2022年河北省石家庄市初中生物结业考试试卷

2022年河北省石家庄市初中生物结业试卷

一、单选题（共30题，每题2分，共60分）

1．科学探究是研究生物学的重要方法。如果某生物小组想探究“光照对鼠妇生活的影响”，应选择下列哪组条件作为对照（　　）

A．干燥与阴暗 B．低温与潮湿 C．干燥与潮湿 D．明亮与阴暗

2．实验课上用显微镜观察细胞时，将低倍物镜换成高倍物镜后，观察到的细胞数目和视野亮度的变化情况分别是（　　）

A．细胞数目增多，视野变亮 

B．细胞数目减少，视野变暗 

C．细胞数目增多，视野变暗 

D．细胞数目减少，视野变亮

3．选对材料和器材是实验成功的关键。以下四组选择中，正确的是（　　）

A．用放大镜观察叶片表皮上的气孔 

B．用显微镜观察梨花的结构 

C．用碘液检验淀粉的存在 

D．用口腔上皮细胞观察叶绿体

4．神舟十三号空间站的航天员在人体外培养心肌细胞。这种情况下，水和其他营养物质进入心肌细胞要经过的细胞边界是（　　）

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

5．图示植物体两种细胞的形成过程，图中的数字序号①、②、③均表示细胞不同的生理活动。下列与之有关的叙述中，错误的是（　　）

A．①表示细胞生长，②表示细胞分化 

B．②过程可以产生新细胞 

C．③过程的结果是形成了不同组织 

D．③过程形成的不同细胞中细胞核遗传物质相同

6．下列示意图所示的四种不同生物中，没有细胞壁的是（　　）

A． B． 

C． D．

7．生物体具有一定的结构层次，下列有关说法中，正确的是（　　）

A．多细胞生物体内的细胞形态结构都是相同的 

B．血液是人体内一种可流动的上皮组织 

C．从结构层次上分析，苹果果肉属于组织 

D．月季和喜鹊的结构层次完全相同

8．在学习生物分类时，有同学将柳树、田鼠、喜鹊、月季归为一类，将鲤鱼、水草、荷花、河虾归为了另一类。他的归类依据是（　　）

A．生物生活环境的不同 B．生物形态结构的不同 

C．生物现存数量的不同 D．生物应用价值的不同

9．青少年正处于身体快速生长的时期，适当多喝牛奶可以较好满足生长发育的需要。喝牛奶主要是为了补充（　　）

A．纤维素 B．维生素 C．无机盐 D．蛋白质

10．大家都知道吸烟、酗酒有害健康，下列相关说法中，错误的是（　　）

A．吸烟容易引起呼吸道疾病 

B．吸烟产生的烟雾对别人没有影响 

C．吸烟会导致记忆力降低、注意力分散 

D．酗酒对肝的伤害很大

11．下列关于人体泌尿系统的叙述，正确的是（　　）

A．尿液的形成和排出都是间歇的 

B．膀胱是形成和储存尿液的器官 

C．左右两侧的输尿管直通体外 

D．肾脏的肾小球具有滤过功能

12．今年2月，中国成功举办了一届举世瞩目的冬季奥运会。在冬奥会的速滑项目中，运动员们听到发令枪声之后会迅速起滑，下列相关叙述错误的是（　　）

A．运动员们在耳蜗产生听觉 

B．滑冰过程中小脑参与维持身体平衡 

C．大脑皮层对发令信号进行分析 

D．滑冰过程中激素发挥调节作用

13．长期沉迷于玩电脑网游，会导致眼球的某一结构曲度过大且不易恢复原大小而患上高度近视。这一结构是图中的（　　）

A．1 B．2 C．3 D．4

14．图示某人不小心被针刺到手发生缩手反射的反射弧。下列有关叙述中，错误的是（　　）

A．①是感受器，④是传出神经 

B．③是神经中枢，但不能产生感觉 

C．该反射活动属于条件反射 

D．若⑤受损，可能无法完成该反射

15．激素分泌异常会引起人体出现相应的病症，如果幼年时期甲状腺激素分泌过少，将会引起（　　）

A．侏儒症 B．呆小症 C．巨人症 D．肢端肥大症

16．大面积烧伤病人因为极易发生感染而死亡，其主要原因是（　　）

A．患者免疫的第一道防线受到破坏 

B．患者免疫的第二道防线受到破坏 

C．患者免疫的第三道防线受到破坏 

D．患者免疫的三道防线均受到破坏

17．艾滋病是一种死亡率极高的传染病，科学认识艾滋病对个人健康和社会稳定都有重要意义。下列有关说法正确的是（　　）

A．艾滋病由人类免疫缺陷病毒引起，该病毒是传染源 

B．交谈、握手、拥抱和不安全的性行为可传播艾滋病 

C．人类免疫缺陷病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统 

D．预防艾滋病的主要措施是提前注射艾滋病疫苗

18．很多人在春天的时候喜欢吃一道应季家常菜——香椿炒蛋。炒菜用的香椿是香椿树幼嫩的枝条，它来自（　　）

A．叶芽 B．花芽 C．芽轴 D．叶原基

19．陆地上的植物可以从土壤中吸收水分并最终散发到大气中。那么植物体吸收水分的主要器官以及水分散失的“门户”依次是（　　）

A．叶、导管 B．根、导管 C．叶、气孔 D．根、气孔

20．在农业生产和作物储存的过程中，通常要采取适当措施影响植物细胞的呼吸作用强度，从而满足生产或储存的需要。下列措施中属于降低呼吸作用强度的是（　　）

A．对小麦进行“中耕松土” 

B．稻田适时进行排水 

C．粮仓内保持干燥和低温 

D．给果蔬贮藏库内增加氧气

21．很多人爱吃水煮玉米，但买回来的玉米往往存在缺粒现象（如图），最可能原因是（　　）

A．水肥不足 B．光照不足 C．病虫害多 D．传粉不足

22．“麻屋子，红帐子，里面住着一个白胖子”这是从小就常听到的一则谜语，谜底是花生。“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次属于（　　）

A．子房、子房壁、胚珠 B．子房、珠被、受精卵 

C．果皮、种皮、胚 D．种皮、果皮、胚乳

23．所有人的生长发育起点是一样的，都是（　　）

A．受精卵 B．胚胎 C．胎儿 D．婴儿

24．研究遗传现象往往需要观察生物的相对性状，下列属于相对性状的是（　　）

A．人的黑发与人的卷发 

B．果蝇的有翅与果蝇的白眼 

C．玉米的高茎与大豆的矮茎 

D．豌豆的红花与豌豆的白花

25．学习遗传变异知识时，经常会听到基因、染色体和DNA，它们三者之间的关系如图所示。下列有关叙述中，正确的是（　　）

A．一条①上只有一个基因 

B．①在正常体细胞中是成对存在的 

C．②是染色体 

D．③是DNA分子

26．变异分为可遗传变异和不可遗传变异，下列属于可遗传变异的是（　　）

A．一对正常夫妇的儿子患白化病 

B．游客在海边几天后皮肤被晒成古铜色 

C．单眼皮经过手术后变成双眼皮 

D．水肥充足条件下生长的玉米籽粒饱满

27．我国婚姻法明确规定禁止近亲结婚，其科学依据是（　　）

A．近亲结婚违反伦理道德 

B．后代一定会患遗传病 

C．后代患遗传病的机会增多 

D．后代患传染病的机会增多

28．达尔文发现，在远离大陆的印度洋南部的克伦岛中，昆虫一般呈两种类型，许多昆虫不能飞，其无翅或小翅；少数昆虫能飞，其翅膀非常发达。造成这种结果的原因是（　　）

A．定向变异 B．自然选择 C．种内斗争 D．种间竞争

29．科学家把人的胰岛素基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，使之生产胰岛素。关于这项技术的叙述，错误的是（　　）

A．科学家应用了转基因技术 

B．培养大肠杆菌需要营养物质 

C．基因被转入大肠杆菌的细胞核中 

D．该技术属于基因工程的范畴

30．“石分美”是石家庄垃圾分类的宣传标志。垃圾分类对生态环境的保护具有重要意义。如图为四个不同垃圾箱上的图标，有关叙述错误的是（　　）

A．废旧电池应投放到乙垃圾箱 

B．厨余垃圾可被微生物分解利用 

C．回收利用可以减少资源浪费 

D．废纸和塑料应投放到丁垃圾箱

二、综合题（共40分）

31．（10分）某同学为了探究某种果实的结构，撕取了部分果皮制成临时装片，利用显微镜进行观察。请回答问题：（[]填字母，填文字）

（1）图甲示显微镜，在对光时，先转动图甲中[　   　]　   　准焦螺旋，使镜筒明显上升，再转动图甲中[　   　]　   　使 　   　（选填“高”或“低”）倍物镜对准 　   　。

（2）观察临时装片时，想实现由图乙到图丙的效果，应先向 　   　（选填“上”或“下”）方移动装片，使e位于视野中央，然后转换成合适的物镜使物像放大。

（3）如果显微镜观察临时装片时视野中有一污点，转动转换器、移动装片，污点均不动，则污点在 　   　上。

（4）显微镜观察发现，果皮细胞比人的口腔上皮细胞多了 　   　和 　   　（填结构）。

32．（10分）我市为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育”并举格局，要求各校丰富课后延时服务，开展各种体育运动。如图表示人体运动涉及到的部分器官和系统的关系，图中序号①、②、③表示生理过程。请据图回答问题：

（1）食物中的淀粉在小肠中最终分解为 　   　，经过[①]　   　作用进入血液，通过血液循环运输到骨骼肌细胞。

（2）血液经过程②变成含氧丰富的 　   　（选填“动”或“静”）脉血，氧气最先到达心脏的 　   　，再经 　   　（选填“肺”或“体”）循环输送到骨骼肌。

（3）氧气进入骨骼肌细胞后，在细胞内的 　   　中参与有机物的氧化分解，为运动提供所需的 　   　。

（4）如果运动过后口渴又没及时补充水分，此时肾脏中肾小管的 　   　作用会增强。

（5）运动不仅需要图中各系统的配合，还需要 　   　系统和 　   　系统的调节。

33．（10分）生态系统中不同生物扮演着各不相同的角色，从而使生态系统能够正常地运转。图中甲、乙代表两类不同的生物，①、②代表生理过程，A代表某种物质，请据图作答：（[]填序号，横线填文字）

（1）甲是生态系统中的 　   　者，通过[　   　]　   　作用合成有机物构建自身，并养育了生态系统中的其他生物。

（2）图中所示动物是生态系统中的 　   　者，和甲之间构成了 　   　关系，生态系统中的能量通过食物链和 　   　进行传递，能量流动的特点是 　   　和 　   　。

（3）乙是生态系统中的 　   　者，可以将甲和动物的遗体分解为二氧化碳、水和[A]　   　。

34．（10分）某生物兴趣小组发现，辣条以味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生喜爱，有些学生几乎每天都要购买辣条食用。组员疑问：辣条会不会对身体造成伤害呢？现以仓鼠为研究对象设计一个实验，对这个问题进行探究。（实验材料：辣条、仓鼠20只、普通鼠粮、可关仓鼠的笼子等）请完善探究方案：

第一步，提出问题：辣条对仓鼠身体有伤害吗？

第二步，作出假设：　   　。

第三步，制定计划与实施计划：

第四步，记录结果，得出结论。

第五步，交流讨论：

（1）该探究实验的变量是：　   　。

（2）甲、乙两组实验中，起对照作用的是 　   　组。

（3）每组用10只仓鼠，而不是只用1只的原因是 　   　。

（4）分析实验结果，得出的实验结论是 　   　。

石家庄市2022年初中生物结业考试答案

一、单选题（每题2分，共60分）

二、综合题（共40分）

31.（10分，每空1分）

（1）a   粗    c    转换器     低    通光孔

（2）上

（3）目镜

（4）细胞壁      液泡

32.（10分，每空1分）

（1）葡萄糖     吸收

（2）动         左心房       体

（3）线粒体     能量

（4）重吸收

（5）神经       内分泌

33.（10分，每空1分）

（1）生产    ①     光合

（2）消费    捕食      食物网     单向流动     逐级递减

（3）分解    无机盐

34.（10分，每空2分）

作出假设：辣条对仓鼠身体有伤害。（或答：辣条对仓鼠身体无伤害。）

（1）是否食用辣条（注：合理即可）

（2）甲

（3）避免偶然性

（4）辣条对仓鼠身体有伤害。