事是怎么进行实验的呢？      5.艾弗里的实验得出了怎样的实验结论？    三、噬菌体侵染细菌的实验1952年，美国遗传学家赫尔希和他的助手蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记技术完成了一个更有说服力的实验。1.T2噬菌体的结构和增殖特点  2.本实验的实验方法：             噬菌体有DNA和蛋白质两种组分，用35S和32P分别标记噬菌体的哪一种组分？用14C和18O等同位素可行吗，为什么？   3.如何获得带有标记的T2噬菌体？    4.实验过程中搅拌、离心的目的分别是什么？离心后沉淀物、上清液的成分分别是什么？   5.两组的实验结果35S标记组的上清液放射性           ；沉淀物放射性            ；32P标记组的上清液放射性           ；沉淀物放射性            。6.实验结论：                                                                   。7.误差分析①用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌后，沉淀物放射性偏高，原因？    ②用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后，上清液放射性偏高，原因？     四、RNA是遗传物质的实验证据1.实验过程及结果2.结论：        也是遗传物质。结论：因为绝大多数生物的遗传物质是        ，所以说      是主要的遗传物质。 【巩固练习】1．格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明了（  ）A．DNA是遗传物质          B．RNA是遗传物质C．蛋白质不是遗传物质        D．加热杀死的S型菌中含有“转化因子”2．艾弗里及其同事研究肺炎链球菌的方法是（   ）A．杂交实验法             B．同位素标记法C．病毒侵染法             D．单独直接观察不同成分的作用3．为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为如何选择同位素标记的方案（  ）A．用14C或3H培养噬菌体，再去侵染细菌B．用180或15N培养噬菌体，再去侵染细菌C．将一组噬菌体用32P和35s标记D．一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳4．噬菌体侵染细菌的实验证明（   ）A．RNA是遗传物质             B．DNA是遗传物质C．蛋白质是遗传物质            D．多糖是遗传物质5．噬菌体的各种性状能传递给后代是通过（  ）A．噬菌体的DNA           B．细菌的DNA   C．噬菌体的蛋白质         D．细菌的核糖体6．关于病毒遗传物质的叙述，下列哪一项是正确的（   ）A．都是脱氧核糖核酸         B．都是核糖核酸C．同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸  D．有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸7．噬菌体在增殖过程中利用的原料是（   ）A．细菌的核苷酸和自己的氨基酸       B．自己的核苷酸和细菌的氨基酸C．细菌的脱氧核苷酸和氨基酸        D．自己的氨基酸和细菌的核苷酸8．用噬菌体去感染体内含有32P的细菌，在细菌解体后含32P的是（   ）A．子代噬菌体DNA             B．子代噬菌体蛋白质外壳C．子代噬菌体所有部分           D．子代噬菌体不含32P9.DNA是主要的遗传物质，因为（     ）A. 绝大多数生物由DNA携带遗传信息        B. DNA分布在染色体上C. DNA是唯一能指导蛋白质合成的物质       D. 只有DNA能够自我复制10．用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组装成一种病毒丙，以病毒丙侵染宿主细胞，在宿主细胞中产生大量子代病毒，子代病毒具有的特征是（   ）A．甲种病毒的特征               B．乙种病毒的特征C．丙种病毒的特征               D．都不是11．某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，分别用放射性同位素做了如下标记，产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。实验前的情况见下表： 噬菌体细菌核苷酸标记32P31P氨基酸32S标记35S(1)子代噬菌体的DNA应含有表中的___   ___和____   __元素。(2)子代噬菌体的蛋白质分子中都没有______   __元素，都有____   ____元素，这是因为__________________________________________。(3)此实验证明了__________________________________。       3.1《DNA是主要的遗传物质》学案参考答案【基础学习】一、对遗传物质的早期推测1.20世纪20年代，人们已经认识到蛋白质是由多种氨基酸连接而成的生物大分子，氨基酸多种多样的排列顺序可能蕴含着遗传信息。大多数科学家认为，蛋白质是生物体的遗传物质；20世纪30年代，人们才认识到DNA是由许多脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子。组成DNA的脱氧核苷酸有四种，每一种有一个特定的碱基，但蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位。二、肺炎链球菌的转化实验1. 菌落（光滑、粗糙）有无荚膜有无毒性S型细菌光滑有有R型细菌粗糙无无2.共分为4组；第一组注射R型活细菌，小鼠死亡；第二组注射S型活细菌，小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌；第三组注射加热致死的S型细菌，小鼠不死亡；第四组将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注射，小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌。3.已经加热致死的S型细菌，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质——转化因子4.将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物。将细胞提取物加入有R型活细菌的培养基中结果出现了S型活细菌(第一组)。然后，他们对细胞提取物分别进行不同的处理后再进行转化实验，结果表明分别用蛋白酶、RNA酶或酯酶处理后，细胞提取物仍然具有转化活性(第二至第四组);用DNA酶处理后细胞提取物就失去了转化活性(第五组)。5.DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。三、噬菌体侵染细菌的实验1. T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，它的头部和尾部的外壳都是由蛋白质构成的，头部含有 DNA。T2噬菌体侵染大肠杆菌后，就会在自身遗传物质的作用下，利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分，进行大量增殖。当噬菌体增殖到一定数量后，大肠杆菌裂解，释放出大量的噬菌体。2. 35S标记蛋白质 32P标记DNA；不行，因为这两种元素是蛋白质和DNA共有的。3. 因为噬菌体是病毒，只能寄生在宿主的活细胞中，普通培养基不能培养病毒。先在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，得到DNA含有32P标记或蛋白质含有35S标记的噬菌体。4.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离。离心的目的是让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌。5.很高  很低；很低  很高6.DNA是噬菌体的遗传物质。7. ①搅拌不充分，使一部分蛋白质外壳吸附在大肠杆菌表面②有一部分病毒的DNA未侵入大肠杆菌，还可能是保湿时间过长，有子代噬菌体释放出来，经搅拌后留在上清液中。四、RNA是遗传物质的实验证据1.RNA  蛋白质2.RNA     DNA    DNA【巩固练习】1-5:DDDBA      6-10:DCAAA11.(1)32P　31P　(2)32S　35S　子代噬菌体是以细菌的氨基酸为原料合成蛋白质的　(3)DNA是遗传物质