幼儿园教学15第十五课 搬家的蜗牛 简案

课程内容

《搬家的蜗牛》

班级

授课老师

上课时间

第十五讲

教学目标

1、通过阅读故事，理解重点字、词、句。

2、认识越A越B的词语，学会其使用方法

3、学会用词语造句。

4、通过阅读故事，感受蜗牛坚持不懈，告诉孩子们只要坚持，就一定可以成功。

  教学重点      

1、通过重点动词体会小蜗牛寻找太阳的艰辛。

2、从故事中能够领会做事情要坚持不懈的道理。

教学难点

学会越···越···的词语，并能正确使用；复习查字典的内容。

一、儿歌导入：

今天在魔法城堡里我们遇到了一只小蜗牛，它记性特别差，忘记了自己的家在哪里，我们一起帮它找一找吧！

二、理解文章内容

1、尝试用语言描述小蜗牛的形态特点，为故事做铺垫。

2、通过文章的阅读和问题的引导，让孩子感受小蜗牛不怕困难，坚持不懈的精神。

3、通过游戏，增加孩子对课程的兴趣，同时让孩子体会在困难要坚持。

三、做练习

1、复习巩固查字典的内容。

2、学习越···越···的词语并进行拓展。

3、模仿句子，通过谁坚持做什么让孩子学习坚持的精神。

四、奇妙世界

之前我们说过要每天坚持读一本书，你坚持下来了吗？把你读的书分享给大家吧！说一说为什么喜欢？从中你学到了什么？

五、总结本课主题。

六、布置作业，下课。

备注