终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    高中生物选择性必修一 1 2 4-2 5 神经系统的分级调节 人脑的高级功能 学案(含习题答案)
    立即下载
    加入资料篮
    高中生物选择性必修一   1 2 4-2 5 神经系统的分级调节 人脑的高级功能 学案(含习题答案)01
    高中生物选择性必修一   1 2 4-2 5 神经系统的分级调节 人脑的高级功能 学案(含习题答案)02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中生物选择性必修一 1 2 4-2 5 神经系统的分级调节 人脑的高级功能 学案(含习题答案)

    展开
    这是一份高中生物选择性必修一 1 2 4-2 5 神经系统的分级调节 人脑的高级功能 学案(含习题答案),共5页。

      学案6  第4节 神经系统的分级调节

    第5节 人脑的高级功能

     

    〖基础知识梳理

    一、神经系统的分级调节

    1.神经系统对躯体运动的分级调节

    (1)实例〗:眨眼反射---神经中枢在脊髓,不需要大脑的参与也能完成,但也受到大脑的调节。

    结论:躯体的运动不仅受到        的控制也受到          的调节

    (2)大脑的特点

    大脑的表面覆盖着主要由                               构成的薄层结构——           

    人的大脑有着丰富的        这使得大脑在有限体积的颅腔内可以具有更大的表面积2200cm2

     

    大脑通过                  相连大脑发出的指令可以通过    传到脊髓

    (3)大脑躯体运动区的特点

    躯体各部分的运动机能在皮层的第一运动区(中央前回)内都有它的           

    皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是        中央前回顶部----      运动, 中央前回下部----    运动 。

    (4)躯体运动的调节

    躯体的运动受            以及                 等的共同调控          是机体运动的低级中枢               是最高级中枢           等连接低级中枢和高级中枢

           中的相应             会发出指令对           进行不断调整就这样机体的运动

                 以及其他中枢的              调节下变得更加                     

    2.神经系统对内脏活动的分级调节

    实例〗:读教材资料分析,讨论教材的三个问题

    成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在________,但它受________控制。婴儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。

    是控制排尿的高级中枢,也就是________出现了问题。

    这些例子说明_____________受相应的____________的调控。

    结论:

    (1)排尿不仅受到        的控制也受到        的调控

    脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由                     支配的:                兴奋不会导致膀胱缩小;              兴奋会使膀胱缩小

    人之所以能有意识地控制排尿是因为                                           

    2不只是膀胱其他内脏的活动也受到                  的分级调节

    脊髓是调节内脏活动的               ,通过它可以完成简单                     ,如排尿、                等。这些活动同时受高级中枢的调控。

    脑干中也有许多重要的                   的基本中枢,如:                              等。

    下丘脑是调节内脏活动的            中枢,它是内脏活动与其他生理活动相联系,以调节                                   等生理过程。

    大脑皮层是许多低级中枢活动的              它对各级中枢的活动起       作用这就使得自主神经系统并             

    课堂小结

    二、人脑的高级功能

    1.语言功能

    (1)语言文字是人类社会           的主要形式,也是人类进行思维的主要工具。

    (2)语言功能是人脑特有的高级功能,它包括与               相关的全部智能活动,涉及人类的                     

    (3)人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的,这些特定区域叫          

    W区:write,受到损伤为not write,即为不能写字(能看、能听、能说)

    S区:speak,受到损伤为not speak,即为不能讲话,(能看、能写、能听)--- 运动性失语症

    V区:view,受到损伤为not view,即为不能看懂文字(能听、能写、能说)

    H区:hear,受到损伤为not hear,即为不能听懂话(能看、能写、能说)——感觉性失语症

    2.学习与记忆

    (1)概念

    学习和记忆是指          断地接受刺激,获得新的                      的过程。

    (2)特点:不是由单一脑区控制的,而是由                          参与。

    (3)记忆过程的四个阶段及其联系

    3.情绪

    (1)概念:人对        所作出的反应

    (2)情绪波动的调整方式:积极建立和维系良好的                            

    〖当堂检测

    1躯体运动的大脑皮层代表区主要分布于(  )

    A中央前回      B.中央后回

    C枕叶       D.皮层边缘叶

    A [躯体运动的大脑皮层代表区主要分布于中央前回。]

    2脊髓从胸段折断的病人出现大小便失禁的原因是(  )

    A大小便活动不受脊髓控制

    B大脑不能控制脊髓的反射活动

    C脊髓灰质失去反射功能

    D排尿排便的信息不能传导到脊髓

    B [脊髓胸段的完全性损伤,使得下段低级中枢的神经传导不能上传到大脑,即排尿反射失去了大脑皮层的自主控制,所以会出现大小便失禁,但此时脊髓的功能并没有全部失去,一些简单、低级的功能还是存在的,B正确。]

     3.(多选)下列属于人脑特有高级功能的例子是(  )

    A读书   B.写字

    C说话   D.听声

    ABC [读书与视觉性语言中枢有关,是人类特有的,A符合题意;写字与书写中枢有关,是人类特有的,B符合题意;说话与运动性语言中枢有关,是人类特有的,C符合题意;听语言文字是人类特有的,听声音不是人类特有的,动物也有,D不符合题意。]

     4.一般情况下大脑受伤而丧失意识和脊髓排尿中枢受伤的两种病人其排尿情况依次是(  )

    A尿失禁正常排尿   B.尿失禁不能排尿

    C正常排尿尿失禁   D.不能排尿尿失禁

    B [排尿中枢是位于脊髓中的低级中枢,它控制着排尿反射,它若受伤则病人无法排尿;同时排尿反射又受高级中枢大脑皮层的控制,若大脑受伤丧失意识时,则会出现尿失禁。]

     5.下图是人大脑皮层躯体运动代表区功能示意图请据图回答:

    (1)用电刺激皮层运动区某一区域可观察到大脑皮层对躯体运动的调节作用那么接受刺激的是反射弧中的       

    (2)图中显示面积大的躯干在皮层代表区的面积很小如手与五指在皮层代表区的面积几乎与整个下肢在皮层代表区的面积相等说明运动越        的器官其皮层代表区的面积越大

    (3)从图中可知除头面部外皮层代表区的位置与躯体各部分是        关系

    (4)若刺激图右侧大脑皮层的        可见其左侧肢体运动说明此区域对肢体运动的调节具有        支配的特征

    [解析] (1)用电刺激皮层运动区某一区域,可观察到大脑皮层对躯体运动的调节作用,说明接受刺激的是反射弧中的神经中枢部分。

    (2)图中显示面积大的躯干,而在皮层代表区的面积很小,如手与五指在皮层代表区的面积几乎与整个下肢在皮层代表区的面积相等,说明皮层代表区范围的大小与躯体的大小无关,而与躯体运动的精细复杂程度有关,即运动越精细复杂的器官,其皮层代表区的面积越大。

    (3)从图中可知,除头面部外,下肢的代表区在大脑皮层运动区某一区域(称为第一运动区)的顶部,头面部肌肉的代表区在底部,上肢的代表区则在两者之间,说明皮层代表区的位置与躯体各部分是倒置的。

    (4)若刺激图右侧大脑皮层的中央前回(又叫第一运动区),可见其左侧肢体运动,说明此区域对肢体运动的调节具有交叉(对侧)支配的特征。

    [答案] (1)神经中枢

    (2)精细复杂

    (3)倒置

    (4)中央前回 交叉(或对侧)

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map