初中语文人教部编版七年级上册散步一课一练

这是一份初中语文人教部编版七年级上册散步一课一练，共3页。试卷主要包含了基础知识，阅读下文，完成7～11题等内容，欢迎下载使用。
探究练习一、基础知识1．下边加粗字注音有误的一项是(    )A．分歧(qí)  委屈(qū)  鱼塘(táng)  熬(áo)过苦日子B．拆散(chāi) 　　散步(sǎn)  温馨(xīn)  嫩(nèn)C．粼粼(lín)  蹲下来(dūn) 毕竟(jìng)  水波(bō)D．稳当(wěn)  责任(zé)  习惯(guàn) 铺着(pū)2．对下列加粗词的解释有错的一项是(    )A．分歧(岔道)     B．熬(忍受)C．粼粼(形容水的明净)  D．各得其所(每个人都得到合适的安排)3．《散步》的作者写的是(    )A．一次舒心愉快的散步。     B．一次小小的家庭矛盾。C．一家互相支持的三代人 。    D．一种挚爱深沉的亲情。4．读下面这个句子，选一个恰当的词语，概括一下母亲的性格(    )但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”A．尊老爱幼   B．舐犊情深   C．富于理智   D．知错就改5．加粗字注音全对的一组是(   )A．溜来liū     田埂jīng   翘小辫qiáo  揽lǎn着   斗笠lìB．蘑mó菇  咯咯gē  散sàn步      熬áo过   粼粼línC．分歧qí   霎shà时  蹲cūn下      梳shū理   咩咩miēD．揣chuǎi摩  啃着kěn  妩wǔ媚    吟lín唱   粗犷guǎng6．加粗词解释有误的一项是(   )A．我的儿子要走小路，小路有意思。(趣味，情趣)B．好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界(人生的使命)C．咱家屋后的竹林告诉我的。(“咱”和“我”所指不完全相同)D．我决定委屈儿子。(受到不应有的指责或待遇，心里难过)二、阅读下文，完成7～11题我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过。一切都取决于我。我的母亲老了，她□□习惯听从她□□的儿子；我的儿子还小，他□□习惯听从他□□的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑袋，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。7．文中空格处应依次填入的词语是(    )A．还   强壮  早已  高大B．早已  高大  还   强壮C．早已  强壮  还   高大D．还   高大  早已  强壮8．给文中两个加粗字注音。歧(    )   粼(    )9．对文中画横线的句子的含意理解正确的一项是(    )A．母亲怕儿媳不高兴，又怕儿子为难，所以只好这么说B．母亲知道儿子为难，疼爱儿子迁就地说C．母亲知道儿子疼爱他的孩子的心理，只好委屈自己而这么说D．走小路小孩子感兴趣，而老祖母慈祥，很自然让孙子高兴，所以这么说10．对文中画波浪线的句子含意理解正确的一项是(    )A．“我”和妻子是中年人，家庭负担很重B．“我”和妻子是中年人，感到身上压力很大C．“我”和妻子是中年人，肩负着承前启后的责任，对生活有一种使命感D．“我”和妻子是中年人，背负着家庭的希望