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2023年湖南省岳阳十九中中考生物模拟试卷（含解析）
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这是一份2023年湖南省岳阳十九中中考生物模拟试卷（含解析），共25页。试卷主要包含了选择题，判断题，简答题等内容，欢迎下载使用。
2023年湖南省岳阳十九中中考生物模拟试卷
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共19小题，共38.0分）
1. 动物的体形有的是辐射对称，有的是两侧对称，关于这两种体形的叙述错误的是（ ）
A. 辐射对称的体形有前后、背腹之分
B. 两侧对称的体形有前后、左右、背腹之分
C. 辐射对称的体形有利于固着生活的动物感知各方向的刺激
D. 两侧对称的体形有利于动物的运动更加准确、迅速和有效
2. 湖南省第十四届运动会吉祥物乐乐豚，源于岳阳最具代表性的江豚形象。下列动物中和它属于同一类群的是（ ）
A. 章鱼 B. 带鱼 C. 鳄鱼 D. 鲸鱼
3. 某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征，并作了记录。下列记录中错误的是（ ）
A. 具鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳阻力
B. 靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力
C. 呼吸器官是鳔，鳃只起辅助呼吸的作用
D. 侧线感知水流的方向、速度和测定方位
4. 下列动物个体与特征，对应关系正确的是（ ）
A. 蜥蜴——体表覆盖角质鳞片；用肺呼吸；产有坚韧卵壳的卵
B. 蝙蝠——前肢变成翼；体温恒定；有气囊辅助肺呼吸
C. 水蛭——身体呈圆筒形；体表有外骨骼；有口有肛门
D. 绦虫——身体呈圆柱形；生殖器官发达；有口有肛门
5. 击剑运动员伸剑攻击他人时，下列描述正确的是（ ）
A. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C. 完成此动作，骨和关节起杠杆作用 D. 完成此动作，运动系统起调节作用
6. 如图为膝跳反射和膝关节结构示意图。下列相关叙述，错误的是（ ）
A. 膝关节中的③从①内滑脱出来的现象叫脱臼
B. 膝关节的牢固性与关节的结构①有关
C. 图中②内的滑液和④均可减小运动时的摩擦
D. 当小腿弹起时，图中A处肌肉处于收缩状态
7. 一项关于“跑步真的伤膝盖吗？”的大数据调查结果如下表，对此分析不合理的是（ ）
被调查的人群
适度跑步者
久坐者
职业竞技跑步运动员
关节炎发病率
3.5%
10.2%
13.3%
A. 适度跑步能降低关节炎的发病率 B. 久坐者关节炎发病率最低
C. 过度运动会损伤关节 D. 久坐和过度运动都不利于关节保健
8. 从行为的获得途径看，下列行为与“海豚表演顶球”属于同一类型的是（ ）
A. 婴儿吮吸 B. 候鸟迁徙 C. 鹦鹉学舌 D. 蜘蛛结网
9. 以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是（ ）
A. 动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为
B. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变
C. 动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代
D. 具有社会行为的动物成员间有明确的分工
10. 科研人员从锦斑蛾幼虫（害虫）身上分离出一种生物。该生物在实验室培养过程中，早期呈白色，随后呈绿色。用显微镜观察发现白色部分为菌丝，绿色部分为孢子。由此推测，该生物最可能是（ ）
A. 细菌 B. 真菌 C. 动物 D. 植物
11. “若作酒醴（lǐ），尔惟曲蘖（niè）”见于《尚书》，是关于酿酒最早的记载。“曲”，也叫“酒曲”，含多种微生物。“蘖”，指发芽的谷物。下列关于酿酒操作及其目的对应有误的是（ ）
选项
操作
目的
A
加入足量的“蘖”
提供有机物
B
将谷物碾碎
增大谷物和菌种的接触面积
C
按比例掺入“曲”
接入发酵的菌种
D
适宜温度下密封培养
促进全部微生物生长和繁殖
A. A B. B C. C D. D
12. 根据如图分析，下列叙述正确的是（ ）
A. ①可表示具有花 B. ②可表示具有种子 C. ③可表示具有果实 D. ④可表示具有根
13. 下列关于几种动物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A. 鸟的受精卵中胎盘发育成雏鸟 B. 蟋蟀发育过程中经过蛹时期
C. 蜜蜂的幼体与成体形态差异小 D. 青蛙的发育方式为变态发育
14. 如图表示某株豌豆体细胞中的一对染色体及其携带的有关基因，下列叙述中错误的是（ ）
A. 这对染色体主要成分是DNA和蛋白质
B. 这对染色体在豌豆生殖细胞中也存在
C. 豌豆的花顶生或腋生受一对基因控制
D. 这株豌豆的性状表现是花腋生和高茎
15. 下列应用实例与所采用的生物技术搭配正确的是（ ）
A. 培育抗虫小麦--转基因技术 B. 制作酸奶--组织培养技术
C. 黑枣树结柿子--发酵技术 D. 试管婴儿--动物克隆技术
16. 如图表示四种生物的附肢，它们彼此亲缘关系最远的是（ ）
A. 鲸鱼的鳍 B. 马的前肢 C. 昆虫的附肢 D. 蝙蝠的翼手
17. 分布在芬兰地区的灰林鹗有灰色和棕色两种体色，灰色占多数。近30年来，冬季气候变暖，积雪变得稀薄，棕色个体所占比例逐渐升高。对这一现象的分析，不合理的是（ ）
A. 积雪较厚时，灰色是保护色 B. 积雪变薄后，棕色个体更适应环境
C. 积雪厚度变化，导致灰林鹗出现变异 D. 自然选择的方向随积雪厚度变化发生改变
18. 节肢动物鳃的进化如图。下列叙述不正确的是（ ）
A. 鳃进化出的结构是不同的 B. 鳃的进化有利于适应生存环境
C. 鳃的进化与遗传、变异无关 D. 鳃的进化是自然选择的结果
19. 皮肤具有屏障作用，可阻挡外界病原体的入侵，是人体重要的免疫防线。下列关于皮肤屏障作用的叙述错误的是（ ）
A. 是保卫人体的第一道防线 B. 只针对特定病原体起作用
C. 是人生来就有的免疫防线 D. 属于非特异性免疫
第II卷（非选择题）
二、判断题（本大题共5小题，共10.0分）
20. 蜻蜓的翅和鸟的翼共同特征为重量轻、展开表面积大。 （判断对错）
A. 正确
B. 错误
21. 异卵双胞胎长得十分相似是一种遗传现象。 （判断对错）
A. 正确
B. 错误
22. 抗原是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质。 （判断对错）
A. 正确
B. 错误
23. 接种百白破疫苗可预防百日咳、白化病和破伤风这三种疾病。 （判断对错）
A. 正确
B. 错误
24. 心情愉快是儿童青少年身体健康的核心。 （判断对错）
A. 正确
B. 错误
三、简答题（本大题共7小题，共56.0分）
25. 如图所示各种生物都很微小，但它们的形态结构和生活方式却存在较大差异，请据图回答相关问题：
（1）图甲所示的微生物与丙丁在结构上的主要区别是 。
（2）图乙所示的微生物结构简单仅由 和内部的遗传物质组成。
（3）图丙所示的微生物在适宜条件下通过 繁殖后代。
（4）图丁所示的微生物在形成菌落时，从培养基中获取的营养物质主要是 。
（5）图中都有细胞壁结构的微生物是 （填序号）。
26. 如图为有关生物多样性的概念图。请据图回答：
（1）生物多样性的实质是【①】 多样性。
（2）对动物进行分类的依据除了形态结构还有【⑤】 。被子植物的分类往往以 作为重要的分类依据。
（3）保护生物多样性最为有效的措施是【③】 。对于大家关注的旅美大熊猫“丫丫”，你认为可采取的保护措施为 （合理即可）。
27. 生物通过生殖和发育，不断地延续和发展着。据图回答：（【】填序号）
（1）“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，“子”由图甲中的【 】 发育而来，诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的 阶段。
（2）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用如图乙中 （填字母）所示的繁殖方式，这种繁殖方式属于 生殖。
（3）“妙手从心得，接花如有神。根株穰下土，颜色洛阳春。”生长在本地的花木，变成了名满天下的洛阳牡丹，这种技术成功的关键是 。
28. 黑眼兔的标志性特征是虹膜黑色，大耳白兔的虹膜无色素沉积，呈红色（基因用H，h表示）。为研究黑眼性状的遗传机制，进行以下两组杂交实验，结果如下：
请回答下列问题：
（1）据图1中实验 推测，虹膜黑色是显性性状，其子代黑眼兔中基因组成为HH的概率为 。
（2）图1实验一中黑眼为父本，红眼为母本，黑眼中决定虹膜颜色的h基因通过 作为桥梁传递给子代。
（3）图2为黑眼兔一个体细胞中的全部染色体图谱，兔的性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，则图2所示为 （雄/雌）兔，其产生的生殖细胞中染色体数为 。
29. 非洲肯尼亚大草原上的金合欢树长满了锐利的刺，在这些中空的刺里。经常进进出出着一种褐色的举腹蚂蚁，人们发现这些蚂蚁以金合欢嫩叶的尖端为食。兴趣小组的同学针对此现象提出了问题：“蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长有害吗？”
（1）请你根据题干信息针对所提问题作出合理的假设是蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长有害，作此假设的依据是 。
（2）如下表是兴趣小组的同学用金合欢幼苗进行实验探究的结果。
金合欢幼苗的生长状况
没有蚂蚁栖居的金合欢
有码蚁柄居的金合欢
10个月中的存活率（%）
43
72
幼苗生长的高度（厘米）
5月25日～6月16日
0→6.2
0→31.0
6月17日～8月3日
6.2→10.2
31.0→72.9
①研究人员在实验开始时，将选取的金合欢幼苗的原始高度记录为“0”的目的是 。
②研究人员是通过 来评测金合欢的生长状况的。通过实验数据，能够得出的结论为 ，据此判断蚂蚁和金合欢的种间关系为 。
③根据文中信息和实验数据，你认为下列相关分析正确的是 （不定项选择）。
A.兴趣小组的同学所用的科学方法主要有观察法和实验法
B.蚂蚁可以独自取食金合欢的幼叶，它的营养方式是自养
C.蚂蚁栖居在金合欢中是长期自然选择的结果
D.栖居的蚂蚁数量越多，对金合欢生长越有利
30. 病毒在自然界中分布广泛，与人类关系密切。病毒的发现经历了曲折的过程。
（1）1886年，德国科学家迈尔发现有些烟草叶上出现黄绿相间的斑点，命名为烟草花叶病（如图）。他提取患病烟草叶片汁液，注射到健康植株叶脉，结果健康烟草也出现了病斑，因此他认为 中含有导致健康烟草患病的“感染源”。
（2）1892年，俄国科学家伊万诺夫斯基进行了实验，过程如下：
①他的假设是：导致烟草患病的“感染源”是细菌。
②如果出现烟草 （患病/不患病）的现象，则初步证明他的假设是正确的。遗憾的是当实验结果与假设不一致时，他受多种因素影响没有揭开谜底。
（3）1897～1899年，荷兰微生物学家贝叶林克继续研究，开展了如下实验：
对该实验分析合理的有 （不定项选择）。
A.应将患病烟草叶片汁液接种于多个培养基
B.导致烟草患病的“感染源”能在细菌培养基上独立生活
C.初步推测导致烟草患病的“感染源”不是细菌
（4）贝叶林克将患病烟草汁液进行多倍稀释后，注射到健康烟草叶脉，令人吃惊的是烟草的病斑症状并没有因为稀释而减弱，反而发病更迅速、更严重。他认为该“感染源”可以在植物体的活细胞内进行 ，从而恢复其感染能力。他将这种“有感染性的活的物质”取名为“病毒”。
（5）直到1939年，人们才在电子显微镜下观察到烟草花叶病毒（图），它与细菌在结构上的本质区别是 ，仅由蛋白质外壳和核酸组成。后来，人们对病毒的研究逐步发展，成为一门独立的分支学科——病毒学。
31. 阅读资料，回答问题。
资料一马铃薯甲虫以马铃薯为食，幼虫常钻入被害植株附近的表层土壤中进行化蛹，成虫通过识别植物挥发性化合物来决定是否进食，还可以通过使用信息素和植物挥发性信号在马铃薯上聚集和繁殖。马铃薯也有相应的防御机制，产生一些有毒物质，对马铃薯甲虫幼虫发育有负面影响，马铃薯可以识别出马铃薯甲虫在叶片上产卵，并且使卵块周围形成坏死圈。但马铃薯甲虫优先进化出解毒机制，依然可以以马铃薯植物为食。如图是它们两者的进化过程图（箭头表示进化方向）。
资料二某植物叶片含有对昆虫有毒的香豆素，经紫外线照射后香豆素毒性显著增强。乌凤蝶可将香豆素降解，消除其毒性。织叶蛾能将叶片卷起，取食内部叶片，不会受到毒害。
（1）资料一中马铃薯甲虫的发育类型是 。马铃薯和马铃薯甲虫在长期的“博弈”中 （促进/抑制）了对方的进化。请根据达尔文的自然选择学说解释马铃薯甲虫能忍受马铃薯毒素的原因 。
（2）资料二中乌凤蝶、织叶蛾所属的动物类群的主要特征是 。织叶蛾取食某植物叶片，没有受到毒害的原因是 。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A.两侧对称的身体有了明显的前后、左右、背腹之分，辐射对称的没有，错误。
BD.两侧对称的体制使动物体分化出前后端、左右侧和背腹面。前端头部感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使身体定运动，两侧对称动物运动更加准确、迅速而有效，有利于动物的运动，捕食和防御，正确。
C.辐射对称有多个对称轴，辐射对称的体型便于动物感知周围环境中来自各个方面的刺激，从各个方向捕食和防御，正确。
故选：A。
1.扁形动物的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），即经过身体的中轴只有一个切面将身体分为对称的两部分，体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索.各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成。由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层。扁形动物的两侧对称，出现中胚层，有器官、系统的分化。
2.腔肠动物的身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
掌握腔肠动物和扁形动物的形态结构是解题的关键。
2.【答案】D
【解析】解：A．章鱼的身体呈卵形或卵圆形，身体柔软，具有外套膜，属于软体动物，A错误。
B．带鱼生活在水中，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，属于鱼类，B错误。
C．鳄鱼体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，属于爬行动物，C错误。
D．乐乐豚和鲸鱼虽然生活在水中，但是具有胎生、哺乳的特征，都属于哺乳动物，D正确。
故选：D。
哺乳动物的主要特征：体表通常有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，心脏四腔用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；胎生哺乳。常见的哺乳动物：蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、白鳍豚、江豚、家兔、藏羚羊等。
掌握哺乳动物的主要特征是解题的关键。
3.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查鱼类的主要特征，解答本题的关键是熟知鱼类与其水中生活环境相适应的特点有：用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形呈纺锤形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳；⑤鱼体内有侧线，可以感知水流，测定方向，为鱼的感觉器官。
【解答】
A、鲫鱼体表具鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳阻力，A正确；
B、鲫鱼靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力，B正确；
C、鲫鱼的呼吸器官是鳃，C错误；
D、鲫鱼的侧线能感知水流的方向、速度和测定方位，D正确。
故选：C。
4.【答案】A
【解析】解：A．蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，产有坚韧卵壳的卵，A正确。
B．蝙蝠属于哺乳动物，前肢特化翼，体温恒定，用肺呼吸，无气囊存在，B错误。
C．水蛭属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，有口有肛门，无外骨骼，外骨骼属于节肢动物的特征，C错误。
D．绦虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，D错误。
故选：A。
（1）爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
（2）哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
（3）环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
（4）扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
解答此题要掌握生物的分类知识。
5.【答案】A
【解析】解：A、击剑运动员伸剑攻击他人时，是伸肘动作，此时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，A正确；
B、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，是击剑运动员伸剑收回前臂，不符合攻击他人，B错误；
C、完成此动作，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩起动力作用，C错误；
D、完成此动作，神经系统起调节作用，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，D错误。
故选：A。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用以及其他系统的协调才能完成。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
6.【答案】A
【解析】解：A、膝关节中的③关节头从⑤关节窝中滑脱出来的现象叫脱臼，A错误。
B、①关节囊由致密结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻骨牢固地连起来，其周围或关节腔内还有韧带，使关节更加牢固，B正确。
C、②关节腔内的滑液能减少运动时的摩擦，使关节运动灵活，关节面上覆盖着④关节软骨，可减少骨与骨之间的摩擦和缓冲运动时的震动，C正确。
D、当叩击膝盖下位的韧带时，产生膝跳反射，当小腿弹起时，图中A股四头肌处于收缩状态，D正确。
故选：A。
1.人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，和多组肌肉的协调作用。骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
2.关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。图中的①是关节囊，②是关节腔，③是关节头，④是关节软骨，⑤是关节窝，⑥是关节面，A是股四头肌。
掌握关节的结构和骨骼肌的协调作用是解答本题的关键。
7.【答案】B
【解析】解：A、据表中数据可见：适度跑步能降低关节炎的发病率，A正确；
B、据表中数据可见：科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度。久坐者影响关节的发育，B错误；
C、据表中数据可见：过度运动会损伤关节，C正确；
D、据表中数据可见：久坐和过度运动都不利于关节保健，D正确。
故选：B。
科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度。体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密度的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强，使关节减轻负荷。在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加。
熟记体育锻炼对骨、关节和肌肉的积极影响。
8.【答案】C
【解析】解：海豚表演顶球，是通过学习、模仿得来的行为，属于学习行为；
选项中：ABD是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
C、鹦鹉学舌是通过学习、模仿得来的行为，属于学习行为；故C符合题意。
故选：C。
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
9.【答案】B
【解析】解：A、动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。故不符合题意；
B、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失。此项说法错误，故该项符合题意；
C、先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。故不符合题意；
D、社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的动物还形成等级。故此项不符合题意。
故选：B。
此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别。解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
10.【答案】B
【解析】真菌由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。
故选：B。
真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，霉菌的直立菌丝顶端生有孢子。
熟记真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点，真菌在现实中的应用。可结合真菌的形态和结构图来理解记忆。
11.【答案】D
【解析】解：A、加入足量的“蘖”，目的是提供充足的有机物，A正确
B、将谷物碾碎，目的是增大谷物和菌种的接触面积，能够充分分解有机物。B正确
C、按比例掺入“曲”，目的是接入发酵的菌种--酵母菌。C正确
D、酵母菌的发酵需要适宜温度下，密封培养是为了在缺氧的条件下产生酒精和二氧化碳，D错误
故选：D。
“著作酒醴（甜酒），是酿酒过程，尔惟曲蘖（酒曲）”的“曲蘖”是酵母菌，属于酶是反应的催化剂。
熟知发酵的过程是关键。有氧时，酵母菌能分解葡萄糖，产生二氧化碳和水，无氧时，酵母菌会分解水中的葡萄糖，产生酒精。
12.【答案】D
【解析】解：A、葫芦藓是苔藓植物，松树是裸子植物，都没有真正的花，故①可不能表示具有花，错误；
B、葫芦藓是苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，它们不能产生种子，都靠孢子繁殖后代，故②不能表示具有种子，错误；
C、葫芦藓、肾蕨、松树都不能形成果实，故③不能表示具有果实，错误；
D、松树和肾蕨具有真正的根、茎、叶，故④可表示具有根，正确。
故选：D。
图中：葫芦藓无根、有茎、叶分化，靠孢子繁殖后代，属于苔藓植物；
肾蕨具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，靠孢子繁殖后代，属于蕨类植物；
松树具有根、茎、叶、种子，无真正的花，不能形成果实，属于裸子植物。
本题考查了各种植物的主要特征及它们之间的异同。
13.【答案】D
【解析】解：A、鸟类新生命发育的起点是受精卵，因此只有受精的鸟卵在适宜的条件下才能发育成雏鸟。A错误；
B、蟋蟀的发育过程经过卵、若虫、成虫，属于不完全变态发育，B错误；
C、蜜蜂的发育过程是：受精卵→幼虫→蛹→成虫，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，属于完全变态发育，C错误；
D、青蛙的生殖发育特点是雌雄异体，体外受精，变态发育，D正确。
故选：D。
（1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
（2）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
（3）鸟卵的主要结构：卵壳起保护作用，气室可以为胚胎发育提供氧气，卵白为胚胎发育提供营养和水分的功能，卵黄膜相当于细胞膜；蛋黄为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。
解答此类题目的关键是熟知蟋蟀、蜜蜂、青蛙、鸟类的生殖发育过程和特点。
14.【答案】B
【解析】解：A、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，A正确；
B、染色体在体细胞中成对存在，在豌豆生殖细胞中成单存在，B错误；
C、基因控制性状，豌豆的花顶生或腋生受一对基因控制，C正确；
D、当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状，该豌豆植物的性状表现为高茎、花腋生，D正确。
故选：B。
（1）在遗传学上，把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状，称为显性性状，把未显现出来的那个亲本性状，称为隐性性状。控制显性性状的基因，称显性基因，通常用大写英文字母表示（如A）。控制隐性性状的基因，称隐性基因，通常用小写英文字母表示（如a）。
（2）性状分离是指让具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象。
本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
15.【答案】A
【解析】解：A、抗虫小麦的培育，把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术，属于转基因技术，正确；
B、制作酸奶利用的是发酵技术，乳酸菌发酵利用乳酸菌分解乳糖产生乳酸。错误；
C、黑枣树结柿子利用的是嫁接技术，C错误；
D、试管婴儿的诞生利用体外受精，体内发育，属于有性生殖，而克隆技术属于无性生殖，错误。
故选：A。
生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。
（1）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。
（2）发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
（3）克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例。
16.【答案】C
【解析】解：根据同源器官的概念，ABD三个器官有相同的基本结构，而C器官基本结构明显不同，因此C不属于同源器官。
故选：C。
同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别。例如脊椎动物的前肢：鸟的翅膀、蝙蝠的翼膜、鲸的胸鳍、马的前肢以及人的上肢，虽然具有不同的外形，功能也并不尽同，但却有相同的基本结构，内部骨骼都是由肱骨、前臂骨（桡骨、尺骨）、腕骨、掌骨和指骨组成；各部分骨块和动物身体的相对位置相同；在胚胎发育上从相同的胚胎原基以相似的过程发育而来。
本题主要考查了学生对知识的分析和理解能力。植物也同样有同源器官，例如，马铃薯的块茎和葡萄的卷须都是茎的变态；豌豆的卷须和小檗的刺都和叶是同源器官。在比较解剖学中特别注意同源器官的研究，它们为生物进化提供了直接的证据。
17.【答案】C
【解析】解：灰林鸮个体之间存在灰色和棕色的变异，灰色占多数。近30年来，冬季气候变暖，积雪变得稀薄，灰色个体易被天敌发现，具有棕色变异的个体由于体色与环境颜色一致，不容易被敌害发现而生存下来，是保护色，并能繁殖后代，这样一代代的选择下去，棕色个体所占比例逐渐升高，可见出现这种现象的原因是自然选择的结果。
故选：C。
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。
此题考查了灰林鹗的发育和自然选择学说等知识，要理解掌握。
18.【答案】C
【解析】解：A、据图可见：鳃进化出的结构是不同的，A正确；
B、据图可见：鳃的进化有利于不同动物适应不同的生存环境，B正确；
C、生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物鳃进化，C错误；
D、生物进化的方向是由环境的定向选择决定的即自然选择的结果（适者生存）。D正确。
故选：C。
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。
解答此类题目的关键是理解生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的。
19.【答案】B
【解析】解：人体的皮肤、黏膜等构成了人体的第一道防线，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，不针对一种特定的病原体起作用，属于非特异性免疫，B错误。
故选：B。
保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和黏膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线为特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。
其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。
解答此类题目的关键是熟记三道防线的组成、功能．
20.【答案】A
【解析】解：蜻蜓属于昆虫，昆虫的翅与鸟的翼的共同特点：轻便，减小重量，提高飞行效率；有适于飞行的扇面结构，可以带动足够的气流，并且由肌肉的收缩和舒张来牵引，可以自由收缩，方便行动，故题干正确。
故答案为A。
昆虫的翅与鸟的翼相同之处是：都是用来飞翔的器官，都比较阔大，扩大了扇动空气的面积.。
解答此题要掌握鸟的翼的特点。
21.【答案】B
【解析】解：异卵双胞胎是同代人，不是亲子代，异卵双胞胎长得十分相似不是遗传现象，故题干观点错误。
故答案为B。
生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
解答此题要掌握遗传的特点。
22.【答案】B
【解析】解：抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质，而非抗原，故错误。
故答案为B。
引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
抗体指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质（免疫球蛋白）。
解答此题要能区分抗体和抗原。
23.【答案】B
【解析】解：接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉和破伤风，而白化病是遗传病，不能通过接种疫苗来预防，因此题干错误。
故答案为B。
百白破疫苗是百日咳、白喉、破伤风三合一疫苗。
解答此题要掌握百白破疫苗的作用。
24.【答案】B
【解析】解：良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，而不是身体健康的核心，故题干错误。
故答案为B。
健康概念包括生理健康和心理健康，心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。
解答此题要掌握健康的概念。
25.【答案】无成形的细胞核 蛋白质外壳 出芽 水和有机物 甲、丙、丁
【解析】解：（1）丁是青霉菌，丙是酵母菌，青霉菌属于多细胞真菌，酵母菌属于单细胞真菌，细胞内都有成形的细胞核，属于真核生物。甲是细菌，属于单细胞生物，细菌细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物。图甲所示的微生物与丙丁在结构上的主要区别是无成形的细胞核。
（2）图乙所示的微生物是病毒，病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（3）图丙所示的微生物酵母菌是真菌，可以通过产生大量的孢子来繁殖后代，这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都可以发育成一个新个体，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。
（4）图丁所示的微生物是青霉菌，青霉菌是真菌，细胞中没有叶绿体，营养方式为异养。真菌的生活需要有机物、水分、适宜的温度等条件。因此，青霉菌形成菌落时，从培养基中获取的营养物质主要是水和有机物。
（5）甲是细菌，有细胞壁；丙酵母菌和丁青霉是真菌，有细胞壁；乙病毒，无细胞结构。因此图中微生物中具有细胞壁结构的有甲、丙、丁。
故答案为：
（1）无成形的细胞核。
（2）蛋白质外壳。
（3）出芽。
（4）水和有机物。
（5）甲、丙、丁。
（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。
（3）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
（4）图中甲是细菌，乙是病毒，丙是酵母菌，丁是青霉菌。
掌握细菌、真菌和病毒的结构特点是解题的关键。
26.【答案】基因 生理功能 花、果实和种子 建立自然保护区 就地保护、迁地保护，移入特定动物园，对其特殊照料
【解析】解：（1）基因的多样性决定物种的多样性，因此生物多样性实质是基因的多样性。
（2）动物分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的生理功能。被子植物的营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）的形态结构特征，都可作为分类的依据，但主要以花、果实和种子作为主要依据．因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。因此被子植物的分类往往以花、果实和种子作为重要的分类依据。
（3）就地保护的主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。对于大家关注的旅美大熊猫“丫丫”，可以采取迁地保护措施，如移入特定动物园，对其特殊照料等。
故答案为：（1）基因；
（2）生理功能；花、果实和种子；
（3）建立自然保护区；就地保护、迁地保护，如移入特定动物园，对其特殊照料。
1.生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
2.保护生物多样性的措施有：就地保护、迁地保护、建立濒危物种种质库、加强教育和法制管理。
3.生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系，花、果实和种子等生殖器官往往作为分类的重要依据。
4.图中①基因的多样性，②生态系统的多样性，③建立自然保护区，④迁地保护，⑤生理功能。
掌握生物多样性的内涵及保护措施是解题的关键。
27.【答案】⑦ 胚盘 育雏 B 无性 接穗和砧木的形成层紧密结合
【解析】解：（1）“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”中的“子”是指雏鸟，图甲中的⑦胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，故“子”由图甲中的⑦胚盘发育而来。“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”的译文是劝你不要打枝头上的鸟儿，幼鸟还在巢中盼望着母亲的归来，育雏是指晚成雏完全靠母鸟衔食饲养的现象，因此诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的育雏阶段。
（2）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的译文是用心地栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了，而随意折下来的一枝柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却长成了郁郁葱葱的柳树。图乙中的A是嫁接，B是扦插，其中扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。因此“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用如图乙中B扦插所示的繁殖方式，这种繁殖方式不需要两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的生殖方式，则属于无性生殖。
（3）嫁接是指把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。生长在本地的花木，变成了名满天下的洛阳牡丹，是运用了嫁接的技术，成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，因形成层细胞增生，彼此愈合成为维管组织连接在一起的一个整体，以确保接穗成活。
故答案为：
（1）⑦胚盘；育雏；
（2）B；无性；
（3）接穗和砧木的形成层紧密结合。
图甲：⑤卵壳膜、⑥卵黄、⑦胚盘、⑧卵白；图乙：A嫁接、B扦插。
解答此题要掌握无性生殖和有性生殖的区别。
28.【答案】二 13 精子 雌 22条
【解析】解：（1）同一种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，兔子的黑眼和红眼称为相对性状。根据实验二亲代均为黑眼，子代出现新的性状红眼，可以判断黑眼是显性性状，红眼是隐性性状，如果基因的显隐性用字母H、h表示，控制子代红眼的基因为hh,其亲本黑眼兔的基因组成均为Hh,遗传图解如图所示：
根据遗传图解可知：子代黑眼兔中基因组成为HH的概率为13。
（2）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。在有性生殖过程中，亲代的基因通过生殖细胞（精子或卵细胞）作为“桥梁”传递给子代。图1实验一中黑眼为父本，红眼为母本，黑眼中决定虹膜颜色的h基因通过精子作为桥梁传递给子代。
（3）图2为黑眼兔一个体细胞中的全部染色体图谱，兔的性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，据图2可知：该兔的性染色体是XX，即雌性，其体细胞内的染色体组成是21对常染色体+XX。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，其产生的生殖细胞染色体组成为：21条常染色体+X，即22条。
故答案为：
故答案为：（1）二；13
（2）精子
（3）雌；22条
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
答此类题目的关键是理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系并能借助遗传图解分析解答问题。
29.【答案】蚂蚁以金合欢嫩叶的尖端为食 控制单一变量 金合欢幼苗10个月中的存活率以及金合欢幼苗生长高度增加情况 蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长有利 共生 AC
【解析】解：（1）兴趣小组的同学针对此现象提出的问题：“蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长有害吗？”，结合蚂蚁以金合欢嫩叶的尖端为食的事实，我们可以作出“蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长有害”的假设。
（2）①研究人员在实验开始时，将选取的金合欢幼苗的原始高度记录为“0”，这样更便于比较有蚂蚁栖居的金合欢幼苗和没有蚂蚁栖居金合欢幼苗生长高度增加情况。
②“从表中可以看出”，该实验的变量是有没有蚂蚁栖居；研究人员选择的两个观测点是金合欢幼苗10个月的存活率、金合欢幼苗生长的高度。有蚂蚁栖居的金合欢10个月中的存活率高，而且幼苗生长的高度也高，因此能够得出的结论是：蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有利。这表明蚂蚁和金合欢之间是共生关系。
③A．表中通过观察、比较没有蚂蚁存在的金合欢幼苗和有蚂蚁存在的金合欢幼苗的存活率和生长速度进行相关实验探究的，探究中用到的方法有观察法和实验法，A正确。
B．蚂蚁是动物，其营养方式是异养，B错误。
C．蚂蚁栖居在金合欢上，以金合欢嫩叶的尖端为食，提高金合欢幼苗成活率，彼此有利，这是长期自然选择的结果，C正确。
D．蚂蚁栖居在金合欢中，以金合欢尖端嫩叶为食，并不是栖居的蚂蚁数量越多，对金合欢生长越有利，D错误。
故选：AC。
故答案为：（1）蚂蚁以金合欢嫩叶的尖端为食；
（2）①控制单一变量；
②金合欢幼苗10个月中的存活率以及金合欢幼苗生长高度增加情况；蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长有利；共生；A C。
（1）科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组；没有处理的就是对照组。
（3）科学探究的常见方法有实验法、观察法、资料分析法等等。
掌握对照实验的原则是解题的关键。
30.【答案】患病烟草叶片的汁液 不患病 AC 繁殖（或自我复制） 没有细胞结构
【解析】解：（1）迈尔提取患病烟草叶片汁液，注射到健康植株叶脉，结果健康烟草也出现了病斑，因此他认为患病烟草叶片汁液中含有导致健康烟草患病的“感染源”。
（2）结合题干信息，伊万诺夫斯基在实验中使用“可以阻隔细菌”的过滤器过滤患病烟草叶片汁液，可知伊万诺夫斯基认为“感染源”是细菌。伊万诺夫斯基根据自己假设，预期的结果有：如果正常烟草叶不患病，则说明“感染源”是细菌，因为它被过滤器阻隔，没有进入滤液；如果正常烟草叶患病，则说明“感染源”不是细菌，因为它没有被过滤器阻隔，进入滤液了。因此，如果出现烟草不患病的现象，则初步证明他的假设是正确的。
（3）A．为排除培养基中营养物质的种类对实验的干扰，我们可以设置多个含不同营养物质或营养物质尽可能全面的培养基进行实验，A符合题意。
B．如果“感染源”能够在培养基上独立生活，则在培养基上应该可以观察到其生活的痕迹，B不符合题意。
C．根据实验结果，培养基上没有细菌菌落，可初步判断“感染源”不是细菌，C符合题意。
故选AC。
（4）根据题干信息，该“感染源”并没有因稀释，导致感染能力降低，反而更强，可以推测，该“感染源”在植物的活细胞中能够快速繁殖（或自我复制），使其数量达到比稀释前更高的水平。
（5）病毒结构简单，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；细菌有细胞结构；因此病毒与细菌的本质区别是病毒没有细胞结构。
故答案为：
（1）患病烟草叶片的汁液。
（2）不患病。
（3）AC。
（4）繁殖（或自我复制）。
（5）没有细胞结构。
（1）病毒结构简单，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。十分微小，只有在电子显微镜下才可以观察到。
（2）细菌有细胞结构，细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA区。
解题关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用；熟练病毒的相关知识。
31.【答案】完全变态发育 促进 在进化过程中，具有可忍受马铃薯毒素变异的马铃薯甲虫存活下来，在马铃薯毒素长期对其进行选择的过程中，存活下来的马铃薯甲虫能忍受马铃薯毒素 体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节 织叶蛾能将叶片卷起，减少内部叶片因紫外线照射后香豆素毒性增强
【解析】解：（1）从资料一可以看出，马铃薯甲虫有“蛹”期，故其发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，为完全变态发育。马铃薯和马铃薯甲虫在长期的“博弈”中，双方都朝着有利于自身生存的方向进化，因此是促进了对方的进化。根据自然选择学说可以分析出，在进化过程中，具有可忍受马铃薯毒素变异的马铃薯甲虫存活下来，在马铃薯毒素长期对其进行选择的过程中，存活下来的马铃薯甲虫能忍受马铃薯毒素。
（2）乌凤蝶、织叶蛾属于节肢动物，其主要特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。由材料分析可知，织叶蛾取食某植物叶片但没有受到毒害的原因是：织叶蛾能将叶片卷起，减少内部叶片因紫外线照射后香豆素毒性增强。
故答案为：
（1）完全变态发育；促进；在进化过程中，具有可忍受马铃薯毒素变异的马铃薯甲虫存活下来，在马铃薯毒素长期对其进行选择的过程中，存活下来的马铃薯甲虫能忍受马铃薯毒素；
（2）体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节；织叶蛾能将叶片卷起，减少内部叶片因紫外线照射后香豆素毒性增强。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
解答此题要掌握生物的分类知识。
2023年湖南省岳阳十九中中考生物模拟试卷
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共19小题，共38.0分）
1. 动物的体形有的是辐射对称，有的是两侧对称，关于这两种体形的叙述错误的是（ ）
A. 辐射对称的体形有前后、背腹之分
B. 两侧对称的体形有前后、左右、背腹之分
C. 辐射对称的体形有利于固着生活的动物感知各方向的刺激
D. 两侧对称的体形有利于动物的运动更加准确、迅速和有效
2. 湖南省第十四届运动会吉祥物乐乐豚，源于岳阳最具代表性的江豚形象。下列动物中和它属于同一类群的是（ ）
A. 章鱼 B. 带鱼 C. 鳄鱼 D. 鲸鱼
3. 某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征，并作了记录。下列记录中错误的是（ ）
A. 具鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳阻力
B. 靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力
C. 呼吸器官是鳔，鳃只起辅助呼吸的作用
D. 侧线感知水流的方向、速度和测定方位
4. 下列动物个体与特征，对应关系正确的是（ ）
A. 蜥蜴——体表覆盖角质鳞片；用肺呼吸；产有坚韧卵壳的卵
B. 蝙蝠——前肢变成翼；体温恒定；有气囊辅助肺呼吸
C. 水蛭——身体呈圆筒形；体表有外骨骼；有口有肛门
D. 绦虫——身体呈圆柱形；生殖器官发达；有口有肛门
5. 击剑运动员伸剑攻击他人时，下列描述正确的是（ ）
A. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C. 完成此动作，骨和关节起杠杆作用 D. 完成此动作，运动系统起调节作用
6. 如图为膝跳反射和膝关节结构示意图。下列相关叙述，错误的是（ ）
A. 膝关节中的③从①内滑脱出来的现象叫脱臼
B. 膝关节的牢固性与关节的结构①有关
C. 图中②内的滑液和④均可减小运动时的摩擦
D. 当小腿弹起时，图中A处肌肉处于收缩状态
7. 一项关于“跑步真的伤膝盖吗？”的大数据调查结果如下表，对此分析不合理的是（ ）
被调查的人群
适度跑步者
久坐者
职业竞技跑步运动员
关节炎发病率
3.5%
10.2%
13.3%
A. 适度跑步能降低关节炎的发病率 B. 久坐者关节炎发病率最低
C. 过度运动会损伤关节 D. 久坐和过度运动都不利于关节保健
8. 从行为的获得途径看，下列行为与“海豚表演顶球”属于同一类型的是（ ）
A. 婴儿吮吸 B. 候鸟迁徙 C. 鹦鹉学舌 D. 蜘蛛结网
9. 以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是（ ）
A. 动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为
B. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变
C. 动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代
D. 具有社会行为的动物成员间有明确的分工
10. 科研人员从锦斑蛾幼虫（害虫）身上分离出一种生物。该生物在实验室培养过程中，早期呈白色，随后呈绿色。用显微镜观察发现白色部分为菌丝，绿色部分为孢子。由此推测，该生物最可能是（ ）
A. 细菌 B. 真菌 C. 动物 D. 植物
11. “若作酒醴（lǐ），尔惟曲蘖（niè）”见于《尚书》，是关于酿酒最早的记载。“曲”，也叫“酒曲”，含多种微生物。“蘖”，指发芽的谷物。下列关于酿酒操作及其目的对应有误的是（ ）
选项
操作
目的
A
加入足量的“蘖”
提供有机物
B
将谷物碾碎
增大谷物和菌种的接触面积
C
按比例掺入“曲”
接入发酵的菌种
D
适宜温度下密封培养
促进全部微生物生长和繁殖
A. A B. B C. C D. D
12. 根据如图分析，下列叙述正确的是（ ）
A. ①可表示具有花 B. ②可表示具有种子 C. ③可表示具有果实 D. ④可表示具有根
13. 下列关于几种动物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A. 鸟的受精卵中胎盘发育成雏鸟 B. 蟋蟀发育过程中经过蛹时期
C. 蜜蜂的幼体与成体形态差异小 D. 青蛙的发育方式为变态发育
14. 如图表示某株豌豆体细胞中的一对染色体及其携带的有关基因，下列叙述中错误的是（ ）
A. 这对染色体主要成分是DNA和蛋白质
B. 这对染色体在豌豆生殖细胞中也存在
C. 豌豆的花顶生或腋生受一对基因控制
D. 这株豌豆的性状表现是花腋生和高茎
15. 下列应用实例与所采用的生物技术搭配正确的是（ ）
A. 培育抗虫小麦--转基因技术 B. 制作酸奶--组织培养技术
C. 黑枣树结柿子--发酵技术 D. 试管婴儿--动物克隆技术
16. 如图表示四种生物的附肢，它们彼此亲缘关系最远的是（ ）
A. 鲸鱼的鳍 B. 马的前肢 C. 昆虫的附肢 D. 蝙蝠的翼手
17. 分布在芬兰地区的灰林鹗有灰色和棕色两种体色，灰色占多数。近30年来，冬季气候变暖，积雪变得稀薄，棕色个体所占比例逐渐升高。对这一现象的分析，不合理的是（ ）
A. 积雪较厚时，灰色是保护色 B. 积雪变薄后，棕色个体更适应环境
C. 积雪厚度变化，导致灰林鹗出现变异 D. 自然选择的方向随积雪厚度变化发生改变
18. 节肢动物鳃的进化如图。下列叙述不正确的是（ ）
A. 鳃进化出的结构是不同的 B. 鳃的进化有利于适应生存环境
C. 鳃的进化与遗传、变异无关 D. 鳃的进化是自然选择的结果
19. 皮肤具有屏障作用，可阻挡外界病原体的入侵，是人体重要的免疫防线。下列关于皮肤屏障作用的叙述错误的是（ ）
A. 是保卫人体的第一道防线 B. 只针对特定病原体起作用
C. 是人生来就有的免疫防线 D. 属于非特异性免疫
第II卷（非选择题）
二、判断题（本大题共5小题，共10.0分）
20. 蜻蜓的翅和鸟的翼共同特征为重量轻、展开表面积大。 （判断对错）
A. 正确
B. 错误
21. 异卵双胞胎长得十分相似是一种遗传现象。 （判断对错）
A. 正确
B. 错误
22. 抗原是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质。 （判断对错）
A. 正确
B. 错误
23. 接种百白破疫苗可预防百日咳、白化病和破伤风这三种疾病。 （判断对错）
A. 正确
B. 错误
24. 心情愉快是儿童青少年身体健康的核心。 （判断对错）
A. 正确
B. 错误
三、简答题（本大题共7小题，共56.0分）
25. 如图所示各种生物都很微小，但它们的形态结构和生活方式却存在较大差异，请据图回答相关问题：
（1）图甲所示的微生物与丙丁在结构上的主要区别是 。
（2）图乙所示的微生物结构简单仅由 和内部的遗传物质组成。
（3）图丙所示的微生物在适宜条件下通过 繁殖后代。
（4）图丁所示的微生物在形成菌落时，从培养基中获取的营养物质主要是 。
（5）图中都有细胞壁结构的微生物是 （填序号）。
26. 如图为有关生物多样性的概念图。请据图回答：
（1）生物多样性的实质是【①】 多样性。
（2）对动物进行分类的依据除了形态结构还有【⑤】 。被子植物的分类往往以 作为重要的分类依据。
（3）保护生物多样性最为有效的措施是【③】 。对于大家关注的旅美大熊猫“丫丫”，你认为可采取的保护措施为 （合理即可）。
27. 生物通过生殖和发育，不断地延续和发展着。据图回答：（【】填序号）
（1）“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，“子”由图甲中的【 】 发育而来，诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的 阶段。
（2）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用如图乙中 （填字母）所示的繁殖方式，这种繁殖方式属于 生殖。
（3）“妙手从心得，接花如有神。根株穰下土，颜色洛阳春。”生长在本地的花木，变成了名满天下的洛阳牡丹，这种技术成功的关键是 。
28. 黑眼兔的标志性特征是虹膜黑色，大耳白兔的虹膜无色素沉积，呈红色（基因用H，h表示）。为研究黑眼性状的遗传机制，进行以下两组杂交实验，结果如下：
请回答下列问题：
（1）据图1中实验 推测，虹膜黑色是显性性状，其子代黑眼兔中基因组成为HH的概率为 。
（2）图1实验一中黑眼为父本，红眼为母本，黑眼中决定虹膜颜色的h基因通过 作为桥梁传递给子代。
（3）图2为黑眼兔一个体细胞中的全部染色体图谱，兔的性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，则图2所示为 （雄/雌）兔，其产生的生殖细胞中染色体数为 。
29. 非洲肯尼亚大草原上的金合欢树长满了锐利的刺，在这些中空的刺里。经常进进出出着一种褐色的举腹蚂蚁，人们发现这些蚂蚁以金合欢嫩叶的尖端为食。兴趣小组的同学针对此现象提出了问题：“蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长有害吗？”
（1）请你根据题干信息针对所提问题作出合理的假设是蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长有害，作此假设的依据是 。
（2）如下表是兴趣小组的同学用金合欢幼苗进行实验探究的结果。
金合欢幼苗的生长状况
没有蚂蚁栖居的金合欢
有码蚁柄居的金合欢
10个月中的存活率（%）
43
72
幼苗生长的高度（厘米）
5月25日～6月16日
0→6.2
0→31.0
6月17日～8月3日
6.2→10.2
31.0→72.9
①研究人员在实验开始时，将选取的金合欢幼苗的原始高度记录为“0”的目的是 。
②研究人员是通过 来评测金合欢的生长状况的。通过实验数据，能够得出的结论为 ，据此判断蚂蚁和金合欢的种间关系为 。
③根据文中信息和实验数据，你认为下列相关分析正确的是 （不定项选择）。
A.兴趣小组的同学所用的科学方法主要有观察法和实验法
B.蚂蚁可以独自取食金合欢的幼叶，它的营养方式是自养
C.蚂蚁栖居在金合欢中是长期自然选择的结果
D.栖居的蚂蚁数量越多，对金合欢生长越有利
30. 病毒在自然界中分布广泛，与人类关系密切。病毒的发现经历了曲折的过程。
（1）1886年，德国科学家迈尔发现有些烟草叶上出现黄绿相间的斑点，命名为烟草花叶病（如图）。他提取患病烟草叶片汁液，注射到健康植株叶脉，结果健康烟草也出现了病斑，因此他认为 中含有导致健康烟草患病的“感染源”。
（2）1892年，俄国科学家伊万诺夫斯基进行了实验，过程如下：
①他的假设是：导致烟草患病的“感染源”是细菌。
②如果出现烟草 （患病/不患病）的现象，则初步证明他的假设是正确的。遗憾的是当实验结果与假设不一致时，他受多种因素影响没有揭开谜底。
（3）1897～1899年，荷兰微生物学家贝叶林克继续研究，开展了如下实验：
对该实验分析合理的有 （不定项选择）。
A.应将患病烟草叶片汁液接种于多个培养基
B.导致烟草患病的“感染源”能在细菌培养基上独立生活
C.初步推测导致烟草患病的“感染源”不是细菌
（4）贝叶林克将患病烟草汁液进行多倍稀释后，注射到健康烟草叶脉，令人吃惊的是烟草的病斑症状并没有因为稀释而减弱，反而发病更迅速、更严重。他认为该“感染源”可以在植物体的活细胞内进行 ，从而恢复其感染能力。他将这种“有感染性的活的物质”取名为“病毒”。
（5）直到1939年，人们才在电子显微镜下观察到烟草花叶病毒（图），它与细菌在结构上的本质区别是 ，仅由蛋白质外壳和核酸组成。后来，人们对病毒的研究逐步发展，成为一门独立的分支学科——病毒学。
31. 阅读资料，回答问题。
资料一马铃薯甲虫以马铃薯为食，幼虫常钻入被害植株附近的表层土壤中进行化蛹，成虫通过识别植物挥发性化合物来决定是否进食，还可以通过使用信息素和植物挥发性信号在马铃薯上聚集和繁殖。马铃薯也有相应的防御机制，产生一些有毒物质，对马铃薯甲虫幼虫发育有负面影响，马铃薯可以识别出马铃薯甲虫在叶片上产卵，并且使卵块周围形成坏死圈。但马铃薯甲虫优先进化出解毒机制，依然可以以马铃薯植物为食。如图是它们两者的进化过程图（箭头表示进化方向）。
资料二某植物叶片含有对昆虫有毒的香豆素，经紫外线照射后香豆素毒性显著增强。乌凤蝶可将香豆素降解，消除其毒性。织叶蛾能将叶片卷起，取食内部叶片，不会受到毒害。
（1）资料一中马铃薯甲虫的发育类型是 。马铃薯和马铃薯甲虫在长期的“博弈”中 （促进/抑制）了对方的进化。请根据达尔文的自然选择学说解释马铃薯甲虫能忍受马铃薯毒素的原因 。
（2）资料二中乌凤蝶、织叶蛾所属的动物类群的主要特征是 。织叶蛾取食某植物叶片，没有受到毒害的原因是 。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A.两侧对称的身体有了明显的前后、左右、背腹之分，辐射对称的没有，错误。
BD.两侧对称的体制使动物体分化出前后端、左右侧和背腹面。前端头部感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使身体定运动，两侧对称动物运动更加准确、迅速而有效，有利于动物的运动，捕食和防御，正确。
C.辐射对称有多个对称轴，辐射对称的体型便于动物感知周围环境中来自各个方面的刺激，从各个方向捕食和防御，正确。
故选：A。
1.扁形动物的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），即经过身体的中轴只有一个切面将身体分为对称的两部分，体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索.各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成。由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层。扁形动物的两侧对称，出现中胚层，有器官、系统的分化。
2.腔肠动物的身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
掌握腔肠动物和扁形动物的形态结构是解题的关键。
2.【答案】D
【解析】解：A．章鱼的身体呈卵形或卵圆形，身体柔软，具有外套膜，属于软体动物，A错误。
B．带鱼生活在水中，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，属于鱼类，B错误。
C．鳄鱼体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，属于爬行动物，C错误。
D．乐乐豚和鲸鱼虽然生活在水中，但是具有胎生、哺乳的特征，都属于哺乳动物，D正确。
故选：D。
哺乳动物的主要特征：体表通常有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，心脏四腔用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；胎生哺乳。常见的哺乳动物：蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、白鳍豚、江豚、家兔、藏羚羊等。
掌握哺乳动物的主要特征是解题的关键。
3.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查鱼类的主要特征，解答本题的关键是熟知鱼类与其水中生活环境相适应的特点有：用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形呈纺锤形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳；⑤鱼体内有侧线，可以感知水流，测定方向，为鱼的感觉器官。
【解答】
A、鲫鱼体表具鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳阻力，A正确；
B、鲫鱼靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力，B正确；
C、鲫鱼的呼吸器官是鳃，C错误；
D、鲫鱼的侧线能感知水流的方向、速度和测定方位，D正确。
故选：C。
4.【答案】A
【解析】解：A．蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，产有坚韧卵壳的卵，A正确。
B．蝙蝠属于哺乳动物，前肢特化翼，体温恒定，用肺呼吸，无气囊存在，B错误。
C．水蛭属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，有口有肛门，无外骨骼，外骨骼属于节肢动物的特征，C错误。
D．绦虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，D错误。
故选：A。
（1）爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
（2）哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
（3）环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
（4）扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
解答此题要掌握生物的分类知识。
5.【答案】A
【解析】解：A、击剑运动员伸剑攻击他人时，是伸肘动作，此时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，A正确；
B、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，是击剑运动员伸剑收回前臂，不符合攻击他人，B错误；
C、完成此动作，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩起动力作用，C错误；
D、完成此动作，神经系统起调节作用，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，D错误。
故选：A。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用以及其他系统的协调才能完成。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
6.【答案】A
【解析】解：A、膝关节中的③关节头从⑤关节窝中滑脱出来的现象叫脱臼，A错误。
B、①关节囊由致密结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻骨牢固地连起来，其周围或关节腔内还有韧带，使关节更加牢固，B正确。
C、②关节腔内的滑液能减少运动时的摩擦，使关节运动灵活，关节面上覆盖着④关节软骨，可减少骨与骨之间的摩擦和缓冲运动时的震动，C正确。
D、当叩击膝盖下位的韧带时，产生膝跳反射，当小腿弹起时，图中A股四头肌处于收缩状态，D正确。
故选：A。
1.人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，和多组肌肉的协调作用。骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
2.关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。图中的①是关节囊，②是关节腔，③是关节头，④是关节软骨，⑤是关节窝，⑥是关节面，A是股四头肌。
掌握关节的结构和骨骼肌的协调作用是解答本题的关键。
7.【答案】B
【解析】解：A、据表中数据可见：适度跑步能降低关节炎的发病率，A正确；
B、据表中数据可见：科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度。久坐者影响关节的发育，B错误；
C、据表中数据可见：过度运动会损伤关节，C正确；
D、据表中数据可见：久坐和过度运动都不利于关节保健，D正确。
故选：B。
科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度。体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密度的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强，使关节减轻负荷。在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加。
熟记体育锻炼对骨、关节和肌肉的积极影响。
8.【答案】C
【解析】解：海豚表演顶球，是通过学习、模仿得来的行为，属于学习行为；
选项中：ABD是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
C、鹦鹉学舌是通过学习、模仿得来的行为，属于学习行为；故C符合题意。
故选：C。
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
9.【答案】B
【解析】解：A、动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。故不符合题意；
B、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失。此项说法错误，故该项符合题意；
C、先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。故不符合题意；
D、社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的动物还形成等级。故此项不符合题意。
故选：B。
此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别。解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
10.【答案】B
【解析】真菌由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。
故选：B。
真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，霉菌的直立菌丝顶端生有孢子。
熟记真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点，真菌在现实中的应用。可结合真菌的形态和结构图来理解记忆。
11.【答案】D
【解析】解：A、加入足量的“蘖”，目的是提供充足的有机物，A正确
B、将谷物碾碎，目的是增大谷物和菌种的接触面积，能够充分分解有机物。B正确
C、按比例掺入“曲”，目的是接入发酵的菌种--酵母菌。C正确
D、酵母菌的发酵需要适宜温度下，密封培养是为了在缺氧的条件下产生酒精和二氧化碳，D错误
故选：D。
“著作酒醴（甜酒），是酿酒过程，尔惟曲蘖（酒曲）”的“曲蘖”是酵母菌，属于酶是反应的催化剂。
熟知发酵的过程是关键。有氧时，酵母菌能分解葡萄糖，产生二氧化碳和水，无氧时，酵母菌会分解水中的葡萄糖，产生酒精。
12.【答案】D
【解析】解：A、葫芦藓是苔藓植物，松树是裸子植物，都没有真正的花，故①可不能表示具有花，错误；
B、葫芦藓是苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，它们不能产生种子，都靠孢子繁殖后代，故②不能表示具有种子，错误；
C、葫芦藓、肾蕨、松树都不能形成果实，故③不能表示具有果实，错误；
D、松树和肾蕨具有真正的根、茎、叶，故④可表示具有根，正确。
故选：D。
图中：葫芦藓无根、有茎、叶分化，靠孢子繁殖后代，属于苔藓植物；
肾蕨具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，靠孢子繁殖后代，属于蕨类植物；
松树具有根、茎、叶、种子，无真正的花，不能形成果实，属于裸子植物。
本题考查了各种植物的主要特征及它们之间的异同。
13.【答案】D
【解析】解：A、鸟类新生命发育的起点是受精卵，因此只有受精的鸟卵在适宜的条件下才能发育成雏鸟。A错误；
B、蟋蟀的发育过程经过卵、若虫、成虫，属于不完全变态发育，B错误；
C、蜜蜂的发育过程是：受精卵→幼虫→蛹→成虫，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，属于完全变态发育，C错误；
D、青蛙的生殖发育特点是雌雄异体，体外受精，变态发育，D正确。
故选：D。
（1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
（2）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
（3）鸟卵的主要结构：卵壳起保护作用，气室可以为胚胎发育提供氧气，卵白为胚胎发育提供营养和水分的功能，卵黄膜相当于细胞膜；蛋黄为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。
解答此类题目的关键是熟知蟋蟀、蜜蜂、青蛙、鸟类的生殖发育过程和特点。
14.【答案】B
【解析】解：A、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，A正确；
B、染色体在体细胞中成对存在，在豌豆生殖细胞中成单存在，B错误；
C、基因控制性状，豌豆的花顶生或腋生受一对基因控制，C正确；
D、当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状，该豌豆植物的性状表现为高茎、花腋生，D正确。
故选：B。
（1）在遗传学上，把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状，称为显性性状，把未显现出来的那个亲本性状，称为隐性性状。控制显性性状的基因，称显性基因，通常用大写英文字母表示（如A）。控制隐性性状的基因，称隐性基因，通常用小写英文字母表示（如a）。
（2）性状分离是指让具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象。
本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
15.【答案】A
【解析】解：A、抗虫小麦的培育，把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术，属于转基因技术，正确；
B、制作酸奶利用的是发酵技术，乳酸菌发酵利用乳酸菌分解乳糖产生乳酸。错误；
C、黑枣树结柿子利用的是嫁接技术，C错误；
D、试管婴儿的诞生利用体外受精，体内发育，属于有性生殖，而克隆技术属于无性生殖，错误。
故选：A。
生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。
（1）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。
（2）发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
（3）克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例。
16.【答案】C
【解析】解：根据同源器官的概念，ABD三个器官有相同的基本结构，而C器官基本结构明显不同，因此C不属于同源器官。
故选：C。
同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别。例如脊椎动物的前肢：鸟的翅膀、蝙蝠的翼膜、鲸的胸鳍、马的前肢以及人的上肢，虽然具有不同的外形，功能也并不尽同，但却有相同的基本结构，内部骨骼都是由肱骨、前臂骨（桡骨、尺骨）、腕骨、掌骨和指骨组成；各部分骨块和动物身体的相对位置相同；在胚胎发育上从相同的胚胎原基以相似的过程发育而来。
本题主要考查了学生对知识的分析和理解能力。植物也同样有同源器官，例如，马铃薯的块茎和葡萄的卷须都是茎的变态；豌豆的卷须和小檗的刺都和叶是同源器官。在比较解剖学中特别注意同源器官的研究，它们为生物进化提供了直接的证据。
17.【答案】C
【解析】解：灰林鸮个体之间存在灰色和棕色的变异，灰色占多数。近30年来，冬季气候变暖，积雪变得稀薄，灰色个体易被天敌发现，具有棕色变异的个体由于体色与环境颜色一致，不容易被敌害发现而生存下来，是保护色，并能繁殖后代，这样一代代的选择下去，棕色个体所占比例逐渐升高，可见出现这种现象的原因是自然选择的结果。
故选：C。
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。
此题考查了灰林鹗的发育和自然选择学说等知识，要理解掌握。
18.【答案】C
【解析】解：A、据图可见：鳃进化出的结构是不同的，A正确；
B、据图可见：鳃的进化有利于不同动物适应不同的生存环境，B正确；
C、生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物鳃进化，C错误；
D、生物进化的方向是由环境的定向选择决定的即自然选择的结果（适者生存）。D正确。
故选：C。
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。
解答此类题目的关键是理解生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的。
19.【答案】B
【解析】解：人体的皮肤、黏膜等构成了人体的第一道防线，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，不针对一种特定的病原体起作用，属于非特异性免疫，B错误。
故选：B。
保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和黏膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线为特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。
其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。
解答此类题目的关键是熟记三道防线的组成、功能．
20.【答案】A
【解析】解：蜻蜓属于昆虫，昆虫的翅与鸟的翼的共同特点：轻便，减小重量，提高飞行效率；有适于飞行的扇面结构，可以带动足够的气流，并且由肌肉的收缩和舒张来牵引，可以自由收缩，方便行动，故题干正确。
故答案为A。
昆虫的翅与鸟的翼相同之处是：都是用来飞翔的器官，都比较阔大，扩大了扇动空气的面积.。
解答此题要掌握鸟的翼的特点。
21.【答案】B
【解析】解：异卵双胞胎是同代人，不是亲子代，异卵双胞胎长得十分相似不是遗传现象，故题干观点错误。
故答案为B。
生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
解答此题要掌握遗传的特点。
22.【答案】B
【解析】解：抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质，而非抗原，故错误。
故答案为B。
引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
抗体指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质（免疫球蛋白）。
解答此题要能区分抗体和抗原。
23.【答案】B
【解析】解：接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉和破伤风，而白化病是遗传病，不能通过接种疫苗来预防，因此题干错误。
故答案为B。
百白破疫苗是百日咳、白喉、破伤风三合一疫苗。
解答此题要掌握百白破疫苗的作用。
24.【答案】B
【解析】解：良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，而不是身体健康的核心，故题干错误。
故答案为B。
健康概念包括生理健康和心理健康，心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。
解答此题要掌握健康的概念。
25.【答案】无成形的细胞核 蛋白质外壳 出芽 水和有机物 甲、丙、丁
【解析】解：（1）丁是青霉菌，丙是酵母菌，青霉菌属于多细胞真菌，酵母菌属于单细胞真菌，细胞内都有成形的细胞核，属于真核生物。甲是细菌，属于单细胞生物，细菌细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物。图甲所示的微生物与丙丁在结构上的主要区别是无成形的细胞核。
（2）图乙所示的微生物是病毒，病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（3）图丙所示的微生物酵母菌是真菌，可以通过产生大量的孢子来繁殖后代，这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都可以发育成一个新个体，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。
（4）图丁所示的微生物是青霉菌，青霉菌是真菌，细胞中没有叶绿体，营养方式为异养。真菌的生活需要有机物、水分、适宜的温度等条件。因此，青霉菌形成菌落时，从培养基中获取的营养物质主要是水和有机物。
（5）甲是细菌，有细胞壁；丙酵母菌和丁青霉是真菌，有细胞壁；乙病毒，无细胞结构。因此图中微生物中具有细胞壁结构的有甲、丙、丁。
故答案为：
（1）无成形的细胞核。
（2）蛋白质外壳。
（3）出芽。
（4）水和有机物。
（5）甲、丙、丁。
（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。
（3）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
（4）图中甲是细菌，乙是病毒，丙是酵母菌，丁是青霉菌。
掌握细菌、真菌和病毒的结构特点是解题的关键。
26.【答案】基因 生理功能 花、果实和种子 建立自然保护区 就地保护、迁地保护，移入特定动物园，对其特殊照料
【解析】解：（1）基因的多样性决定物种的多样性，因此生物多样性实质是基因的多样性。
（2）动物分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的生理功能。被子植物的营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）的形态结构特征，都可作为分类的依据，但主要以花、果实和种子作为主要依据．因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。因此被子植物的分类往往以花、果实和种子作为重要的分类依据。
（3）就地保护的主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。对于大家关注的旅美大熊猫“丫丫”，可以采取迁地保护措施，如移入特定动物园，对其特殊照料等。
故答案为：（1）基因；
（2）生理功能；花、果实和种子；
（3）建立自然保护区；就地保护、迁地保护，如移入特定动物园，对其特殊照料。
1.生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
2.保护生物多样性的措施有：就地保护、迁地保护、建立濒危物种种质库、加强教育和法制管理。
3.生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系，花、果实和种子等生殖器官往往作为分类的重要依据。
4.图中①基因的多样性，②生态系统的多样性，③建立自然保护区，④迁地保护，⑤生理功能。
掌握生物多样性的内涵及保护措施是解题的关键。
27.【答案】⑦ 胚盘 育雏 B 无性 接穗和砧木的形成层紧密结合
【解析】解：（1）“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”中的“子”是指雏鸟，图甲中的⑦胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，故“子”由图甲中的⑦胚盘发育而来。“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”的译文是劝你不要打枝头上的鸟儿，幼鸟还在巢中盼望着母亲的归来，育雏是指晚成雏完全靠母鸟衔食饲养的现象，因此诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的育雏阶段。
（2）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的译文是用心地栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了，而随意折下来的一枝柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却长成了郁郁葱葱的柳树。图乙中的A是嫁接，B是扦插，其中扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。因此“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用如图乙中B扦插所示的繁殖方式，这种繁殖方式不需要两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的生殖方式，则属于无性生殖。
（3）嫁接是指把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。生长在本地的花木，变成了名满天下的洛阳牡丹，是运用了嫁接的技术，成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，因形成层细胞增生，彼此愈合成为维管组织连接在一起的一个整体，以确保接穗成活。
故答案为：
（1）⑦胚盘；育雏；
（2）B；无性；
（3）接穗和砧木的形成层紧密结合。
图甲：⑤卵壳膜、⑥卵黄、⑦胚盘、⑧卵白；图乙：A嫁接、B扦插。
解答此题要掌握无性生殖和有性生殖的区别。
28.【答案】二 13 精子 雌 22条
【解析】解：（1）同一种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，兔子的黑眼和红眼称为相对性状。根据实验二亲代均为黑眼，子代出现新的性状红眼，可以判断黑眼是显性性状，红眼是隐性性状，如果基因的显隐性用字母H、h表示，控制子代红眼的基因为hh,其亲本黑眼兔的基因组成均为Hh,遗传图解如图所示：
根据遗传图解可知：子代黑眼兔中基因组成为HH的概率为13。
（2）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。在有性生殖过程中，亲代的基因通过生殖细胞（精子或卵细胞）作为“桥梁”传递给子代。图1实验一中黑眼为父本，红眼为母本，黑眼中决定虹膜颜色的h基因通过精子作为桥梁传递给子代。
（3）图2为黑眼兔一个体细胞中的全部染色体图谱，兔的性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，据图2可知：该兔的性染色体是XX，即雌性，其体细胞内的染色体组成是21对常染色体+XX。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，其产生的生殖细胞染色体组成为：21条常染色体+X，即22条。
故答案为：
故答案为：（1）二；13
（2）精子
（3）雌；22条
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
答此类题目的关键是理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系并能借助遗传图解分析解答问题。
29.【答案】蚂蚁以金合欢嫩叶的尖端为食 控制单一变量 金合欢幼苗10个月中的存活率以及金合欢幼苗生长高度增加情况 蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长有利 共生 AC
【解析】解：（1）兴趣小组的同学针对此现象提出的问题：“蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长有害吗？”，结合蚂蚁以金合欢嫩叶的尖端为食的事实，我们可以作出“蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长有害”的假设。
（2）①研究人员在实验开始时，将选取的金合欢幼苗的原始高度记录为“0”，这样更便于比较有蚂蚁栖居的金合欢幼苗和没有蚂蚁栖居金合欢幼苗生长高度增加情况。
②“从表中可以看出”，该实验的变量是有没有蚂蚁栖居；研究人员选择的两个观测点是金合欢幼苗10个月的存活率、金合欢幼苗生长的高度。有蚂蚁栖居的金合欢10个月中的存活率高，而且幼苗生长的高度也高，因此能够得出的结论是：蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有利。这表明蚂蚁和金合欢之间是共生关系。
③A．表中通过观察、比较没有蚂蚁存在的金合欢幼苗和有蚂蚁存在的金合欢幼苗的存活率和生长速度进行相关实验探究的，探究中用到的方法有观察法和实验法，A正确。
B．蚂蚁是动物，其营养方式是异养，B错误。
C．蚂蚁栖居在金合欢上，以金合欢嫩叶的尖端为食，提高金合欢幼苗成活率，彼此有利，这是长期自然选择的结果，C正确。
D．蚂蚁栖居在金合欢中，以金合欢尖端嫩叶为食，并不是栖居的蚂蚁数量越多，对金合欢生长越有利，D错误。
故选：AC。
故答案为：（1）蚂蚁以金合欢嫩叶的尖端为食；
（2）①控制单一变量；
②金合欢幼苗10个月中的存活率以及金合欢幼苗生长高度增加情况；蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长有利；共生；A C。
（1）科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组；没有处理的就是对照组。
（3）科学探究的常见方法有实验法、观察法、资料分析法等等。
掌握对照实验的原则是解题的关键。
30.【答案】患病烟草叶片的汁液 不患病 AC 繁殖（或自我复制） 没有细胞结构
【解析】解：（1）迈尔提取患病烟草叶片汁液，注射到健康植株叶脉，结果健康烟草也出现了病斑，因此他认为患病烟草叶片汁液中含有导致健康烟草患病的“感染源”。
（2）结合题干信息，伊万诺夫斯基在实验中使用“可以阻隔细菌”的过滤器过滤患病烟草叶片汁液，可知伊万诺夫斯基认为“感染源”是细菌。伊万诺夫斯基根据自己假设，预期的结果有：如果正常烟草叶不患病，则说明“感染源”是细菌，因为它被过滤器阻隔，没有进入滤液；如果正常烟草叶患病，则说明“感染源”不是细菌，因为它没有被过滤器阻隔，进入滤液了。因此，如果出现烟草不患病的现象，则初步证明他的假设是正确的。
（3）A．为排除培养基中营养物质的种类对实验的干扰，我们可以设置多个含不同营养物质或营养物质尽可能全面的培养基进行实验，A符合题意。
B．如果“感染源”能够在培养基上独立生活，则在培养基上应该可以观察到其生活的痕迹，B不符合题意。
C．根据实验结果，培养基上没有细菌菌落，可初步判断“感染源”不是细菌，C符合题意。
故选AC。
（4）根据题干信息，该“感染源”并没有因稀释，导致感染能力降低，反而更强，可以推测，该“感染源”在植物的活细胞中能够快速繁殖（或自我复制），使其数量达到比稀释前更高的水平。
（5）病毒结构简单，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；细菌有细胞结构；因此病毒与细菌的本质区别是病毒没有细胞结构。
故答案为：
（1）患病烟草叶片的汁液。
（2）不患病。
（3）AC。
（4）繁殖（或自我复制）。
（5）没有细胞结构。
（1）病毒结构简单，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。十分微小，只有在电子显微镜下才可以观察到。
（2）细菌有细胞结构，细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA区。
解题关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用；熟练病毒的相关知识。
31.【答案】完全变态发育 促进 在进化过程中，具有可忍受马铃薯毒素变异的马铃薯甲虫存活下来，在马铃薯毒素长期对其进行选择的过程中，存活下来的马铃薯甲虫能忍受马铃薯毒素 体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节 织叶蛾能将叶片卷起，减少内部叶片因紫外线照射后香豆素毒性增强
【解析】解：（1）从资料一可以看出，马铃薯甲虫有“蛹”期，故其发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，为完全变态发育。马铃薯和马铃薯甲虫在长期的“博弈”中，双方都朝着有利于自身生存的方向进化，因此是促进了对方的进化。根据自然选择学说可以分析出，在进化过程中，具有可忍受马铃薯毒素变异的马铃薯甲虫存活下来，在马铃薯毒素长期对其进行选择的过程中，存活下来的马铃薯甲虫能忍受马铃薯毒素。
（2）乌凤蝶、织叶蛾属于节肢动物，其主要特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。由材料分析可知，织叶蛾取食某植物叶片但没有受到毒害的原因是：织叶蛾能将叶片卷起，减少内部叶片因紫外线照射后香豆素毒性增强。
故答案为：
（1）完全变态发育；促进；在进化过程中，具有可忍受马铃薯毒素变异的马铃薯甲虫存活下来，在马铃薯毒素长期对其进行选择的过程中，存活下来的马铃薯甲虫能忍受马铃薯毒素；
（2）体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节；织叶蛾能将叶片卷起，减少内部叶片因紫外线照射后香豆素毒性增强。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
解答此题要掌握生物的分类知识。
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