中考语文一轮专题复习：信息提取与概括课件PPT

这是一份中考语文一轮专题复习：信息提取与概括课件PPT，共47页。PPT课件主要包含了常见题型，方法总结等内容，欢迎下载使用。
语文综合性学习涉及的内容面广，如热点、环保、成长、读书、节日、文化、汉语言、人物、生活、学科综合等生活的各个层面无一不及。考查方式大多数时候为“一题多问”。
（二）考查范围
①在内容上注重对能反映考生生活的学习资源的开发和利用，有机地扩展考生自我表达的答题空间；②在试题的呈现方式上以独立的综合性学习考试板块出现，题内所需的学科间知识的综合交叉比较充分；③题干的设置文字量较大，富含信息，表述比较亲切，注意拉近与考生的距离，具有一定的审题难度；④在评价上关注考生个性化的理解与表达，考生的语言表述、对跨学科知识的整合以及各种思维能力的综合运用都是重要的采分点。
（三）命题特点
语段信息 提取与概括
提取与概括题考点要求：《语文课程标准》:1、初步具备搜集和处理信息的能力。2、能从文章中提取主要信息进行缩写。3、积极地为解决问题去搜集信息和整理材料。《考试说明》： 根据要求提取文字或图表中重要信息，归纳内容要点，形成自己初步的认识。
1. 概括材料的主要内容或 给新闻拟标题；2. 阅读多则不连续材料，写 出探究结果。
题型一 概括主要内容 给新闻拟标题
解答信息的提取与概括题要把握五个方面： 1.阅读材料，明确题意。 2.抓住重点，品味分析。 3.概括内容，提取信息。 4.参照分值，确定要点。 5.依题择法，依问作答。
例题：用一句话概括下面两段文字的主要内容，不超过30个字。
如果没有借书证，不用着急，只需持市民卡，简单注册后，您的市民卡就具有了借书功能。今年起，富阳的市民所持的市民卡不仅可以在富阳图书馆借阅、退还图书，还可以在杭州市公共图书馆服务体系内13个区、县（市）的图书馆进行通借通还，如凭富阳的市民卡也可以到余杭图书馆借还书刊。 市民卡是由富阳市人民政府授权发放给市民用于办理个人社会事务和享受公共服务的集成电路卡。富阳市市民卡管理中心携手富阳市图书馆，联合打造市民卡图书借阅平台，通过前期业务沟通、设备调试，已完成技术对接与测试。此功能将极大地方便市民借阅书刊。 答案：
今年富阳市民卡将具有借书证功能，方便市民借阅书刊。
例题.探究下面材料，把你得出的结论写在横线上。　　我国现在荒漠化土地263.6万平方千米，占国土总面积的27.5% ，主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘肃、青海、陕西、宁夏、河北等地，其荒漠化面积占全国荒漠化总面积的98.5%。在全国的荒漠化土地中，土壤类型以沙为主的有l73.97万平方千米。这就是我们通常所说的沙漠化面积或沙化面积，占我国国土总面积的18.1%，或者全部荒漠化面积的66%。可见，_________________。
解析：通过阅读所给的材料，可知这则材料的关键词是“ 荒漠化土地”，从列举的一系列数字来看，“土地荒漠化”现象已十分严重。答题时，意思表达清楚即可。
答案：我国土地荒漠化非常严重。
　例题：根据下面三则材料，用一句话介绍苏州概况(不超过30字)。　　 材料一:苏州古称吴、吴都、吴中、东吴、吴门.现简称苏.自有文字记载以来的历史已2500多年.公元前514年建城.是中国首批24个历史文化名城之一它的历史可以上溯到6000至7000年前。　　 材料二:苏州位于太湖之滨.长江南岸的入海口处.京沪铁路、京沪高铁、沪宁城际高铁和多条高速公路经过全境。　　 材料三:苏州行政级别为地级市.其经济总量江苏省内最大.人均国内生产总值居中国城市前列。下辖的昆山、张家港、常熟、吴江和太仓五个县级市的经济实力均列全国百强县(市)前五位。答案：
苏州是一个历史悠久、交通便利、经济发达的城市。
阅读下面这段文字，提取出三条最重要的信息。（每条不超过15个字） 去年7月份以来，受国内外多种因素影响，以农产品为主的居民生活必需品价格上涨较快，社会各界广泛关注，也引发了部分居民对通货膨胀的担忧。这种担心可以理解，但是我们也可以有把握地说，目前我国完全有能力有条件保持价格总体水平的基本稳定。
答案：1.去年生活必需品价格上涨较快。 2. 对居民生活造成一定影响。 3.我国有能力稳定价格总体水平。 （限字作答）
新闻类题目应对策略 1.拟标题：根据新闻标题简洁、新颖、醒目的要求，筛选新闻主要信息（有导语，从导语中出），一般采用：（眉目、精粹） 何人+何事 谁+干什么 什么+怎么样
给下面这则新闻拟写标题，不超过15个字（2分）　　 据《张家界日报》讯 站在100多层楼高的玻璃上往下看是什么感觉？明年上半年，一座长365米，距地面高达近400米的世界最高最长玻璃桥将飞架张家界大峡谷。届时，你就可以去体验那种让人心跳的感觉，还可以在上面体验“世界第一”蹦极呢！这个旅游项目将在张家界第七届中博会旅游投融资合作洽谈会上签约。 答案：
世界最长玻璃桥项目于张家界签约（ 张家界将建世界最高最长玻璃桥）
2、概括为一句话新闻（或概括新闻的主要内容） 常常要涵盖时间、地点、人物、事件等因素，一般采用： 何人(事件）+何时何地+何事（或怎么样） 方法： 摘词组合法（主谓句式）
　请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。　　　 在第十五次“全国助残日”来临前夕，据中国残疾人联合会介绍，作为社会最困难群体，我国残疾人就业状况明显改善。截止目前，全国处于就业年龄段的2500万残疾人中，就业人数已达2193．6万人，其中，城镇已就业残疾人累计达到430．4万人，农村达1763．2万人，1000 多万贫困残疾人解决了温饱问题。
答案：我国残疾人就业状况明显改善。
　　将下面的消息概括成一句话新闻:　 中国首个目标飞行器“天宫一号”于北京时间29日21时16分从甘肃酒泉卫星发射中心发射升空，外国媒体对此表示关注，纷纷撰文介绍“天宫一号”的情况和近来中国在航天工程方面的进展，称中国在载人航天工程方面迈向了新的阶段。
中国首个目标飞行器“天宫一号” 引起外国媒体关注。
如果材料没有导语，则需将各段关键信息提取概括，以防信息遗漏。
我国古籍残损严重，但修复人才短缺。
示例.概括下面语段的主要信息（20字以内）。
据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不到百人，以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。
如果材料的陈述对象不止一个，则针对不同的陈述对象分别提炼概括。
题型二阅读多则材料写出探究结果
材料一 对某区一所中学初三(3)班49名学生进行调查后发现：自己求过或家长帮助求过护身符的占96％；经常到网上占卜的占34％；相信命由天定的占1l％；相信自己的幸运花、幸运石、幸运数字一定能给自己带来好运的占78％…… 材料二 在某搜索网站输入“占卜”二字，可检索到34.4万个网页；输入“星座”二字，可检索到267万个网页。从搜索结果看，占星奇缘、北斗星易学书、周公解梦等内容充斥网页。 材料三 联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。专家呼吁全社会都要关心青少年的健康成长，多为青少年出版一些好书，多提供一些有益的活动场所，为加强社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会作出贡献。
1.当今社会有些青少年非常迷信； 2.某些网络媒体里充斥着大量的迷信邪说； 3.全社会都要关心青少年的健康成长，并为之创设良好的环境，多读好书，从而抵制迷信思想的侵蚀。
示例3.阅读下面三则材料，写出你的探究结果。
材料信息各提取共同话题相联系每则材料都概括深入本质解问题
练习5.读下列材料，写出你的探究结果。
材料一 撒哈拉沙漠以南非洲地区的城市人口中，71.9%的人居住在贫民窟，而且贫民窟人数在急剧增加。贫民窟已给城市带来危机。 材料二 在贫困的非洲国度安哥拉，孩子们没有受教育的机会，许多孩子被赶出家门，遭受辱骂、毒打，甚至被烧死或活埋，就因为他们的父母认为他们掌握邪恶的巫术。 材料三 多年来，世界粮食计划署一直没有停止对非洲贫困地区的粮食援助。今年，又给予非洲20亿美元资金的粮食援助，相当于当年对全球援助的总额。
示例1.非洲地区的贫困和愚昧带来了巨大的社会问题（人口增长、教育落后）且给世界增加了沉重的负担。 示例2.贫困和愚昧严重困扰着非洲的发展，并给世界造成了沉重的负担。
相近材料类题的应对方略： 1.细读材料，明白是什么？ 先仔细阅读材料，概括材料的大意，明白材料的意义。 2.读懂材料，思考为什么？ 能找出材料间的逻辑联系，明白这些材料为什么组合在一起，思考发现，得出结论。 3.归纳材料，明确怎么办？ 考生能总结归纳，发现问题的原因，找到解决的办法。
图表信息提取探究题
【2021·天津真题】2021年5月18日，是第45个国际博物馆日。为了进一步了解我国博物馆的发展现状，促进“馆校结合”，某班将开展以“走进博物馆”为主题的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请探究图表，简要写出你的结论。
2011～2020年中国博物馆数量统计图
本题考查图文转化的能力。图表的标题是“2011～2020年中国博物馆数量统计图”，那么结论的内容应该和中国博物馆数量有关；再看从2011～2020年间中国博物馆数量的变化，从2011～2020年间博物馆数量分别是：3589、3866、4165、4510、4692、4873、5136、5354、5535、5788，是呈逐年上升的趋势，所以可得出“十年来，中国博物馆数量逐年递增”的结论。
分析上面这组数据，你得出的结论是： 答案示例1： 增加知识应付考试的占绝大多数，其次是提高阅读写作能力，其他目的的较少。
例1.阅读下面关于名著的调查表，回答后面的问题。
中学生阅读名著主要目的调查统计
不关注表题或表题关注不完整
病因：不懂得抓住分析的对象
答案示例2： 阅读名著增加知识应付考试的占绝大多数，其次是提高阅读写作能力，其他目的的较少。
分析上面这组数据，你得出的结论是： 答案示例： 中学生阅读名著的主要目的，增加知识应付考试的人占86﹪， 提高阅读写作能力的人占54﹪ ，追求故事情节的占14﹪，提高自身修养的占 18﹪，娱乐消遣的占 6﹪。
逐一答出，出现具体数据
病因：不分析或不会分析数据规律、分不出主次、不会用文字代替数据表述
分析上面这组数据，你得出的结论是： 答案示例： 中学生阅读名著的最主要目的是增加知识应付考试
分析上面这组数据，你得出的结论是： 答案示例：一大部分是为了增加知识应付考试，一部分是为了提高阅读写作能力，还有一部分是其他目的。
不关注标题、对数据表述不准确
病因：缺少图文转换方面表述积累
例1.阅读下面关于名著的调查表，回答后面的问题。 中学生阅读名著主要目的调查统计 分析上面这组数据，你得出的结论是：
答案示例：中学生阅读名著的主要目的，应付考试的人占绝大多数，其次是提高阅读写作能力的人，其他目的的人比较少。
单一信息式图表题对学生的要求
方法： 中学生阅读名著的主要目的，（图表的标题）应付考试的人占绝大多数，其次是提高阅读写作能力的人，其他目的的人比较少。 （由主到次概括） 1.关注题目要求和图表的标题； 2.分析数据高低不同，区分层次，由主到次加以概括； 3.语言简洁准确，不得出现数据。
1
中学生阅读名著主要目的
比较元素？据数据分层次
1.增加知识应付考试86﹪2.提高阅读写作能力54﹪3.提高自身修养18﹪ 追求故事情节14﹪ 娱乐消遣6﹪
表述一86﹪绝大多数54﹪一半多18﹪等比较少
表述二86﹪主要是54﹪其次18﹪等比较少
中学生阅读名著的主要目的，（图表的标题）应付考试的人占绝大多数，其次是提高阅读写作能力的人，其他目的的人比较少。 （由主到次概括） （数字转换文字）
补充知识：用文字替代数据，一般情况下
具体数字： 极少数（15 ﹪ 以下） 少数（ 15 ﹪ -·30 ﹪ ） 近一半（约50﹪） 一半以上（ 50﹪多） 大部分（约55﹪--70﹪） 绝大多数（约70﹪以上） 约几成
呈现规律变化的：逐年增高、逐年降低、逐年增多、逐年减少、呈上升（下降）趋势、大致（总体）上呈上升（下降）趋势
表示两者比较的：远远大于、 远远不如、有差异、有区别等
多元信息式表格例2.某校组织学生进行社会实践活动，九年级（1）班同学对开车使用手机这种常见的违规驾驶行为所导致的交通事故增长情况，进行抽样调查。调查结果见图表：
根据图表，写出你的探究结果（至少三点）。
例2.某校组织学生进行社会实践活动，九年级（1）班同学对开车使用手机这种常见的违规驾驶行为所导致的交通事故增长情况，进行抽样调查。调查结果见图表：根据图表，写出你的探究结果（至少三点）。1.开车时用手机时间越长，发生交通事故的可能性越大。2.开车速度越快，交通事故增长率越高。3.开车时看（玩）手机比打电话发生交通事故的可能性更大。
总结：多元信息式图表题的概括方法1、审题关注题目要求和图表的标题，明确分析的对象2、找角度，析规律 对图表中的数据进行横向、纵向的比较，关注细节处的比较 3、表述语言简洁准确，用语言文字表述数据规律
单一图表与复杂图表的综合