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高考复习8.1 直线的方程课件PPT
展开【课标标准】 1.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式.2.根据确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式).
知识梳理1.直线的方向向量若P1(x1,y1),P2(x2,y2)是直线l上两点,则l的方向向量的坐标为________________;若l的斜率为k,则方向向量的坐标为_________.2.直线的倾斜角(1)定义:当直线l与x轴相交时,我们以x轴为基准,x轴正向与直线l____________之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.当直线l与x轴__________时,规定它的倾斜角为0°.(2)范围:直线l的倾斜角的取值范围为________________.
(x2-x1,y2-y1)
3.直线的斜率(1)定义:一条直线的倾斜角α(α≠90°)的_________叫做这条直线的斜率.斜率常用小写字母k表示,即k=________,倾斜角是90°的直线没有斜率.(2)过两点的直线的斜率公式经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式为k=________.
4.直线方程的五种形式
y-y0=k(x-x0)
Ax+By+C=0(A2+B2≠0)
[常用结论]1.直线的倾斜角α和斜率k之间的对应关系:2.特殊位置的直线方程(1)与x轴重合的直线方程为y=0;(2)与y轴重合的直线方程为x=0;(3)经过点(a,b)且平行于x轴的直线方程为y=b;(4)经过点(a,b)且平行于y轴的直线方程为x=a;(5)过原点且斜率为k的直线方程为y=kx.
夯实双基1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)坐标平面内的任何一条直线都有倾斜角与斜率.( )(2)直线的倾斜角越大,其斜率就越大.( )(3)斜率相等的两直线的倾斜角一定相等.( )(4)截距就是距离.( )
2.(教材改编)若过点M(-2,m),N(m,4)的直线的斜率等于1,则m的值为( )A.1 B.4C.1或3 D.1或4
3.(教材改编)过点P(2,-3)且倾斜角为45°的直线的方程为________.
解析:设直线解析式为y=x+b,把P(2,-3)代入,得b=-5,故直线方程为y=x-5.
4.(易错)直线x tan 60°+y-2=0的倾斜角为( )A.30° B.60°C.120° D.150°
解析:设直线的倾斜角为α,∵直线x tan 60°+y-2=0,∴y=-x tan 60°+2,∴直线的斜率为k=-tan 60°=tan 120°,∵0°≤α<180°,∴α=120°.
5.(易错)过点P(2,3)且在两坐标轴上截距相等的直线方程为___________.
题型一 直线的倾斜角与斜率例1 (1)[2023·重庆八中模拟]已知两条直线l1,l2的斜率分别为k1,k2,倾斜角分别为α,β.若α<β,则下列关系不可能成立的是( )A.0
题后师说求直线方程的两种方法
题后师说利用最值取得的条件求解直线方程,一般根据条件建立目标函数,利用基本不等式求最值,此时,注意何时取等号,一定要弄清.
巩固训练3[2023·山东德州一中模拟]已知直线l:kx-3y+2k+3=0(k∈R).(1)判断直线l是否过定点,如果过定点求出此定点,不过说明理由;(2)若直线l交x轴负半轴于点A,交y轴正半轴于点B,O为坐标原点,设△AOB的面积为S,求S的最小值及此时直线l的方程.
新高考数学一轮复习讲练课件8.1 直线的倾斜角与斜率、直线的方程(含解析): 这是一份新高考数学一轮复习讲练课件8.1 直线的倾斜角与斜率、直线的方程(含解析),共35页。
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