高中物理粤教版 (2019)必修 第一册第三节 牛顿第二定律课前预习课件ppt

这是一份高中物理粤教版 (2019)必修 第一册第三节 牛顿第二定律课前预习课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了a1，aF，数学表达式，akF，Fma，牛顿第二定律，F合ma运动情况，习题讲解等内容，欢迎下载使用。

上节回顾a/m·s -2
M1/M (kg -1)
1/M (kg -1)
探究a与F、m的定量关系
定义： 1N=1kg · m/s2， 此时k=1把1 N 定义为使质量为1 kg的物体产生1m/s2 的加速度的力
思考与讨论：根据牛顿第二定律，力能使物体产生加速 度，但为什么我们经常用很大力提一个很重的物体时， 我们却提不动它。这是否违背牛顿第二定律？为什么？
※物体受到的力往往不只一个，方程中的F指物体所受外力的合力思考与讨论：使用牛顿第二定律时，还需要注意什么？
情景一：如图，一个同学沿水平方向推着一个质量 m=10kg木箱前进。设同学的推力F=20N，动摩擦 因素μ=0.16，问木箱的加速度多大？g取10m/s2
解：对木箱受力分析 由牛顿第二定律得：F－f = ma f = μmg解得a=0.4m/s2
情景一：如图，一个同学沿水平方向推着一个质量 m=10kg木箱前进。设同学的推力F=20N，动摩擦 因素μ=0.16，问木箱的加速度多大？g取10m/s2※若一段时间后，撤去了力F，求撤去推力瞬间，
木箱的加速度？由牛顿第二定律得：f = ma f = μmg解得a=1.6m/s2
情景二：如图，一个旅客拉着一个质量m=10kg行李箱 前进。设旅客的拉力F=20N，拉杆与水平地面夹角 θ=53°，动摩擦因素μ=0.1，问行李箱的加速度多大？
解：对行李箱受力分析 由牛顿第二定律得：
解得a= 0.36m/s2
Fcsθ－f = ma Fsinθ +FN = mgf = μFN
情景三：如图所示，沿水平方向做匀变速直线运动的 车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方向的夹角θ＝37°， 小球和车厢相对静止，小球的质量为1 kg(sin 37°＝ 0.6，cs 37°＝0.8，g取10 m/s2)。求：请判断车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况；
解：对小球受力分析F合=mgtanθ由牛顿第二定律得：
解得a= gtanθ=7.5m/s2
情景三：请判断车厢运动的加速度并说明车厢的运动
情况；解：对小球受力分析F合=mgtanθ由牛顿第二定律得：
①若速度像右，则车厢向右加速②若速度像左，则车厢向左减速
a的方向由F合方向决定，且总与合外力的方向相同
a与F合同时产生，同时变化，同时消失F、m、a都是对同一物体而言的
作用在物体上的每一个力都产生加速度，物体的 实际加速度是这些加速度的矢量和