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    2022-2023学年湖南省常德市第一中学高一上学期期中数学试题含解析

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    这是一份2022-2023学年湖南省常德市第一中学高一上学期期中数学试题含解析,共20页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      常德市一中2022年下学期高一期中考试试卷  (时量:120分钟  满分:150  命题人:)一、单选题(本大题共8小题,共40.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 已知集合,则的真子集共有个(    A.  B.  C.  D. 【答案】C【解析】【分析】求出集合,即可得出集合的真子集个数.【详解】因为所以,集合的真子集个数为.故选:C.2. 已知条件p;条件q,若pq的充分不必要条件,则m的取值范围是A.  B.  C.  D. 【答案】D【解析】【详解】条件p,解得; 条件q,pq的充分不必要条件,则,解得,故选D.3. 已知,那么下列命题中正确的是(    A. ,则 B. ,则C. ,则 D. ,则【答案】C【解析】【分析】利用特殊值排除错误选项,利用差比较法证明正确选项.【详解】A选项,,所以A选项错误.B选项,,所以B选项错误.C选项,,且所以所以C选项正确.D选项,满足“”,但所以D选项错误.故选:C4. 下列式子成立的是(    A.  B. C.  D. 【答案】B【解析】【分析】根据根式有意义求得的符号,结合根式的运算性质可得出与相等的代数式.【详解】若有意义,则,可得.故选:B.5. 由命题存在,使是假命题,求得的取值范围是,则实数的值是(    A. 0 B. 1 C. 2 D. 3【答案】B【解析】【分析】根据题意可得不等式对于恒成立,根据求出范围,与已知条件比较可得实数的值.【详解】因为命题存在,使是假命题,,所以其否定是真命题,即不等式对于恒成立,所以解得:即实数的取值范围是因为实数的取值范围是所以故选:B.6. 是幂函数,且满足,则等于(    A.  B.  C.  D. 【答案】C【解析】【分析】根据幂函数的知识求得的解析式,从而求得.【详解】所以,所以.故选:C7. 若关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为(    A.  B. C.  D. 【答案】D【解析】【分析】由题意得出方程的根为,且,然后将不等式变形为,解出该不等式即可.【详解】由于关于的不等式的解集为,则关于的方程的根为,且,得.不等式,等价于,解得.因此,不等式的解集为.故选D.【点睛】本题考查一元一次不等式解集与系数的关系,同时也考查了分式不等式的解法,考查运算求解能力,属于基础题.8. 已知函数,对任意的恒成立,则的取值范围为(    A.  B.  C.  D. 【答案】D【解析】【分析】先判断出函数的奇偶性和单调性,利用奇偶性将不等式进行转化,再利用单调性解函数不等式,转化具体不等式,借助一次函数的性质可得的不等式组,解出可得答案【详解】由题意得,函数的定义域是,且,所以是奇函数,函数与函数都是R上的增函数,则上单调递增,所以可化为:递增知:,即则对任意的恒成立,等价于对任意的恒成立,所以,解得,即的取值范围是故选:D二、多选题(本大题共4小题,共20.在每小题有多项符合题目要求)9. 奇函数的图像如图所示,则下列结论正确的有(    A. 时, B. 函数上递减C. D. 函数上递增【答案】ABD【解析】【分析】结合的图像,根据奇函数的对称性,分析函数的值域、单调性、函数值,由此确定正确选项.【详解】解:根据图像可知:时,递减,在上递增,所以根据奇函数性质,当时,A正确;时,递减,在上递增,故BD正确.由于上递增,所以,故C错误.故选:ABD10. 若函数的定义域为,值域为,则实数m的值可能为(    A. 2 B. 3 C. 4 D. 5【答案】ABC【解析】【分析】画出函数的图象,结合值域可得实数的取值范围,从而可得正确的选项.【详解】函数的图象如图所示:因为函数在上的值域为,结合图象可得故选:ABC.11. 下列说法正确的是(    A. 若函数的定义域为,则函数的定义域为B. 若函数过定点,则函数经过定点C. 幂函数 是减函数D. 图象关于点成中心对称【答案】BD【解析】【分析】根据复合函数定义域判断A;根据函数图像平移判断BD;根据幂函数性质判断C.【详解】解:对于A,若函数的定义域为,则函数的定义域为,故错误;对于B,函数向右平移1个单位,再向上平移1个单位得到函数图像,由于过定点,故函数经过定点,正确;对于C,幂函数 是减函数,由于,定义域为为偶函数,故幂函数 是增函数,故错误;对于D,其图像由向左平移2个单位,再向上平移2个单位得到,且图像关于原点对称,故图像关于点成中心对称,正确.故选:BD12. 定义一种运算.为常数),且,则使函数最大值为4值可以是(    A. -2 B. 6 C. 4 D. -4【答案】AC【解析】【分析】根据定义,先计算上的最大值,然后利用条件函数最大值为4,确定的取值即可.【详解】上的最大值为5所以由,解得所以时,所以要使函数最大值为4,则根据定义可知,时,即时,,此时解得,符合题意;时,即时,,此时解得,符合题意;4故选:AC三、填空题(本大题共4小题,共20分)13. _______.【答案】51【解析】【分析】直接利用分数指数幂运算法则进行求值.【详解】原式.故答案为:51.【点睛】本题考查分数指数幂的运算,考查运算求解能力,属于基础题.14. 已知函数为偶函数,且在单调递增,则的解集为__________【答案】【解析】【分析】先根据函数偶函数分析得到,再解不等式得其解集.【详解】解:因为函数为偶函数,且在单调递增,所以,解得,即,显然满足条件.所以,解得所以,的解集为故答案为:15. 关于的不等式内有解,则的取值范围为________【答案】【解析】【分析】根据不等式有解可得当时,,结合二次函数的最值可求得结果.【详解】内有解,,其中,则当时,,解得:的取值范围为.故答案为:.16. 已知正实数满足,则的取值范围是__________【答案】【解析】【分析】由已知可得出,等式两边同时乘以,利用基本不等式可得出关于的不等式,即可解得的取值范围.【详解】由已知可得等式两边同时乘以可得因为,当且仅当时取等号,所以,,即,解得.故答案为:.四、解答题(本大题共6小题,共72.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17. 12,求实数的取值范围.【答案】1    2【解析】【分析】1)解不等式求得集合,由此求得2)根据列不等式,从而求得的取值范围.【小问1详解】解:,所以.,所以所以,所以.【小问2详解】解:由于,则,所以所以的取值范围是.18. 已知正数满足1的最大值;2的最小值.【答案】1    2【解析】【分析】1)利用基本不等式求得正确答案.2)利用“的代换”的方法,结合基本不等式求得正确答案.【小问1详解】当且仅当时等号成立,所以的最大值是.小问2详解】当且仅当时等号成立.所以的最小值为.19. 已知函数为偶函数.1求实数的值;2判断的单调性,并用定义法证明你的判断;3,若对任意的,总存在,使得成立,求实数的取值范围.【答案】1    2上单调递增,在上单调递减,证明见解析    3【解析】【分析】1)由求得的值.2)利用定义法对的单调性进行判断.3)通过求的最值,结合对分类讨论来求得的取值范围.【小问1详解】的定义域是是偶函数,所以整理得恒成立,所以.【小问2详解】上单调递增,在上单调递减,证明如下:任取,所以所以上单调递增,根据偶函数的性质可知,在上单调递减.【小问3详解】依题意,若对任意的,总存在,使得成立,.由(2)得上递增,最大值为.时,在区间上的最大值是所以,解得.时,在区间上的最大值是所以,解得.综上所述,的取值范围是20. 已知函数是定义在上的奇函数,且当时,1)求函数上的解析式;2)是否存在非负实数,使得当时,函数的值域为若存在,求出所有的值;若不存在,说明理由【答案】12)存在符合题意,详见解析【解析】【分析】I)根据的表达式,利用函数是定义在上的奇函数,求出当的表达式,再由,即可写出函数分段函数形式的解析式;
    2)假设存在满足条件的ab 可得,由此可知上的单调性,从而可以列方程求解.【详解】解:由题意,当时,,由是定义在上的奇函数,且综上:假设存在这样的符合题意,由题意知,知,当时,,即上单调递减,从而有,即是方程的两个根,解得故假设成立,即存在符合题意.【点睛】本题着重考查了函数的奇偶性与单调性及其应用,特别是第(2)问,通过条件判断出,从而知道了上的单调性,避免了分类讨论,属于中档题.21. 为了加强平安校园建设,有效遏制涉校案件的发生,保障师生安全,某校决定在学校门口利用一侧原有墙体,建造一间墙高为3米,底面为24平方米,且背面靠墙的长方体形状的校园警务室.由子此警务室的后背靠墙,无需建造费用,甲工程队给出的报价为:屋子前面新建墙体的报价为每平方米400元,左右两面新建墙体报价为每平方米300元,屋顶和地面以及其他报价共计14400元,设屋子的左右两面墙的长度均为.1)当左右两面墙的长度为多少时,甲工程队报价最低?并求出最低报价.2)现有乙工程队也要参与此警务室的建造竞标,其给出的整体报价为,苦无论左右两面墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功,试求的取值范围.【答案】1)当左右两侧墙的长度为4米时,甲工程队的报价最低为28800元;(2.【解析】【分析】1)甲工程队的总造价为元,求出,再利用基本不等式求解;2)由题意可得对任意的恒成立,化简得恒成立,利用基本不等式求函数的最小值得解.【详解】1)甲工程队的总造价为元,.当且仅当,即时等号成立.即当左右两侧墙的长度为4米时,甲工程队的报价最低为28800.2)由题意可得,对任意的恒成立.,从而恒成立,.所以.【点睛】本题主要考查基本不等式的应用,考查不等式的恒成立问题的求解,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.22. 已知二次函数满足,对任意,都有恒成立.1的值;2求函数的解析式;3,对于实数,记函数在区间上的最小值为,且恒成立,求实数的取值范围.【答案】1    2    3【解析】【分析】1)在不等式中,令可求得的值;2)由已知可可得,再由恒成立可得出关于的不等式,解出的值,即可得出函数的解析式;3)分两种情况讨论,分析函数上的单调性,求出函数在区间上的最小值,再结合参变量法可求得实数的取值范围.【小问1详解】解:对任意,都有恒成立.,可得,所以【小问2详解】解:由,知,得对任意恒成立,可得不等式对任意恒成立.,即,又,故所以,则因为对任意的恒成立,合乎题意.综上所述,函数的解析式为【小问3详解】解:由(2)可得,则函数上连续.①当时,上单调递减,在上单调递增,所以②当时,上单调递增,所以综上,.时,恒成立,恒成立,即易得函数上单调递增,,所以,时,恒成立,即恒成立,因为函数上均为增函数,则函数上单调递增,且其最大值为,所以,.综上所述,实数的取值范围是.【点睛】结论点睛:利用参变量分离法求解函数不等式恒(能)成立,可根据以下原则进行求解:1234. 

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